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生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文大全

發(fā)布時(shí)間:2020-03-09

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文大全

  其實(shí)在生活和學(xué)習(xí)中,有許多這樣的奇妙現(xiàn)象,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。只要你是個(gè)有心人,生活中就處處有發(fā)現(xiàn)。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來(lái)欣賞關(guān)于“生活中的發(fā)現(xiàn)”的作文。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文1:

  我家的臥室里養(yǎng)了一條紅色的小金魚(yú),原先養(yǎng)了好幾條,后來(lái)陸續(xù)都死了。

  剛開(kāi)始不知道是什么原因,后來(lái),經(jīng)過(guò)我自信的觀察,才發(fā)現(xiàn),養(yǎng)金魚(yú)有很多的方法和技巧。如果不是一次買(mǎi)的魚(yú),放在一起,就會(huì)出現(xiàn)相互生氣和撕咬的現(xiàn)象。身體強(qiáng)壯的自然占了上風(fēng),身體虛弱的就會(huì)被氣死或者被咬死。原先我養(yǎng)了四條紅金魚(yú),一次心血來(lái)潮,我就買(mǎi)了三條黃色的金魚(yú),把它們放在一起飼養(yǎng)。

  沒(méi)想到,剛養(yǎng)幾天,就發(fā)現(xiàn)兩條黃色的大金魚(yú)不明原因的死去了。我當(dāng)時(shí)感到很奇怪,好好的大金魚(yú)怎么會(huì)一下子就不行了呢?緊接著,四條紅色的金魚(yú)又陸續(xù)死了三條,就剩下了一條紅金魚(yú)和一條黃金魚(yú)。

  媽媽提醒我,是不是兩撥魚(yú)生活不到一塊兒呢。為了讓那條紅色的金魚(yú)好好的活著,你趕快把那條大黃金魚(yú)放生吧。

  帶著萬(wàn)般無(wú)奈的心情,我把那條最歡實(shí)的大黃金魚(yú)放進(jìn)了小區(qū)的湖里,剩下的一條紅金魚(yú)馬上就恢復(fù)了往日的活力?磥(lái),魚(yú)兒也會(huì)生氣的,和人一樣,也有先來(lái)后到的。哈哈哈,真有意思。

  為了再次證實(shí)魚(yú)兒的獨(dú)立性,我和媽媽又在五中橋頭買(mǎi)了五條紅色的小金魚(yú),老是覺(jué)得一條紅色的金魚(yú)有點(diǎn)孤單,就把它們放在了一起。

  沒(méi)想到,第二天,就莫名奇妙的死了一條。第三天早起發(fā)現(xiàn),又死了兩條。

  我來(lái)到魚(yú)缸前,靜靜觀察水中魚(yú)兒們的細(xì)小變化,經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的觀察,終于發(fā)現(xiàn)大紅金魚(yú)老是欺負(fù)兩條剩下的小金魚(yú)。我只要又買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸,把新買(mǎi)的兩條小金魚(yú)放了進(jìn)去,原先活蹦亂跳的大金魚(yú)又恢復(fù)了往日的神氣,而新買(mǎi)的兩條小金魚(yú)也在新的環(huán)境里找到了自己生活的樂(lè)趣?磥(lái),魚(yú)兒的脾氣比人類的脾氣還要大哦。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文2:

  生活像一本書(shū),有許多奇奇怪怪的現(xiàn)象,要領(lǐng)會(huì)它,才是真正讀懂了它。就在今天中午,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)養(yǎng)花的秘決。

  中午回家吃飯,我發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯,就搬出屋子,放在陽(yáng)臺(tái)上澆了些水,就上學(xué)了。

  下午放學(xué)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那些花兒不再那么精神飽滿了,都有些垂頭喪氣的,沒(méi)了生氣。我以為是澆了太多的水,才這樣的,便向有些養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)的爺爺哭訴花兒的不幸。

