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初一關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文4篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-05

初一關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文4篇

  初一關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文1:即將開(kāi)學(xué)

  今天是8月27日,距離我開(kāi)學(xué)還有5天的時(shí)間,我頓時(shí)覺(jué)得時(shí)間好快好快,以至于我都沒(méi)有留意暑假的每一天。

  我的假期是從6月30日下午六點(diǎn)鈴聲響起的那一刻開(kāi)始的,那個(gè)鈴聲的響起代表著我的暑假生活正式開(kāi)始啦!我隱約記得,那一天我的腦海一片空白,只有無(wú)盡的歡喜,只有頓時(shí)放松下來(lái)的愜意感,可隨之而來(lái)的就是與同學(xué)們分離的難受不舍,在那段的幾分鐘內(nèi)我們都嘗遍了人生的大喜與大悲,還有我們對(duì)同伴之間的深深的祝福。

  現(xiàn)在那時(shí)的場(chǎng)景我還歷歷在目,可是現(xiàn)在我沒(méi)有時(shí)間再去悲痛我只能面對(duì)現(xiàn)在,面對(duì)即將開(kāi)學(xué)的緊張,這種緊張,每年我都要經(jīng)歷兩次,可是我并未感覺(jué)熟悉,依舊是那么陌生,那種緊張包括了對(duì)家人的不舍,對(duì)學(xué)校規(guī)矩的不適應(yīng);對(duì)朋友的懷念,對(duì)未來(lái)的憧憬都讓我感到糾結(jié)與擔(dān)憂,內(nèi)心也感到焦躁,無(wú)所適從的,明明知道就要開(kāi)學(xué)了可是事實(shí)上,我依然一邊沉浸在無(wú)所事事的狀況中,一邊在內(nèi)心中掙扎。

  在我的心目中,上學(xué)是生活的另一種方式,是一種不同于一般玩耍的玩耍,并不是令人害怕的事情,只是有人不適應(yīng)罷啦!在這個(gè)適者生存的社會(huì)上,競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)處不在的。在學(xué)校里,小的競(jìng)爭(zhēng)是金錢(qián)的攀比,打的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)上的攀比;老師偶爾的一舉一動(dòng)都可能是同學(xué)們的笑柄,一個(gè)小小的玩笑在學(xué)校是永遠(yuǎn)保鮮的,因此我覺(jué)得上學(xué)是美好的,而開(kāi)始上學(xué)也就是讓我的生活開(kāi)始美好。

  即將開(kāi)學(xué),我的心里期待大于緊張,當(dāng)那個(gè)時(shí)刻——9月1日早上8點(diǎn)到來(lái)的時(shí)候,也許你根本不會(huì)感覺(jué)緊張和忙亂,嫌犯你的心將會(huì)坦然下來(lái),慢慢地接受著一切,我相信我會(huì)享受這個(gè)過(guò)程,我會(huì)愛(ài)上那種與眾不同的玩耍。

  學(xué)校有將成為我的第二個(gè)家,我心充滿期待。

  初一關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文2:開(kāi)學(xué)大小事

  告別小學(xué),走向中學(xué)道路。

  身為一名初中生,你已經(jīng)和小學(xué)不一樣了。這是我在升入初中以后,老師最常對(duì)我講的一句話。初中是一個(gè)新的開(kāi)始,不管你在小學(xué)成績(jī)?cè)趺春,你在這里,是從零出發(fā)。即使你在小學(xué)是倒數(shù)第一,并不是代表你在這里就是倒數(shù)第一。我不知道我是不是該去正視這種觀念?傊,我認(rèn)為這的確是一個(gè)新的開(kāi)始。

  即使我們還帶著對(duì)小學(xué)的留念,還帶著一點(diǎn)小學(xué)生的懵懂,但是,毋庸置疑的是,我們現(xiàn)在真的是一名初中生了。那個(gè)40人座位的六年級(jí)班級(jí)已經(jīng)不屬于我,新開(kāi)學(xué)的時(shí)候,那里面依舊是坐滿了人,一個(gè)又一個(gè)陌生的人。

  我卻也坐在59個(gè)位置的陌生教室里拿著初中的課本,面對(duì)即將要相處三年的老師和一張又一張不知道姓名的陌生臉龐。這些就是我要相處三年的同學(xué)和老師。

  朋友并不是拿來(lái)的換的,但是,有的時(shí)候,卻不得不換。不拋棄以前那種生活,那些友誼,無(wú)法真正融入初中生活,無(wú)法面對(duì)這些新的朋友,這些新的老師,習(xí)慣新的生活。做不到真正的獨(dú)立。

  學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,重點(diǎn)是你怎么看待它。

  從小學(xué)的兩科主科晉升到七科,這個(gè)轉(zhuǎn)變就是很能適應(yīng)環(huán)境的仙人掌也是需要時(shí)間緩沖的。

  每天都面對(duì)著不同的老師,不同的科目,不同的知識(shí),不好適應(yīng)。不止是這樣的,從來(lái)就沒(méi)有住宿過(guò)的我,一時(shí)間真的無(wú)法適應(yīng)宿舍生活。

