感動(dòng)初一作文4篇
感動(dòng)初一作文1：被自己感動(dòng)
我們都是生命的過(guò)客，也是人生中的修行者，從遙遠(yuǎn)的回憶飛過(guò)，留不下一絲痕跡，帶來(lái)的僅是些微的記憶。在那個(gè)隱形的記憶中，有那么一瞬，我被自己感動(dòng)，所以印象深刻。
每天早上，睡眼惺忪下就不得不掀起被子，匆忙離開(kāi)溫馨的小房間。無(wú)數(shù)的美夢(mèng)在這被喚起，不情不愿……原以為這么無(wú)奈的上學(xué)，只會(huì)獲得等價(jià)的成果，最終發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
走進(jìn)教室，且說(shuō)這與外界隱晦的天氣隔絕的氣息，猶如賣火柴的小女孩得到了雪地里的一根發(fā)著光芒的火柴，會(huì)使你立馬復(fù)蘇。同學(xué)們見(jiàn)到我會(huì)有反應(yīng)，這比視而不見(jiàn)是上了一個(gè)檔次;認(rèn)真的同學(xué)還會(huì)和我一起交流答案，讓我明白，我是有價(jià)值的，我時(shí)時(shí)刻刻都感受著同學(xué)給我?guī)?lái)的溫暖，有他們和我一起同仇敵愾，迎接困難，就沒(méi)什么畏懼的了。每次那時(shí)，我都被同學(xué)感動(dòng)。朋友們，有你們真好!——可是他們又都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以還得防患于未然，以免有一些“不速之客”的小宇宙瞬間爆發(fā)。
相比之下，有些同學(xué)就一直默默無(wú)聞，臉上總會(huì)有些許的“木訥”，原因是他們沒(méi)有付出，沒(méi)有邁出主動(dòng)與同學(xué)搭訕的那一步;也由于我的努力，才和同學(xué)建立了友誼的橋梁，我被自己的真誠(chéng)，勇氣感動(dòng)。
回家了，看著父母勞累的背影，自覺(jué)地“插上一手”，哪怕只洗個(gè)碗、掃個(gè)地。不僅爸媽精神上會(huì)有所欣慰，連自己也會(huì)被自己的勤勞、孝順感動(dòng);也許有時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)才是最為父母高興的……
改掉一個(gè)壞毛病、把一些不快藏在心中、為了安穩(wěn)同學(xué)不惜形象，種種小事，別人看不見(jiàn)，而自己卻是受益匪淺，因?yàn)?ldquo;給”比“得”會(huì)更痛快，盡管沒(méi)用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，但我用實(shí)際行動(dòng)證明“沉默是金”。
感動(dòng)初一作文2：感動(dòng)的一瞬間
這是一個(gè)比較難忘的，讓人回味無(wú)窮的事情，雖然過(guò)去了但我仍然記憶猶新。
這是發(fā)生在公交車上的一件事，至今回想起來(lái)，自己好像罪人一樣，我的心里很不是滋味，這也同時(shí)讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人，產(chǎn)生了一絲敬畏感。
我和姐姐去逛超市，因?yàn)槲医憬慵译x超市太遠(yuǎn)了，所以只能做公交車，剛剛坐上公交車，我和姐姐找到位置坐了下來(lái)。我一個(gè)人獨(dú)自望著窗外的景色，實(shí)在是有說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。到了下一個(gè)站點(diǎn)，上來(lái)了一位老人，碰巧沒(méi)有了座位，無(wú)奈，老人只能站在那，我發(fā)現(xiàn)老人之后，我和姐姐說(shuō)要不要給老人讓座，姐姐說(shuō)，一定會(huì)有人讓的，正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一位年輕的小伙子，站起來(lái)對(duì)老人說(shuō)，您坐我的位置吧!老人聽(tīng)到后，便說(shuō)，謝謝你小伙子，我相信好人會(huì)有好報(bào)的，說(shuō)完便笑呵呵的坐下了。
接著一批又一批的人上車了。而只有上車的沒(méi)有下車的，車?yán)镌絹?lái)越擠。我見(jiàn)那小伙子，滿臉都是汗珠，好像很困難的站在那。心想：這車上也不怎么熱呀，怎么他滿臉都是汗珠呢?過(guò)了一會(huì)，車上的人逐漸越來(lái)越少了，小伙子的臉上也不再有那么多的汗珠了，我也就沒(méi)在想。
到了終點(diǎn)站我依然盯著他不放，因?yàn)槲倚睦镞�有疑問(wèn)，我看見(jiàn)下車的時(shí)候有人不小心碰到了他的腿，他臉色當(dāng)時(shí)就變了，有些發(fā)青，捂著腿走下去了。我又想，只是單純的碰了一下，怎么疼成這樣哪，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走下車，便看見(jiàn)他坐在馬路旁，挽起褲腿，啊，那居然是條受傷的腿。當(dāng)時(shí)，我呆若木雞，兩行淚珠不由自主的流了出來(lái)!!!