  誰(shuí)知爺爺搖了搖頭,笑咪咪地告訴我:"這些花兒不是因?yàn)闈蔡嗨胚@樣的。是因?yàn)橄奶熘形,天氣炎熱,,土壤里的溫度也很高,要是忽然給花澆上涼水,一些花兒經(jīng)不住溫度的突然變化,也許很快就會(huì)死掉的。這就像人的胃一樣,剛開(kāi)始你吃很燙的食物,但突然吃很泠的食物,胃會(huì)不舒服。所以你澆花最好在早晨太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候,如果你閑太早,那么等太陽(yáng)下山后你再澆花,因?yàn)檫@時(shí)候天氣比較涼快,這時(shí)候澆上水,土壤溫度和水的溫度差的不太大,花兒不會(huì)受到傷害。切忌中午澆花。""哦,原來(lái)是這樣。"原來(lái)養(yǎng)花也有這么多學(xué)問(wèn)。看來(lái),以后可不能在中午的太陽(yáng)下給花兒澆水,不然花兒會(huì)變的很沒(méi)精神。

  給花兒澆水要選擇早上或傍晚,選擇了中午可能適得其反,使花兒遭殃。那么何時(shí)給我們這批祖國(guó)的花朵澆水呢?現(xiàn)在不正是澆水的最佳時(shí)間么?

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文3:

  在生活中,有許多奇妙的事情發(fā)生。然而,這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來(lái)解釋。

  有一天,我正在客廳看電視,媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動(dòng)畫(huà)片,我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我想用毛巾洗一下臉,跑去一看,卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪,我并沒(méi)有將毛巾放入水里,它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸討教。爸爸卻反問(wèn)我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,但心想,這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著說(shuō):“這就對(duì)了。毛巾有很多小孔和縫隙,水會(huì)順著這些小孔和縫隙向上滲,像人爬桿一樣,這種現(xiàn)象叫毛細(xì)現(xiàn)象。不信,你把一根細(xì)點(diǎn)的吸管插入水中,看看有什么發(fā)現(xiàn)。”

  我半信半疑地找來(lái)一根喝口服液的吸管,然后將它的一頭插入水中。不久,我發(fā)現(xiàn)水面以上的細(xì)管里真的有了小水柱,并不斷地往上升。于是,我又找來(lái)一些粗細(xì)不同的細(xì)管插入水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)最細(xì)的管水中的水“爬”得最高。由此,我想到了醫(yī)院抽血的時(shí)候,護(hù)士阿姨用的也是一根根細(xì)的管子,其實(shí)這也是利用的毛細(xì)現(xiàn)象。

  其實(shí)在生活和學(xué)習(xí)中,有許多這樣的奇妙現(xiàn)象,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文4:

  生活豐富多彩,竅門(mén)無(wú)處不在,有時(shí)候小竅門(mén)能幫我們把生活中遇到的難題一一解決,消除我們的煩惱。今天我就有一個(gè)生活中的小竅門(mén)要講給你們聽(tīng)。

  記得有一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí),開(kāi)燈的手不小心碰倒了桌上的水杯,我連忙開(kāi)亮臺(tái)燈,糟糕!作業(yè)本全被水弄濕了,我心想:這下可完了。我趕緊拿來(lái)面巾紙,想把作業(yè)本上的水吸干,水是少了,但本上卻布滿了一條條難看的“皺紋”。

  正當(dāng)我手忙腳亂、心急如焚之時(shí),媽媽回來(lái)了。“媽媽!快過(guò)來(lái)!壞事兒了!”聽(tīng)到我的喊聲,媽媽連忙走進(jìn)屋,問(wèn)道:“怎么了?”“我不小心把水灑了,作業(yè)本弄濕了,怎么辦呀?”我向媽媽求助。媽媽聽(tīng)了笑著對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)小竅門(mén):趁作業(yè)本上的水沒(méi)完全干,先用重物把本壓平整,然后放到冰箱的冷凍室凍一下就好了。”“真的嗎?”我半信半疑地按照媽媽說(shuō)的去做。

