七年級(jí)作文大全500字精選范文
到了七年級(jí)，學(xué)生們寫(xiě)作的任務(wù)又加重了，想要寫(xiě)好作文還得靠平時(shí)的練習(xí)和材料的積累。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的七年級(jí)作文，歡迎大家一起來(lái)分享!
七年級(jí)作文篇1：愛(ài)是什么
愛(ài)是世界上最純潔，最溫暖的，
愛(ài)是什么。愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有一首歌中的一句歌詞，我還記得：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)是一道光芒，是世界上最美麗的東西，它時(shí)刻的照亮著我們所有人。鼓勵(lì)我們前進(jìn)，永不會(huì)滅。
我們應(yīng)該好好去珍惜身邊金錢(qián)所買(mǎi)不到的，無(wú)價(jià)的愛(ài)。
愛(ài)是完美的，也是無(wú)暇的，愛(ài)給我們幸福，給我們溫暖。
我們應(yīng)該把愛(ài)也傳遞給別人，也讓別人感受到愛(ài)的幸福和溫暖。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人身處援助之手的時(shí)候，卻沒(méi)有人理睬他，他該是多么痛苦?我們要知道，愛(ài)，到底是什么?其實(shí)，愛(ài)，很簡(jiǎn)單，愛(ài)就是分享，
當(dāng)有人需要你的幫助時(shí)，你伸出援助之手，去幫助他，這就是對(duì)陌生人的一份愛(ài)。當(dāng)你在你的職業(yè)上專心致志的工作時(shí)，這就是你對(duì)你的職業(yè)的一份愛(ài)。當(dāng)你把一個(gè)垃圾扔進(jìn)垃圾桶，或撿起一張紙、一個(gè)垃圾，扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，這就是你對(duì)環(huán)境、對(duì)我們生活的家園的愛(ài)。當(dāng)你的家人回到家，又渴又累的時(shí)候，你端上一杯水，幫他或她捶捶背，這就是你對(duì)家人的一份愛(ài)。當(dāng)你在大街上遇到流浪貓、流浪狗時(shí)，不是避開(kāi)它們，而是給它們食物，或收養(yǎng)它們的時(shí)候，這就是你對(duì)流浪的動(dòng)物的一份愛(ài)。就算是你的父母回到家，你端上一杯熱水，這同樣也是一份愛(ài)，一份你對(duì)你的父母的愛(ài)!
愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中無(wú)處不在，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”
愛(ài)，不只是別人給予你的，而真正的愛(ài)，是你的付出，也是你給予他人的。
七年級(jí)作文2：愛(ài)的傳遞
在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。雖然有些人會(huì)坐視不理，但是大部分人會(huì)很熱心的幫助他們。“幫助別人等于幫助自己。”這是我看過(guò)最喜歡的格言。
好人總是無(wú)處不在，在這一年里，在我身邊發(fā)生了許多事，好人好事一件件陸續(xù)不斷地出現(xiàn)在我們身邊。
最近就有一件讓我非常感動(dòng)的小人物做的大好事。
9月5日晚11時(shí)，廖國(guó)豐像往常一樣在黃岐廣州西二環(huán)高速橋底下睡覺(jué)時(shí)，突然聽(tīng)到有人喊：“有人跳河了!”隨后，他和橋底眾多流浪漢一起上前觀看。河堤邊是一堆亂石，堤高3。2米，他稍作猶豫后便脫鞋跳進(jìn)河中。
下水后，廖國(guó)豐很快將輕生的婦女救起，而他自己在救人過(guò)程中，雙腳被玻璃劃破。半小時(shí)后，救援人員趕到將輕生女子和早已筋疲力盡的廖國(guó)豐救上岸并將他們送到醫(yī)院治療。
是什么促使流浪漢廖國(guó)豐見(jiàn)義勇為?原來(lái)，就在半個(gè)月前，黃岐一家素食店老板發(fā)起“待用快餐”，每晚送18盒素食盒飯給流浪漢，阿豐便是受益人之一。“那個(gè)老板娘人真的很好，還給一些叫人行善的書(shū)籍給我們看，我可能是受到她感染了吧，事后老板娘還拿藥酒給我擦。”阿豐笑著說(shuō)，當(dāng)時(shí)自己根本沒(méi)想什么，就是覺(jué)得人應(yīng)該珍惜生命。
這就是愛(ài)的傳遞。有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”是啊，有時(shí)候，一件舉手之勞的小事，甚至只是一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，足以讓人心里灑滿陽(yáng)光。而那些受到幫助的人，也會(huì)像火種一樣，將這份愛(ài)傳遞下去。
在我身上，也常會(huì)發(fā)生這種事情。又一次，一位好心的阿姨在公共汽車(chē)上將位置讓給了我，正因?yàn)槭艿竭@位阿姨的影響，我也開(kāi)始像她那樣為需要幫助的人讓座。
在生命中，越來(lái)越多的人給予我愛(ài)，我也努力學(xué)著給予別人愛(ài)。讓我們一起來(lái)傳遞愛(ài)的正能量吧!
