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成長(zhǎng)的歌謠初一作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-01

成長(zhǎng)的歌謠初一作文

  我現(xiàn)在是一名有目標(biāo),有追求的中學(xué)生了!我飽嘗成長(zhǎng)中的酸甜苦辣咸!我會(huì)用我的自信,奏響我的青春之樂,唱響我成長(zhǎng)的歌謠!以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的成長(zhǎng)的歌謠初一作文,希望你們喜歡。

成長(zhǎng)的歌謠初一作文篇1

  成長(zhǎng)的歌謠

  成長(zhǎng)是一首悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的歌謠,在那美妙的歌譜里,譜寫著我們成長(zhǎng)的足跡,在這些足跡里有著一些楚楚動(dòng)人的美妙旋律,快樂的生活留下了我們的手印,留下了我們快樂的足跡。現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)?rdquo;?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。成長(zhǎng)總是在譜寫著讓不同音符的樂章,每個(gè)人都有譜寫的權(quán)利,我要努力為我人生道路上譜寫一首歡快,美妙的越長(zhǎng)。讓自己幸?鞓返某砷L(zhǎng)!

成長(zhǎng)的歌謠初一作文篇2

  成長(zhǎng)的歌謠

  隨著一聲啼哭——向世界宣示的第一句歌謠,我降臨到了這個(gè)世界上,將開始或平淡無奇,或燦爛多彩的人生……

  小時(shí)侯,在媽媽的“護(hù)駕”下,我一直穩(wěn)穩(wěn)地走著,跑著,跳著,并且平穩(wěn)地步入了小學(xué)。

  一年級(jí)的第一天,爸爸把我牽進(jìn)了教室。臨走時(shí),爸爸溫和地對(duì)我說:“夢(mèng)兒,明天自己來上學(xué)吧,門口有班車。”我傻傻地以為這是件好玩有趣的事,興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,我上了班車,由于個(gè)子矮小,被高年級(jí)的大個(gè)子同學(xué)擠來擠去。我“哇”地一聲哭了,也因此結(jié)識(shí)了我最好的朋友,F(xiàn)在想想,苦中是有甜的——這歌謠真是一杯咖啡啊!

  二年級(jí)時(shí),因?yàn)楦腻e(cuò)了作業(yè),媽媽和數(shù)學(xué)老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但這卻殃及到了無辜的我。直到現(xiàn)在,還記得張老師是怎樣在班上話中帶“箭”地刺痛著我稚嫩的心,當(dāng)時(shí)的我是怎樣的無地自容。也因此,我討厭上數(shù)學(xué)課,恨數(shù)學(xué)老師。后來,我轉(zhuǎn)學(xué)到高新二小,花了比原來高幾倍的學(xué)費(fèi),即使我是考上的。

  好酸,好苦,就像一杯加了冰的檸檬水,只有無限的酸冷和苦澀。難以想象,當(dāng)時(shí)年僅七歲的我是怎樣度過了那段灰暗的日子,而那濃重的酸澀卻永久地留在了記憶中。

  步入了向往以久的初中,心里甜甜的,而幾個(gè)月后,我卻陷入了迷茫——分不清友人和“敵人”。記得我曾在隨筆中這樣寫道:“老師,在中學(xué)的戰(zhàn)場(chǎng)上,除了‘硝煙’和‘戰(zhàn)火’,還留下了什么?或許人生原本只有‘一個(gè)半朋友’?”而老師的答復(fù)雖令我釋然,但內(nèi)心依舊傷感。直到幾天前,我騎自行車上學(xué)時(shí)和一輛出租車相撞,身上多處擦傷以及右腳軟組織受傷令我痛哭流涕,但我在當(dāng)天去完醫(yī)院后依舊強(qiáng)忍著去上學(xué)。下課了,無論是男生還是女生,都來詢問我的情況,讓我很感動(dòng)。放學(xué)后同學(xué)們的關(guān)懷和幫助讓我明白:同學(xué)之間除了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),更多的是濃濃的友情!

  我人生的歌謠才開了個(gè)頭,就有了許多快樂與苦澀。但不管怎樣,生活還要繼續(xù),人生還要繼續(xù)!

成長(zhǎng)的歌謠初一作文篇3

  成長(zhǎng)的歌謠

  人生就像是一場(chǎng)旅行,不在乎目的地,而在乎沿途的風(fēng)景;人生也像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱備。不用說,人人都想要甜蜜,但難免有一些苦澀、辛酸!

  我的童年是快樂的,五彩繽紛的;但我的成長(zhǎng)卻是煩惱重重,淚水多多的。記得上幼兒園時(shí),學(xué)校開展“模特兒”大賽,我還當(dāng)了“模特兒”呢。走著“貓步”在舞臺(tái)上扭屁股,還不害羞,還自以為自己走得挺好看的。的確,那時(shí)的我不懂害羞,不懂謙虛;只懂得笑!現(xiàn)在回憶起來,還真想時(shí)空穿梭,變?yōu)槟莻(gè)“小小的我!”

  可是,歲月無情,轉(zhuǎn)眼我已上小學(xué)了!小學(xué)的我還是沒能擺脫幼稚!因?yàn)樾W(xué)時(shí)我的成績(jī)還行,便當(dāng)了6年的班長(zhǎng)!每當(dāng)同學(xué)們上課吵鬧時(shí),我都會(huì)招呼他們!所以,我的嗓門就特別大!但有時(shí)真的無法管住,我就會(huì)在暗地里“哭鼻子”,覺得自己沒用,辜負(fù)了老師的信任!這也許是一大缺點(diǎn)吧!

  時(shí)光飛逝,我小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天,我捧著重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書,真是百感交集呀!心中仿佛有一個(gè)東西堵塞著,怪難受的!鼻子一酸,淚水便奪眶而出!我是因?yàn)樯岵坏孟嗵幜?年的老師、同學(xué),才落淚的!這時(shí),老師走過來,伸出了手,微笑著說:“祝賀你!”我擦干眼淚,伸出手,緊緊地握住老師的手!我笑了,笑的很甜很甜!這是成功的喜悅!

  之后,我邁進(jìn)了中學(xué)大門了!我現(xiàn)在就是這所重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子了!這兒人才濟(jì)濟(jì),全縣優(yōu)秀的學(xué)生都在這兒上學(xué)!那競(jìng)爭(zhēng)可不是更激烈了嗎?我反復(fù)地為自己打氣,為自己樹立信心!我大聲地叫道:“我一定會(huì)在這所重點(diǎn)中學(xué)占據(jù)屬于自己的一席之地!”

  現(xiàn)在,我已不是那個(gè)“扭屁股”的小孩,也不是愛哭鼻子的小學(xué)生!我現(xiàn)在是一名有目標(biāo),有追求的中學(xué)生了!我飽嘗成長(zhǎng)中的酸甜苦辣咸!我會(huì)用我的自信,奏響我的青春之樂,唱響我成長(zhǎng)的歌謠!

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