  “嘀嗒嘀嗒——”大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),我迫不及待地打開(kāi)冰箱門(mén),呀!奇跡發(fā)生了,作業(yè)本就像從來(lái)沒(méi)有被水弄濕過(guò)一樣,平平整整。我正看得發(fā)呆,媽媽走過(guò)來(lái)告訴我:“濕的作業(yè)本在放入冰箱前已經(jīng)被壓平整,放入冰箱后其中的水分被帶出,起到脫水的作用,因此弄濕的作業(yè)本就恢復(fù)原狀了。” 我聽(tīng)后恍然大悟。

  我后來(lái)在學(xué)習(xí)課外小知識(shí)時(shí),又看到了這個(gè)小竅門(mén)的原理,書(shū)上還介紹說(shuō):生日蠟燭放入冰箱冷凍24小時(shí),再插在蛋糕上,就不會(huì)出現(xiàn)蠟油流下弄臟蛋糕的情況。衣物上粘有口香糖難以去除,可將衣服放入冰箱,口香糖經(jīng)冷凍后變脆,輕搓即可去除。生活中只是冰箱的妙用就有很多很多。

  從這件小事中我明白了:只要我們留心觀察、善于學(xué)習(xí)、努力鉆研,就能知道并發(fā)現(xiàn)很多生活中的小竅門(mén),這些小竅門(mén)能夠?yàn)槲覀兣艖n解難,給我們的生活帶來(lái)方便。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文5:

  生活中其實(shí)處處都有發(fā)現(xiàn),只要你有心,就一定能捕捉到一兩個(gè)發(fā)現(xiàn)。不信?一起來(lái)看看吧!

  有一天,我騎車(chē)回家,肚子里早已唱起了“空城計(jì)”,那一串“咕嚕”聲好象是胃在向我抗議。我以100光年/秒的速度“破門(mén)而入”,然后又以鬼子進(jìn)村的方式開(kāi)始“大掃蕩”,令人郁悶的是,偌大一個(gè)家,竟沒(méi)有一個(gè)東東給我填飽肚子!我靈機(jī)一動(dòng),突然想出了一個(gè)辦法——自己煮方便面!但是我很快就發(fā)現(xiàn),家里的方便面也早吃完了!正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,我忽然想起媽媽曾經(jīng)教過(guò)我煮雞蛋,說(shuō)是要培養(yǎng)我一些生活技能,這下終于用上了(雖然我并不喜歡吃雞蛋)。

  說(shuō)干就干,5分鐘后,雞蛋就煮熟了。我拿起一只雞蛋在手,正準(zhǔn)備吃時(shí),卻感受到一個(gè)字:燙!我趕忙放下手中的雞蛋(匆忙中放到了生雞蛋堆里),然后就忙著到水龍頭下沖手去了。沖完手回來(lái)后,我傻眼了:哪個(gè)是生雞蛋?哪個(gè)是熟雞蛋?一個(gè)一個(gè)敲?不行,那樣肯定會(huì)傷及許多“無(wú)辜”。唉,泡湯了!蛋吃不上了!郁悶無(wú)比的我便隨手拿了一個(gè)蛋轉(zhuǎn)了起來(lái),蛋轉(zhuǎn)了兩下便不動(dòng)了。我又重拿了一個(gè)轉(zhuǎn)了起來(lái),這個(gè)卻轉(zhuǎn)得飛快,這激起了我的興趣。我又拿了幾個(gè)蛋轉(zhuǎn)了起來(lái),可它們都轉(zhuǎn)得很慢。最終結(jié)果是除了第二個(gè)蛋轉(zhuǎn)得很快,其它的都轉(zhuǎn)得很慢。我懷著試一試的心情敲開(kāi)了第二個(gè)蛋,它果然是熟的!這是為什么呢?我查了下電腦,原來(lái)是因?yàn)槭祀u蛋里面的蛋白蛋黃都凝固了,所以它就能轉(zhuǎn)得很快。不經(jīng)意中,我就從生活中獲取了知識(shí)。

  只要你是個(gè)有心人,生活中就處處有發(fā)現(xiàn)。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文6:

  在國(guó)外,有一片神奇的海,人稱死海。即使不會(huì)游泳的人,在這海里,也不會(huì)淹死。為什么呢?據(jù)科學(xué)家考證,在這海中均富含鹽份是其他海中的鹽份的幾倍,這樣就能使人浮起來(lái)。鹽水真有浮力嗎?