那一刻，我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)了好長(zhǎng)時(shí)間的女孩，哭了，生活中的感動(dòng)，處處都有，就像這件事一樣，我吸取教訓(xùn)，以后有事，幫人就要幫到底，好人做到底，相信我，我會(huì)做到的，加油!
感動(dòng)初一作文3：感動(dòng)的回憶
心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中------
幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只。看著小伙伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著------正巧一位老師路過(guò)，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無(wú)知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒(méi)有感動(dòng)------
小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來(lái)。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延�。每到此時(shí)，班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說(shuō)自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒(méi)有感動(dòng)------
中學(xué)時(shí)的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。我生性好強(qiáng)，為了使自己的成績(jī)不過(guò)于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問(wèn)而不倦了。一有空，我就請(qǐng)教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。或許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，或許是忙于擠時(shí)間，面對(duì)老師略帶倦色的臉，我依然沒(méi)有感動(dòng)------
即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨(dú)木橋，學(xué)習(xí)是更加努力了，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語(yǔ)課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒(méi)有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說(shuō)了一聲：“上課睡覺(jué)會(huì)著涼的，知道嗎?”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中------
記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺(jué)，這是感動(dòng)?!這就是感動(dòng)。
感動(dòng)初一作文4：我被感動(dòng)了
感動(dòng)是大自然賜予人類的美好事物。它是瀚海中微渺的小魚;它是空中一線絢爛的煙花;它是清晨草尖上的露珠;它是西天若血的殘陽(yáng);它是廣闊大漠中的一株綠草;它是幽暗深谷中的一絲光線……
一天，鄰居家八歲的小弟弟來(lái)我家做客，為此媽媽給他買了幾只青蛙“效勞”他。
“開(kāi)飯了!”媽媽在廚房叫著。在我房間里玩的“小客人”沖了出來(lái)，坐在桌前，儼然像個(gè)小皇帝。媽媽把菜都端了出來(lái)，其中青蛙肉最吸引人，色香味俱全，簡(jiǎn)直令人饞涎欲滴。小弟弟高興極了，想也不想就狼吞虎咽起來(lái)。見(jiàn)小弟弟那么喜歡吃青蛙肉，媽媽忍不住說(shuō)：“這是青蛙肉，如果你喜歡吃，我下次叫你媽給你買!”原以為這小家伙會(huì)滿口同意，但他的行動(dòng)讓我大吃一驚：他莫名其妙地把碗里的青蛙肉全都夾出來(lái)扔在桌上，撅著嘴，一副受委屈的樣子。我和媽媽都很奇怪。
“青蛙肉不能吃，老師說(shuō)他是益蟲，能吃蚊子的!”
“那你剛才還吃呢!”我以為他在開(kāi)玩笑。
“唉!這有什么，青蛙多的是嘛，吃這么一點(diǎn)不礙事!“媽媽試圖撫平他的心情，可是她在幫倒忙。
“不行!就是不能吃!嗚嗚嗚……”說(shuō)著，他竟哭了起來(lái)。
一個(gè)剛上三年級(jí)的小學(xué)生居然為了保護(hù)益蟲而哭，我自認(rèn)為吃青蛙沒(méi)關(guān)系，可以利用高科技來(lái)捕捉害蟲，沒(méi)想到……沒(méi)想到我還要被一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生教育的，這件事真令人感動(dòng)，。
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但這件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。