七年級(jí)作文篇3：追求
我一直在追求華麗的語(yǔ)言，追求深邃的眼神，追求憂郁的氣質(zhì)。漸漸地，文章已經(jīng)不是當(dāng)初的那個(gè)味道，反而變得似沒(méi)有靈魂一般腐朽。
渾渾噩噩的每一天，每天我都在追求那些憂郁的氣質(zhì)，直至一天結(jié)束，半夜我思考今天干了些什么，腦子竟一時(shí)空白，沒(méi)有任何回憶。
我也曾幻想，會(huì)有騎白馬的王子，會(huì)有水晶鞋，但最后我發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有灰姑娘的故事。
我也曾幻想，自己是個(gè)神仙，會(huì)有無(wú)窮的法力，但現(xiàn)實(shí)給了我重重的一掌。
我也想擁有傾國(guó)傾城的面龐，婀娜多姿的身材，嬌嬌弱弱的氣質(zhì)，但我發(fā)現(xiàn)，那只能是永遠(yuǎn)的幻想。
我曾一度認(rèn)為那沒(méi)有靈魂的文章是多么的富有文采，但后來(lái)我發(fā)覺(jué)那是多么的可笑。
“騎白馬的不一定是王子，還有可能是唐僧。”這句話很富有笑感，但卻很現(xiàn)實(shí)。
我只是一個(gè)女生罷了，再普通不過(guò)吧。
家庭的悲劇在愈演愈烈，友情的美好漸行漸遠(yuǎn)。我或許是上天厭惡的那個(gè)對(duì)象，但很幸運(yùn)，上天沒(méi)有忘卻我。
我是個(gè)喜新的人，但我也是個(gè)念舊的人;我不想被舊人遺忘，我也不想被新人控制。在我認(rèn)為他們對(duì)我念念不忘的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)卻給我開(kāi)了個(gè)玩笑。
我想沒(méi)心沒(méi)肺的過(guò)完，卻發(fā)現(xiàn)自己卻越來(lái)越敏感。
我想沒(méi)心沒(méi)肺的過(guò)完，但我的胸膛里的確不是空的。
我在追求的東西，連我自己也不清楚了。
我有點(diǎn)似傀儡，但我卻有心計(jì)。
我有點(diǎn)似木偶，但我卻有思想。
我有點(diǎn)似單純的人兒，但我卻心機(jī)很深。
我在追求的東西，不過(guò)是吸引人的一些手段吧。
我在假裝受傷來(lái)博取同情而已。
我在假裝可憐來(lái)博取憐憫之心罷了。
我也是很卑鄙的吧?
七年級(jí)作文4：秋日私語(yǔ)
秋日的金，與宮殿中那點(diǎn)綴碧瓦流朱的肆意張揚(yáng)的金不同，是拙樸的、典雅的、從容的，直教人覺(jué)得要沉溺在這片金的汪洋里。
豐碩的累累果實(shí)高懸在枝頭隨風(fēng)起舞，邀人們來(lái)采擷。仿佛是這鋪天蓋地的金色海洋里，幾只隨風(fēng)飄泊的小舟。
微風(fēng)吹過(guò)，帶給樹(shù)林一片生氣，寂靜的樹(shù)喜悅著，微笑著，竊竊私語(yǔ)著。楓樹(shù)是秋的象征。一到秋天，公園中的楓樹(shù)總會(huì)跟著秋之韻起舞，直到地上成為金色大道方才罷休。這時(shí)你會(huì)想到什么呢?為什么意一絲傷感蔓延心頭?春天才綻放的花草啊，經(jīng)過(guò)夏日的炙烤，秋天就要凋零飄落，光禿禿的被冬雪覆蓋，可是他們卻堅(jiān)強(qiáng)的年復(fù)一年的輪回曲，美不過(guò)是凋零前的最后一次微笑。深秋茫茫的世界里，只有楓樹(shù)還勉強(qiáng)維持著世界上的最后一抹彩色。秋是凄美的象征。
秋，是豐收的季節(jié)。甜甜的玉米，粉脆的蘋(píng)果，酸甜的橙子，還有柚子，棗兒。哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮茁壯成長(zhǎng)?秋風(fēng)瑟瑟，是一曲離歌，它的冷，清冽;它的冷，刺骨，預(yù)示一年即將結(jié)束。春天的交響曲不如它雄渾，夏天的協(xié)奏曲不如它婉約，冬天的進(jìn)行曲不如它唯美。秋是一曲離歌，秋，是奉獻(xiàn)的季節(jié)。
秋雨淅瀝才覺(jué)寒，它給予了莊稼最后一次灌溉，朦朧中仿佛一切都煥然一新，，潤(rùn)濕的手拂去灰塵，清冷的手播種生機(jī)，一個(gè)又一個(gè)小果實(shí)在健康成長(zhǎng)。
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)斂;秋天的美是理智的，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄�？伤謪s有春天般的可愛(ài)，夏天般的熱情，冬天般的。
秋是質(zhì)樸的，澄澈的。
七年級(jí)作文篇五
在時(shí)光的匆匆流逝間有一扇門(mén)，它能分隔過(guò)去和未來(lái)。
世界上的每一個(gè)人都在這扇門(mén)的中間現(xiàn)在。雖然過(guò)去是光鮮的，但他們只能回顧，卻無(wú)法回去。
有的人只會(huì)坐在現(xiàn)在，從門(mén)縫中不停地翻著看著過(guò)去，在美好的回憶中沉醉。他們想著過(guò)去自己的光鮮生活，忘記了現(xiàn)在，也忘記了未來(lái)。一天天地過(guò)去，他們不做選擇，而總是陶醉在過(guò)去的時(shí)光，對(duì)過(guò)去美好的事充滿喜悅，對(duì)過(guò)去做錯(cuò)的事充滿悔恨，對(duì)過(guò)去憂憤的事充滿嘆息……他們錯(cuò)了!