  今天,我?guī)е蓡?wèn)做了個(gè)鹽水的浮力的小實(shí)驗(yàn)。我想看看死海到底是不是因?yàn)橛性S多鹽而讓人浮起來(lái)的?

  材料我早已準(zhǔn)備就緒:生雞蛋、自來(lái)水、大杯子、半杯鹽。首先將自來(lái)水裝入大杯子里,這里的自來(lái)水就代表著死海,然后把雞蛋輕輕地放入淡水杯中,我屏息凝重,只見(jiàn)雞蛋沒(méi)有什么變化,依然沉在淡水里,來(lái)回做了幾次,都是一樣的結(jié)果。這是,我猜想:為什么雞蛋不會(huì)浮起來(lái),難道它很重嗎?我拿起雞蛋,惦了惦,最多50克嘛。

  不一會(huì)兒,我在淡水中,放了幾勺鹽,用筷子攪拌了一下,再慢慢地把雞蛋放入杯里,我全神貫注地盯著雞蛋從杯底緩緩地升了起來(lái),浮出了水面,我喜出望外。但卻讓我感到很好奇:雞蛋居然從杯底浮出了水面上,同一個(gè)雞蛋竟會(huì)有如此大的變化,真是太不可思議了!

  我的好奇心增大了,有放了幾勺鹽在大杯子里,攪拌了一下,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮出水面的面積更大了,幾乎快從杯里跳了出來(lái)。我驚訝不已,雞蛋的體重變輕了,雞蛋對(duì)鹽的反應(yīng)真是太大了。讓我百言不能其解。

  經(jīng)過(guò)查閱資料,我才恍然大悟,原來(lái),雞蛋會(huì)對(duì)鹽有這么大的反應(yīng),是因?yàn)辂}水密度變大,浮力就變大,雞蛋自然上浮。

  從這小小的實(shí)驗(yàn)里,我獲得了不少知識(shí)。做實(shí)驗(yàn),既有趣,又長(zhǎng)知識(shí)。以后我一定要多觀察多探究,做一個(gè)生活中的有心人!

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文7:

  伽利略從吊燈的擺動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了擺動(dòng)的等時(shí)性原理,一位好事者從一個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn)了鯊魚(yú)怕黃色的物體,我也從貓吃草的現(xiàn)象知道了貓吃草原來(lái)是它肚子不好的緣故。

  那是幾個(gè)月前的一個(gè)星期天,我吃完早飯,在院子里玩,突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在吃我家花園里的草。嘿!這是怎么回事呀,貓不是肉食動(dòng)物嗎,怎么會(huì)吃草?我奇怪極了,便回到家中找出《百科全書(shū)》之類的書(shū)籍查找,可我把這些書(shū)翻遍了,也沒(méi)找到關(guān)于貓吃草的原因。哎,關(guān)于貓吃草到底是怎么一回事呀!我嘆了一口氣,想:不管怎樣,我一定要搞清楚貓吃草是怎么一回事!從此以后,我只要有時(shí)間,就仔細(xì)觀察大白貓……皇天不負(fù)有心人,終于,我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草,都會(huì)拉出稀薄的屎。也許大白貓吃草是因?yàn)樗亲硬缓玫木壒?我這樣猜想。正好,前幾天我家來(lái)了一位阿姨,她是個(gè)寵物醫(yī)生,我便問(wèn)她這是怎么回事原來(lái),并把自己的想法告訴她,她對(duì)我說(shuō):“你的想法就是對(duì)的呀!”我高興的一蹦三尺高,我終于通過(guò)自己的努力知道了知識(shí)!

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無(wú)處不在,只要我們認(rèn)真觀察,悉心探究,就能通過(guò)我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們?cè)S多不知道的東西。另外,還要勇于實(shí)踐,因?yàn)榉彩氯绻粍?dòng)腦不動(dòng)手,是什么事也做不成的。

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