初中作文記憶中最美好的畫(huà)面
人的一生是漫長(zhǎng)的，記憶的長(zhǎng)河是悠長(zhǎng)的。在屬于我的記憶中，我不敢說(shuō)每件事情我都能記住，但是我卻一直珍藏著那段回憶，那段美好的回憶……
以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于初中記憶中最美好的文章，希望大家能夠喜歡!
初中記憶中最美好的作文1：記憶中最美好的時(shí)光
呆呆的坐在窗前的書(shū)桌上，任憑風(fēng)對(duì)自己頭發(fā)的“挑釁”。離中考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，緊張地心情時(shí)刻存在，不由得加快了學(xué)習(xí)的步伐，整天埋頭于書(shū)海之中，掙扎于成績(jī)分?jǐn)?shù)之間，恐怕早已忘了快樂(lè)是什么滋味，想到這里，心不禁酸了起來(lái)。幾個(gè)孩子從我的窗前蹦蹦跳跳的跑過(guò)，帶著無(wú)比滿足的笑容，曾幾何時(shí)，我也想他們那般。
拉開(kāi)抽屜，翻出壓在最底層的那本同學(xué)錄，頓時(shí)，所有的往事都?xì)v歷在目，一幅又一幅的畫(huà)面在我的腦海里快速浮現(xiàn)。
翻開(kāi)第一頁(yè)，是她，我興奮不已�？粗菚r(shí)的照片，讀著她那時(shí)給我的搞笑留言，我忍不住笑了。我想就這樣放縱自己一回，拋開(kāi)作業(yè)，任由自己的思緒飄回到過(guò)去。
她，是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。教室，操場(chǎng)，食堂……我們一起走過(guò)校園里的每個(gè)角落，互相承諾彼此是永遠(yuǎn)的朋友。我記得，我倆的成績(jī)并不好，有時(shí)會(huì)受得到老師的批評(píng)，但不知怎的，無(wú)論分?jǐn)?shù)又多么的不堪，我們每天也還是嘻嘻哈哈的。
那時(shí)，我們都恨透了同一個(gè)老師——我們的美術(shù)老師。他會(huì)經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覀儺?huà)得不好而指責(zé)我們。大家都說(shuō)他眼睛的余光都可以殺死你，因?yàn)樗难劬芰粒械男?dòng)作都別想逃過(guò)他的眼睛。在他的課上，在調(diào)皮的學(xué)生也乖得像一只小貓似的。
一次，我同朋友一起上廁所，在廁所間，和她一起表達(dá)對(duì)美術(shù)老師的不滿，不巧，這時(shí)，與美術(shù)老師撞了個(gè)滿懷。她一定聽(tīng)到了。我一時(shí)不知所措，她拉上我的手，迅速逃離了廁所。這下完了，這下完了。我不停地念叨。這時(shí)，她突然說(shuō)，沒(méi)關(guān)系了，美術(shù)課又不多，平時(shí)與她撞見(jiàn)的機(jī)會(huì)也不多。雖然她這樣說(shuō)，但我能感覺(jué)到她心里也有些害怕。對(duì)，沒(méi)關(guān)系，我淡定地說(shuō)。我們互相看著對(duì)方，不禁大笑。
“哈哈。”時(shí)隔多年我還是不能忘記這最美好的一刻。
我想，我不應(yīng)該抱怨現(xiàn)在忙碌緊張的生活，至少我曾經(jīng)擁有過(guò)美好時(shí)光，現(xiàn)在體會(huì)不到，那又怎樣?人生，只需有一個(gè)美好時(shí)光，就足以讓自己回味一輩子，不是嗎?