  初中,這個(gè)讓我哭笑不得的生活。

  初一關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文3:開(kāi)學(xué)之曾經(jīng)的回憶

  開(kāi)學(xué),這個(gè)詞語(yǔ)伴隨了我這么多年的學(xué)習(xí)生涯。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,到了現(xiàn)在的初中三年級(jí),整整九年過(guò)去了。總是聽(tīng)著好友們說(shuō)著懼怕開(kāi)學(xué),但我卻不是,我對(duì)開(kāi)學(xué)有著一種特殊的感情。為什么呢?這還要從小學(xué)說(shuō)起,

  我小學(xué)的時(shí)候其實(shí)也是懼怕開(kāi)學(xué)的,一想到堆積如山的作業(yè)本上還沒(méi)有一個(gè)清晰的字跡,腦袋便大了起來(lái),沒(méi)辦法,只好連夜趕工,總算是在開(kāi)學(xué)之前把厚厚的作業(yè)本填滿了字跡,可是與老師要求的“認(rèn)真”卻是背道而馳。但是我的成績(jī)還是不錯(cuò)的,每次考試之前總是憑借超人的記憶力把考試要點(diǎn)記住,所以年級(jí)榜上總是有著我的大名。

  就這樣,到了小學(xué)四年級(jí),突然的一次考試,年級(jí)前三名的我居然掉下了年級(jí)前二十。我們的老師——蘭老師,把我叫到了辦公室。

  “來(lái),坐下來(lái)說(shuō)。”蘭老師搬了個(gè)凳子給我,“這次為什么成績(jī)掉了下來(lái)呢?其實(shí)我不用說(shuō),你自己心里也應(yīng)該是知道的吧。呵呵。”蘭老師微微一笑,拿出了一疊東西,我仔細(xì)一看,居然是我交的寒暑假作業(yè)。蘭老師看著我說(shuō):“你啊,是我教了這么多年學(xué)看到的最好的苗子,這些作業(yè)我一眼就看出來(lái)你不是用心寫(xiě)的,你看看這里‘598+132’怎么會(huì)得740,這樣的小錯(cuò)誤在你的身上我是最不愿意看見(jiàn)的啊!”我羞愧地低下了頭:“蘭老師,對(duì)不起。我……”“把頭抬起來(lái)!記住了任何時(shí)候都要挺胸抬頭!有了錯(cuò)誤不可怕,可怕的是一遍又一遍的走進(jìn)去啊。你是我的課代表,又是班里的委員,你的方向帶領(lǐng)了整個(gè)班的走向啊!”我抬起了頭“蘭老師,我不會(huì)讓您失望的!”蘭老師笑著拍了拍我的肩膀“去吧。”“恩。”我轉(zhuǎn)身出了辦公室。

  自此,我留下了放假先寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣,后來(lái)由于某種原因,我離開(kāi)了我的母校,但是我始終記得,我留下的誓言。放心吧,蘭老師,我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,我不會(huì)讓您失望的!

  此篇作文,致我親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師們,曾經(jīng)與我一同進(jìn)步的同學(xué)們!

  初一關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文4:開(kāi)學(xué)第一天

  光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在的我已經(jīng)不是坐在草地上玩“過(guò)家家”的小女孩,已經(jīng)不是大聲朗讀“床前明月光,疑是地上霜”的小學(xué)生,而是一個(gè)告別童年,帶著未來(lái)的憧憬走進(jìn)初一生活的初中生。

  今天,我又站在了新的起跑線上。站在校外,我懷著激動(dòng)與好奇的心情跨入了十二中的大門(mén),周?chē)囊磺卸几械侥敲茨吧G,一群小麻雀微笑著嘰嘰喳喳的飛了過(guò)來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):“歡迎你到來(lái)!”抬頭仰望天空,白云像棉花糖似的點(diǎn)綴在藍(lán)湛湛的天空中……我再也按耐不住激動(dòng)的心情,想七年級(jí)一班利劍似的跑了過(guò)去。

  哇!那是誰(shuí),一個(gè)生身體鍵壯的人站在講臺(tái)上,想必是我們的老師,只見(jiàn)她指揮著像勤勞的蜜蜂一樣的同學(xué)們。不一會(huì),就把教室打掃的干干凈凈。就這樣,我們營(yíng)造出了一種生機(jī)勃勃,祥和向上的新氣象。

  在新的學(xué)期中,在新的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)有新的成績(jī),還是那句老話“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹?沒(méi)有付出,怎么會(huì)有回報(bào)?沒(méi)有吃苦,怎么會(huì)嘗到甜?”沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,也沒(méi)有人能夠隨隨便便失敗。只有像《西游記》中的唐僧師徒四人穿越了無(wú)數(shù)山山水水,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)困苦,鏟除了無(wú)數(shù)妖魔鬼怪,戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)迷惑引誘。最終功德圓滿,苦盡甘來(lái)。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我會(huì)好好學(xué)習(xí),面對(duì)新的征程,也許會(huì)有坎坷,但我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,到達(dá)成功的彼岸!

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