還有的人卻又躺在現(xiàn)在，幻想著自己的美好未來(lái)。他們沉浸在幻想之中，他們盯著未來(lái)的門(mén)，卻又不敢進(jìn)入其中。在未來(lái)的社會(huì)中有太多的不確定因素。他們往往不像那些在翻看過(guò)去的人快樂(lè)，因?yàn)檫^(guò)去的人，只沉浸在曾經(jīng)的輝煌�？伤麄儏s只能在幻想中糾結(jié)，擔(dān)心和退卻，他們也錯(cuò)了。
只有那一些活在當(dāng)下的人才能生存下去，他們?cè)跒樽约旱默F(xiàn)在努力奮斗，并不是翻看過(guò)去或幻想未來(lái)。
時(shí)光的定律就在于你只能改變現(xiàn)在，我們的選擇就只有一個(gè)“活在當(dāng)下”!
時(shí)光之門(mén)分隔的不只有時(shí)間，它更好理清了人群，并讓一些人取得成功。當(dāng)你面對(duì)著三扇時(shí)光之門(mén)“過(guò)去”“現(xiàn)在”“未來(lái)”，哪一扇門(mén)后是無(wú)盡的黑暗，哪一扇門(mén)后是永恒的光明，當(dāng)你把時(shí)光之門(mén)打開(kāi)后，結(jié)果能證明你的選擇。時(shí)光的流逝是光明還是黑暗?一切都靠你自己!
七年級(jí)作文篇六
告別懵懂的小學(xué)時(shí)光，來(lái)到嶄新的初一。
初一的課程比小學(xué)豐富多了。語(yǔ)文課上，鳥(niǎo)相襜上飛，云從窗里出，帶領(lǐng)我走進(jìn)自然，領(lǐng)略山中有趣的生活;數(shù)學(xué)課上，扇形統(tǒng)計(jì)圖帶領(lǐng)我走進(jìn)統(tǒng)計(jì)的天地，領(lǐng)略有趣的數(shù)學(xué)童話;英語(yǔ)課上，變幻多姿的abc把我們和世界的距離拉近;歷史課上，曹操。張飛令我們穿越時(shí)空，領(lǐng)略戰(zhàn)火紛飛的悲壯，古代人民的疾苦。有人說(shuō);中學(xué)的生活是枯燥無(wú)味的，是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上，老師讓我們知道什么叫自尊;自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視，悔辱，如果我們想得到別人的尊重，必須先學(xué)會(huì)尊重別人，這些富有哲理的解釋，給我們以啟示，使我們懂得了不少做人的道理。
剛剛踏進(jìn)初一這個(gè)新的環(huán)境，面對(duì)一張張新鮮的面孔，雖感到少許的陌生，但更多的是興奮，班里的同學(xué)從不認(rèn)識(shí)到相互幫助，關(guān)愛(ài);當(dāng)然也少不了些許的摩擦…。。風(fēng)風(fēng)雨雨之中我們就這樣走過(guò)，每當(dāng)孤單與無(wú)助的時(shí)候同學(xué)們的幫扶都使我倍感親切，一年下來(lái)我擁有一群新朋友，也懂得了關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)……
時(shí)光如跳動(dòng)的音符匆匆流逝，而初一這段動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章的余韻仍在腦海里回蕩，也將在我們每一位初一的同學(xué)的一生中留下美妙的回憶，值得珍惜，值得收藏。茫然間又是九月一號(hào)，熟悉而燦爛的笑臉中少了一分幼稚，卻多了一份成熟，噢，美好的初一。