初中記憶中最美好的作文2：記憶中最美好的片段
我試著在記憶的寶庫(kù)里搜尋一段最美好的畫(huà)面，畫(huà)面的環(huán)境須是最美的，人物須是我最愛(ài)的，主人公我的心情須是最好的。
在搜尋的過(guò)程里，第一個(gè)浮現(xiàn)出小學(xué)任鳳蘭老師的臉。那是一張多么美的臉啊，滿月般豐潤(rùn)柔軟。但在我的記憶里，在孩子的眼中她當(dāng)時(shí)應(yīng)是中年人了，之所以美，我想全在于那張臉上蘊(yùn)含著慈愛(ài)!她是那么的溫和，無(wú)論表情還是聲音，從來(lái)都是溫暖和善的，如同陽(yáng)春四月那拂面而來(lái)的柔柔的細(xì)風(fēng)。我從沒(méi)見(jiàn)她惱怒也從沒(méi)見(jiàn)她色厲內(nèi)荏地大吼大叫。在我的記憶里，她始終微笑地看著我，那微笑不是用嘴和肌肉做出來(lái)的形態(tài)，而是由心泉里流淌出來(lái)的，因而才無(wú)與倫比的真實(shí)、自然;她柔聲地對(duì)我說(shuō)著話，那聲音的音質(zhì)當(dāng)然比不上歌唱家的天籟之音，但那聲音，在我的記憶里卻是最美的聲音，因?yàn)槟锹曇舫休d著的話語(yǔ)，也仿佛是從她的善良的內(nèi)心發(fā)出來(lái)似的，充滿了欣賞、信賴和期待，讓我的心仿佛至今仍沐浴在一股神奇的溫暖的力量中。
她是另一個(gè)班的班主任，為什么我還對(duì)她有著如此美好的記憶?哦，我想起來(lái)了，因?yàn)槲覀儼嗟陌嘀魅问俏环浅?zhēng)強(qiáng)好勝的老師，特別在乎自己班級(jí)各方面競(jìng)賽的名次及個(gè)人的榮譽(yù)，因而對(duì)我們便非常的嚴(yán)厲、經(jīng)常的不滿。而鳳蘭老師卻正相反，仿佛與世無(wú)爭(zhēng)一般，只在乎孩子們的心靈。是的，我覺(jué)得我的心一直被她呵護(hù)著，雖然我并不是她班的孩子。記得當(dāng)時(shí)我也是非常的要強(qiáng)要好的孩子(這點(diǎn)倒是很像我的班主任)。在我們小學(xué)里每周一都有“小喇叭開(kāi)始廣播了”，朗誦的作品都是從學(xué)生投稿中精選的。我天天寫(xiě)稿投稿，幾乎每周一小喇叭中都會(huì)念到我的名字和我的班級(jí)的名字，有時(shí)一次竟有好幾篇被選中。我的作文還在全縣作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)，并進(jìn)了作文選。六一兒童節(jié)的珠算表演賽我是全校第一;運(yùn)動(dòng)會(huì)上我是全能運(yùn)動(dòng)員;我還天天在村里學(xué)雷鋒做好事�？傊页闪巳Ｗ畛雒膶W(xué)生，成了全鎮(zhèn)小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。盛名之下其實(shí)難符，在關(guān)于我的上報(bào)事跡中自然就增添了一些虛夸的成分，其中有一項(xiàng)就是說(shuō)我的習(xí)作數(shù)量超過(guò)了多少多少。結(jié)果上級(jí)領(lǐng)人來(lái)觀摩時(shí)，我并沒(méi)有拿出那么多的習(xí)作。我記得當(dāng)時(shí)我的班主任大光其火，似乎完全失去理智了，歇斯底里大發(fā)作般地對(duì)我進(jìn)行了關(guān)乎人品的鞭撻，完全忘了我每次在全校各類競(jìng)賽中拔頭籌而給班級(jí)爭(zhēng)得的榮譽(yù)。具體細(xì)節(jié)記不起來(lái)了，但好像是任鳳蘭老師幫我解了圍，和顏悅色地對(duì)著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)數(shù)我在學(xué)校的優(yōu)秀表現(xiàn)，又說(shuō)“她爸爸愛(ài)抽煙，孩子的好多作文紙都被她爸卷煙抽了。”
現(xiàn)在想想，我們小學(xué)一個(gè)級(jí)部只有兩個(gè)班級(jí)，任鳳蘭老師和我班主任是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系啊。而且，她跟我的父母，也沒(méi)有任何的親戚朋友關(guān)系。她的所作所為，都是出自對(duì)學(xué)生的愛(ài)，超乎父母的對(duì)孩子心靈的關(guān)照與呵護(hù)。
回頭想想，小學(xué)時(shí)的生活學(xué)習(xí)環(huán)境都是簡(jiǎn)陋的，而且記憶中的這一個(gè)事件也不是讓我開(kāi)心的，但是因?yàn)楫?huà)面中有鳳蘭老師的存在，我還是將它定義為記憶中最美好的片段，因?yàn)樗鼫嘏宋业男撵`。也正因?yàn)檫@樣一位慈母般偉大老師的存在，才使得我從小學(xué)一直走到今天，看過(guò)無(wú)數(shù)的美景，享過(guò)無(wú)數(shù)的快樂(lè)，并始終不忘真誠(chéng)待人，不忘尊重呵護(hù)每一個(gè)比我小的孩子的心靈。
初中記憶中最美好的作文3：美好的回憶
回想起那一次的奇遇，已經(jīng)是多年前的事了!但至今在我的腦海里卻依然很清晰，宛如歷歷在目……
那天是星期日，也正是我們回去看爺爺奶奶的時(shí)候。我們吃著飯，聊著天，時(shí)間很快就過(guò)了，是該回家的時(shí)候了，我們向爺爺奶奶告別后，便坐上車回家去了。
一路上，我們?nèi)也恢罏槭裁矗蝗挥懻摰?ldquo;寵物”，到底該不該養(yǎng)寵物?養(yǎng)寵物會(huì)帶來(lái)什么麻煩?又會(huì)帶來(lái)甚么優(yōu)點(diǎn)?該怎么照顧它?……等等的問(wèn)題，大家似乎對(duì)這件事感到十分興趣，每個(gè)人都提出了很多自己的想法，也討論了多，但回到了家我們卻沒(méi)討論出什么結(jié)論。突然一個(gè)黑影，出現(xiàn)在家里另外一臺(tái)車的下方，難道這就是傳說(shuō)中的“不明物體”嗎?
