七年級(jí)寫(xiě)景作文4篇
七年級(jí)寫(xiě)景作文1：我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋景
我的老家在農(nóng)村,當(dāng)炎熱的酷暑慢慢褪去,涼爽的秋天漸漸走來(lái)。還帶來(lái)了許多美麗的景色，不信，跟我一起去感受感受吧!
走進(jìn)外婆屋后的小樹(shù)林，腳下踩著柔軟的楓葉和銀杏葉鋪成的地毯，欣賞著滿(mǎn)樹(shù)的紅葉和黃葉。忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子紛紛落地，仿佛一只只彩蝶，上下飛舞。過(guò)了一會(huì)兒，落到了地上，成了老樹(shù)下一年的肥料。家鄉(xiāng)的小樹(shù)林真美啊!讓人心醉。
走進(jìn)人們勞動(dòng)的地方，一片豐收的景象：田野里，高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰。果園里，石榴娃娃高興地咧嘴笑了，其它果子也把自己最美的果實(shí)掛在了樹(shù)上�？傊�，走進(jìn)這里，一片熱火朝天的景象就會(huì)出現(xiàn)在你眼前：年青人忙著收割谷物，小孩子們忙著采果子，老年人和婦人也忙著收蔬菜做飯。
我的老家雖然不如城市般繁華，但在我的心中，家鄉(xiāng)的秋景永遠(yuǎn)是最美的。
七年級(jí)寫(xiě)景作文2：春天·春景
春天是迷人的。
先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了!
柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹(shù)上停滿(mǎn)了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，我們快停下來(lái)歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿(mǎn)是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了。看!那不是馬伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那是誰(shuí)啊?哦，原來(lái)是孫悟空啊!他還要鬧天宮啊?
自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門(mén)，就與充滿(mǎn)香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì)兒又在你右邊糾纏……
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話(huà)說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿!這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著呢!我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚(yú)，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹(shù)上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對(duì)此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無(wú)聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀!春雨來(lái)了，沒(méi)帶傘怎么辦?沒(méi)關(guān)系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，有“春雨貴如油”的美稱(chēng)。一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò)，令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香，小草的清香，花的幽香······啊!春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了，大地充滿(mǎn)了活力，人們充滿(mǎn)了精神。不錯(cuò)的，“一年之計(jì)在于春”!
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往!
七年級(jí)寫(xiě)景作文3：晨曦與夕陽(yáng)
絲絲的晨曦，終歸于那耀眼的夕陽(yáng)碌碌無(wú)為的飄蕩于晨曦乃是開(kāi)始，夕陽(yáng)乃是結(jié)束的茫茫世界里。
晨曦----新一天的使者，混著草葉與花朵的清香，慢慢地在空中飄散。輕輕地從東邊揭開(kāi)了籠罩在大地上的淺褐色的綾沙，又輕輕地喚醒了正在甜睡的生命，是天地頃刻間萬(wàn)象更新，一片光明。推開(kāi)教室窗戶(hù)，小窗里流進(jìn)來(lái)清泉一般的晨光，清清亮亮，還有陽(yáng)光透過(guò)薄薄的霧，淡淡的清新的空氣，溫柔地噴灑在教室的每一個(gè)角落，別有一番令人賞心悅目的感覺(jué)。向遠(yuǎn)處眺望，秋風(fēng)一吹，金色的陽(yáng)光從人行道旁茂密的枝葉間灑落下來(lái)，地上晃動(dòng)著一圈圈破碎的光點(diǎn)。柔柔的晨光如一位丹青妙手，把一切都涂上了明麗的色彩……晨曦，是世間第一抹陽(yáng)光，它不僅帶給了人們陽(yáng)光還帶來(lái)了希望。
夕陽(yáng)柔和卻不柔弱。面對(duì)自己終將被夜色吞沒(méi)的命運(yùn)，它并沒(méi)有沉郁頹喪，更沒(méi)有恐慌，而是積蓄起一點(diǎn)一滴的力量，在離去前留給世界一個(gè)燦爛的笑容。它的笑容純美、輝煌、壯麗，沒(méi)有一絲悲哀，即使是最后一縷殘陽(yáng)，也絲毫不改笑容。
夕陽(yáng)時(shí)，此時(shí)細(xì)琢磨一番，我的一天的時(shí)間竟過(guò)得如此的快，而那黑暗中最后的那一縷殘紅之光竟顯得如此的猙獰，黑暗的陰影如迷霧般縈繞心神。令我心中不得不心顫寒笑的是，初升的太陽(yáng)用活力飛濺的晨光喚醒黑暗，光復(fù)大地。夕陽(yáng)西下，抹抹焉紅的余暉泛著昏光，譜寫(xiě)燦爛。留心的品味品味，我的生命正值烈陽(yáng)當(dāng)頭，但我卻未來(lái)得及飽允逝去的晨光，然而黃暈卻緩緩馳來(lái)……我究竟該向誰(shuí)訴說(shuō)我內(nèi)心的慷慨淋漓?又該向誰(shuí)索要更多的光芒，去給予更多的人?我真不知我是理解其中最蘊(yùn)意的答案還是一竅不通的蠢……也許吧，我本身就是這深邃的答案吧!
