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他是位性格活潑的人作文

發(fā)布時間:2020-03-02

他是位性格活潑的人作文

  他是我班的“歌王”,同學們都喜歡聽他唱歌,因為他的歌聲很甜美。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的他是位性格活潑的人作文,希望你們喜歡。

他是位性格活潑的人作文篇1

  他是位性格活潑的人

  在許多人的心目中,父親的形象像山一樣的高大、威嚴,可我覺得父親是一位知心的朋友,這當然離不開他的性格。

  在小學的時候,我的同學就跟我說他的爸爸經(jīng)常打他、罵他,他說的父親形象把我給嚇著了。我把父親也想像成那個樣子,好幾天都不敢接近父親。父親發(fā)現(xiàn)了這一點,便問我:“小丫頭,怎么了?不跟爸爸說話了,爸爸做錯什么了嗎?那好吧,我去面壁思過。”笑嘻嘻的爸爸突然把笑彎的濃眉大眼扳直了,變得一本正經(jīng),站在墻角一動不動。我怕了,就跟父親說了我所聽到的,父親笑著說:“你這個小黃毛丫頭,你爸爸可不會那樣,我可不忍心打你。萬一把你打傻了怎么辦,整天就像我這樣,看——”他用手指了一下自己,把眼睛變成了斗雞眼,嘴咧開著,舌頭一攤出來,活像個小丑,引得我捧腹大笑。

  父親也很會安慰我,使我忘記憂傷。小學成績一直領(lǐng)先的我進入中學的第一次月考就名落孫山了,這對我來說是一個不小的打擊。父親得知我的成績后,非但沒有責怪我,還說笑話鼓勵我。他跳著進了我房間,笑著問我:“小丫頭,你知道什么最愛問‘為什么’嗎?”我惡狠狠地對他說:“不知道!”父親依然笑著對我說:“是豬。你知道為什么嗎?”我想也不想就說:“為什么?”話一說出口我道被父親捉弄了,頓時哭笑不得。我對媽媽大喊著:“媽媽,你老公捉弄我!就知”接著狠狠打了他一下,誰知父親帶著哭腔說:“老婆,你女兒打我!”我的心情其實已經(jīng)好很多了,可我依然對父親說:“不理你了,哼!”父親雙手一插腰說:“誰要你理,哼!”不知怎的,我就笑了起來;不知怎的,我頓時忘了考試帶給我的悲傷;不知怎的,我又重新充滿了信心。我拍了一下父親的肩膀說:“兄弟,謝謝你!”父親也拍了一下我說:“姐們,不用謝。”

  我父親就是這樣一個人,一個幽默風趣的人。他是我的父親,卻更像是我的朋友,不是嗎?

他是位性格活潑的人作文篇2

  他是位性格活潑的人

  他是誰?提起了他,我們班同學都會不由自主地笑起來。他還有一個綽號“搞笑大師”呢!

  他天生一副笑料相:又濃又黑的眉毛下,一雙又大又黑的眼睛,鼻子也不同尋常,嘴唇也比較厚,個子嘛,不值得一提——坐在第一排。皮膚,啊哈,我不敢肯定他是否來自于非洲。反正他掉到煤炭里,誰都找不到。我看到他,就會想:他吃巧克力肯定都吃白色的。為什么?簡單,他怕咬到自己的手指頭嘛!

  “搞笑大王”可不是白取的。他搞笑可是一流的。而且,不管是課外還是課內(nèi),他總是能讓同學們一展笑臉。

  在課上,當老師講完一道題后,問我們懂了沒有。我們都說懂,在“懂”聲里,有一聲是最響亮、最清晰、最刺耳的。這時候,同學們都看著他笑了起來。老師走到他身邊,問他是不是真懂了。他這時,頭一低,臉紅得像只熟透了的蘋果,低聲說懂了。這聲和之前簡直就是天壤之別?衫蠋焺傋,他又抬起頭。把頭一掉,眉飛色舞地對我們說:“老師真會開玩笑,我怎么會不懂。”“哈,哈,哈……”又傳出一陣陣脆耳的笑聲。

  “叮鈴鈴”下課了。坐了45分鐘的他,一下課就像一只猴子到處亂跑!不過,他到的每一處都會傳來一陣笑聲。“稀客,您大駕光臨有何貴干啊?”我看見他靠近了就笑著說,“你猜我作文寫的誰,猜著了給你糖吃。”他眉毛一皺:“不會寫我吧?我可是有很多‘豐功偉績’的,讓我數(shù)一下,大概三天三夜才能寫完。”我很驚訝,口是心非道:“寫你?開玩笑,除非太陽打西邊出來。”我又反問道:“哎,你寫的是誰啊?”他以迅雷不及掩耳之速把本子拿給我看。“天哪,你寫的字咋這么小呀?”他振振有詞道:“因為我寫的是小吳林,吳林小,字當然也小嘍。”我又問道:“那寫大吳彪呢?”“那我會把格子給占滿了。”我聽了哈哈大笑。

  他是誰?他就是被我們俗稱為“煤炭公司總經(jīng)理”——孫振鑫。

他是位性格活潑的人作文篇3

  他是位性格活潑的人

  他是我班的“歌王”,同學們都喜歡聽他唱歌,因為他的歌聲很甜美。

  他有一雙炯炯有神的眼睛;皮膚白里透紅;理著一個小平頭;走起路來一蹦一跳的,很可愛;他那小平頭總是惹的我想上去拍一下;他唱歌時的表情很夸張。記得有一次,張老師心情不好,我們讓他唱一首歌,他唱了一首《好漢歌》,惹得我們大家哈哈大笑,連剛才還在生氣的張老師也一下哈哈大笑起來了。

  他從來都不為成績發(fā)愁。每次考幾分的他,一天天還在快樂中度過,好像那不是他的成績一樣。那是上學期的事了,但還是很深刻的印在我的腦海中。

  那次考完試,成績出來了,他考了我班的“第一名”,張老師很生氣的走進教室(因為我們班的成績不是很理想),我們班安安靜靜的坐在座位上,等待著張老師大發(fā)雷霆,而他和往常一樣嘻嘻哈哈的一蹦一跳的走進教師,回到自己的座位上,好像班里的一切都和他沒有任何關(guān)系一樣,最后張老師沒有罵我們,只說了一句:你每天中午給我們唱一首歌,不許重復,否則這個班你就不要待了。“說完就走了,我們大家哈哈大笑(笑的是剛才他走進教室的那一幕)。

  他就是我們班的“歌王”——閆炳旭。

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