仔細(xì)一看，原來(lái)是一只狗躲在車子下。天呀!這是上天的安排嗎?才剛討論完，馬上就來(lái)了一個(gè)“實(shí)例”啦!“狗來(lái)富，貓來(lái)窮。”(意思：狗帶來(lái)財(cái)富，貓來(lái)會(huì)變窮。)經(jīng)過(guò)全家的討論后，我們一致認(rèn)同將小狗留下來(lái)，從此這只小狗就成了我們家的一份子。首先，我們必須幫它取個(gè)名子，經(jīng)過(guò)我們和朋友討論，決定幫它取叫“小福”它接下來(lái)就是洗澡，我和姐姐一起抓著它，由媽媽來(lái)洗，但它似乎非常討厭洗澡，一直甩來(lái)甩去，把我和姐姐弄得全身濕答答。雖然如此，大家還是很開(kāi)心，也玩得很愉快。就這樣的巧遇，全家一天一天地照顧它。自從有了小福，家里的每一天，都發(fā)生一些既搞笑又令人生氣的事，像是把別人家的拖鞋咬到自己家來(lái)，害鄰居每天哭笑不得的來(lái)我們家領(lǐng)鞋子;每天隨地大小便，害我們隨便走一走襪子沾到它的大小“黃金”——排泄物，幾乎寸步難移，氣得不停地罵它、修理它……等等，它也總是裝作一副很無(wú)辜的模樣，讓我們又愛(ài)又憐、啼笑皆非呀!這段時(shí)間我們相處得很愉快，也培養(yǎng)出許多感情，無(wú)論何時(shí)何處，我心中總是掛念著它。
可惜，它實(shí)在太調(diào)皮，讓我們沒(méi)有能力照顧它，家人幾番討論、掙扎、辯論、抗拒，最后只能被迫將它送給隔壁的鄰居。送走的那一天，我們大家都很舍不得，全家哭得淅瀝嘩啦，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的來(lái)和它合照，深怕以后再也見(jiàn)不到它了。
將它送走以后，我們回到家，總覺(jué)得少了一股熱情，平常只要我們一進(jìn)門(mén)，就會(huì)沖向我們的小福，忽然不見(jiàn)了!心中總有些不舍，但，總會(huì)習(xí)慣的，我們就這樣小學(xué)畢業(yè)了，上初中了，生活走得越來(lái)越快，漸漸地也將小福淡忘、忽略了。
對(duì)我而言，與它的相遇，是一種奇妙的緣分，在一切的巧合下，我跟它相遇了，雖然相處的時(shí)間很短暫，但卻很美好，讓我在童年時(shí)光里，留下了美好的回憶。
謝謝老天爺，送給我如此美好且歡樂(lè)的“奇遇”，雖然時(shí)間短暫，但能有這樣的回憶，我已經(jīng)心滿意足了!看著全家和它的合照，我也永遠(yuǎn)祝福可愛(ài)的小福，有更適合她、疼愛(ài)它的家人照顧它。
初中記憶中最美好的作文4：記憶中最美好的畫(huà)面
每當(dāng)我感到疲憊、煩惱或者不順心的時(shí)候，我都會(huì)從影集里取出一張彩照細(xì)細(xì)欣賞，慢慢品味，頓時(shí)，心里暖洋洋的，一切不舒不快之意煙消云散。這張照片呈現(xiàn)的是在一派春意盎然的景象里，我和一群路人一起義救一只落井小貓的感人場(chǎng)景。這是迄今我記憶中最美好的畫(huà)面，請(qǐng)讓我和你一起分享吧。