朝視晨曦，暮看夕陽(yáng)。
七年級(jí)寫(xiě)景作文4：迷人的清水湖
晴空萬(wàn)里的日子，我們乘車(chē)前往清水湖。大家一路歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)便來(lái)到了久負(fù)盛名的清水湖。
從走進(jìn)這里，就有一個(gè)美麗的湖畔，宛如一面晶瑩的大明鏡點(diǎn)綴著大地，湖邊上有很多鳥(niǎo)兒，低飛著在嬉戲。望著長(zhǎng)長(zhǎng)的大道，不知不覺(jué)的被矗立在大道邊的機(jī)器塑像給迷住了，做得栩栩如生，美不勝收。
再往里走，就是我們歡樂(lè)的園地。左邊不但有兒童樂(lè)園，還有郁郁蔥的參天大樹(shù)，無(wú)不給人一種美的享受�？纯粗�?chē)鞣N各樣令人新奇的道具，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅。
看，同學(xué)興奮的叫了聲，大家的目光就不約而同的被吸引住了。透過(guò)樹(shù)木的空隙，大家隱隱約約的看到一個(gè)巨大的“怪物”。大家興奮的往前沖，那個(gè)巨大的“怪物”竟然是一個(gè)碩大無(wú)比的飛機(jī)模型，大家都非常高興，感嘆著這飛機(jī)的碩大。
一時(shí)的新鮮感還沒(méi)地方訴說(shuō)，就開(kāi)始了大家期待已久的盡情嬉戲、
最有趣的是：大家一起整裝待發(fā)向著那天然的飼養(yǎng)前進(jìn)，走入了一個(gè)碩大的“鳥(niǎo)籠”，這里簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的天堂，我們看著鳥(niǎo)兒在覓食，我們聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在歌唱，看著孔雀炫耀它那五彩繽紛的尾巴。
突然，我們似乎發(fā)現(xiàn)了更加令人驚訝的事情。一座看起來(lái)歷史悠久的涼亭立在湖中央，已經(jīng)被無(wú)情的湖水給沒(méi)了一半，在上面有許許多多的鳥(niǎo)兒站在上面，就像是保家衛(wèi)國(guó)的士兵在站崗。這般的美景，就像在仙境里一樣，那乳白色的鳥(niǎo)兒低飛覓食，湖中央的鴛鴦在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。
我們身處依山傍水的清水湖，大家不由感嘆這里的迷人。
我們要回去了，但大家還是依依不舍。望著那面“鏡子”，大家不禁悍然淚下。
清水湖它獨(dú)特的美，讓我由衷的感到它的迷人，讓我如癡似迷仿佛身如仙境一般陶醉。這迷人的清水湖，使我的靈魂在那一刻都變得震驚了，感到清水湖的偉大。
啊!多么令人陶醉，多么迷人的美景，清水湖，祝福你。