那是今年3月24日，正好是周日，我住在江寧湖熟鎮(zhèn)三界村姨奶家，清晨，我沐浴著金色陽(yáng)光，和姨奶一起漫步在林蔭小道上，抬眼望見(jiàn)小燕子在蔚藍(lán)的天空展翅高飛，匆匆返回北方的家鄉(xiāng);成群的白鷺，徘徊翱翔在藍(lán)天白云之間，穿行憩息于樹(shù)木林梢之上;道路兩旁粗壯的杉樹(shù)林木蒼翠，遮天蔽日;小草鉆出了地面，郁郁蔥蔥;五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放，山花爛漫，爭(zhēng)奇斗艷;鄉(xiāng)間河堤的垂柳露出了嫩綠的新芽，在輕柔的春風(fēng)中徐徐擺動(dòng)。鄉(xiāng)村一派美輪美奐的春景讓我深深地陶醉。
忽然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嘈雜聲，抬眼望去，見(jiàn)道路旁4、5個(gè)人圍著一口枯井，議論紛紛。我好奇地湊上去，看見(jiàn)井底有一只小貓，它像熱鍋上的螞蟻一樣，東竄西跑。這只小貓臉為圓形，鼻子短而扁，眼睛大而圓，耳朵細(xì)尖渾圓，身上的毛柔軟、蓬松，雪白的，四肢粗壯，尾巴短小，真是一位“小帥哥”。可是，這位“小帥哥”此時(shí)卻發(fā)出讓人感到撕心裂肺的尖叫聲，原來(lái)，貓掉進(jìn)枯井里了，枯井深且陡，小貓單靠自己上不來(lái)，只好絕望地叫喊求援。
井邊的人七嘴八舌出著主意，一位大叔說(shuō)：“我們往井里倒些土，把井墊高，讓小貓自己爬出來(lái)。一位大爺搖了搖頭，“不行，往下倒土容易砸傷小貓，而且井深，太費(fèi)事，一時(shí)半會(huì)兒救不了它。”鄰居小胖大聲嚷嚷：“貓喜歡吃魚(yú)，給它吃條魚(yú)，它不就上鉤了嘛。”大家哈哈大笑。對(duì)著井底沉思的姨奶眉毛一挑，眼睛一亮，受這句話的啟發(fā)，頓時(shí)想出了一個(gè)辦法。
她叫我跑步回家，在冰箱里拿出一條燒好的鯽魚(yú)，在院子的拐角拿一條大約3米長(zhǎng)的繩子和一個(gè)籃子，我把三樣?xùn)|西備齊返回井邊，姨奶叫那位大叔把繩子在籃子把上系緊，把魚(yú)放進(jìn)籃子里，然后把籃子垂放到井底，我恍然大悟，這是拿魚(yú)做誘餌，吸引小貓?zhí)M(jìn)籃子，然后收拉繩子，把籃子里的貓拽上來(lái)。
蜷縮在井底已經(jīng)疲憊不堪的小貓一看見(jiàn)籃子里的魚(yú)，耷拉著的腦袋頓時(shí)昂起來(lái)，眼睛直勾勾地盯著，慢慢靠了上去，冷不丁忽的一下跳進(jìn)了籃子里，準(zhǔn)備享用美餐。大叔見(jiàn)貓上鉤，手疾眼快地往上提拉繩子，片刻間，載著小貓的籃子被拉出井口，小貓得救了!
小貓搖著尾巴，嘴里不斷發(fā)出“喵喵”的聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你們救了我。”大伙齊聲叫好，一起鼓起掌，我和小胖樂(lè)得又蹦又跳，真開(kāi)心啊。
在我們身邊，美景隨處可見(jiàn)，美德眾人皆有，每每想起這件事，我就感到特別高興和自豪，因?yàn)槲覅⑴c拯救了一條生命，我真切地感受到了人們愛(ài)護(hù)、保護(hù)動(dòng)物的善良之心，正是因?yàn)橛兄@樣一顆顆的愛(ài)心，我們的社會(huì)才充滿了溫暖。