我的最愛作文范文

　　我的最愛作文篇1：

　　我喜歡櫻花的如霞如霧，我喜歡百合的高雅精致。但在這姹紫嫣紅之中，我最愛的莫過于落葉了。

　　葉，只是花的陪襯。很多人都這么說，葉生來就只為襯托花的靚麗容顏。是的。但是，我更認為葉是一位忠誠的護花使者。

　　葉，隨著秋的來臨，日益露出消瘦、暗黃、憔悴的容顏，但他仍然整日陪伴在花的左右，不肯離去。冬日的寒風將他從花的腰肢上吹落，他融入了泥土，但仍不忘用自己殘破的身軀為花提供僅剩的一點養(yǎng)分，只為花能夠生存下去。但與此同時，他也留下了生命的印痕。堅毅地保護花的落葉，頗有幾分“愿君多采擷，此物最相思”的情思。

　　一個仍舊寒冷的春天，我在一個僻靜的角落里發(fā)現(xiàn)了它--一株落滿塵埃的野草。我卻發(fā)現(xiàn)這株植物的幾片葉子中間有一根枝杈，枝杈上有一個很小的花苞，被這幾片葉子小心地簇擁著，我實在不忍讓這些可愛的生命在這嚴寒之中消逝，便抱回家養(yǎng)了它。

　　不久，在一個陽光明媚的早晨。一縷和煦的春風打在窗欞上，便喚醒了一個鮮活的生命。她粲然地笑著，全然沒有顧忌，身旁的綠葉也望著她癡癡地笑著。然而，寒冷的冬天終究還是來了，綠葉紛紛凋零，卻將自己的養(yǎng)分供給了花朵。不僅是為了花朵的存活，更是為了證明自己曾經是活著的，為了留下生命的痕跡。

　　“落紅本是無情物，化作春泥更護花。”這就是落葉的精神。

　　我最愛的不僅是落葉的精神，更是它用于為自己的生命做印證。

　　落葉敢于為自己的生命作印證，盡管是那么卑微的生命。那么，人呢?人是否也有這樣的勇氣。我不知。我只知，我最愛的植物，只有落葉而已。

　　恍惚間，有一片落葉飄然而落，融入泥土，溘然長逝……兩行淚擦過臉頰，口中仍然輕吟:“落紅本是無情物，化作春泥更護花。”

　　我的最愛作文篇2：讀書，我的最愛

　　有人喜愛運動，他認為只有觀看運動才能給予他最大的享受。

　　有人喜愛旅游，他認為只有游覽名山大川才能給予他最大的快樂。

　　有人喜愛金錢，他認為只有擁有更多的金錢才是最大的幸福。

　　而我的最愛，是讀書，只要一本普普通通的書，也會使我十分快樂。

　　已近黃昏，夕陽無限美好。陽光從窗戶斜射入我的屋里。一切一切，都變成了溫暖的橘黃色。而我，獨自一個人拿一只板凳，一本書，坐在陽臺上。屋里靜靜地，靜靜地。陽光從地上漫過我的膝蓋，漫上了我的書本，伸出手摸一摸，暖暖的。

　　我讀書的面很廣，量很大，即使?jié)M櫥的書，也不能滿足我的欲望。只要我想看的書，向別人借，自己買，即使再難我也會弄到。書店，圖書館更是我假日必去的地方。

　　我愛讀古籍。讀唐詩宋詞，使我知道了李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，知道了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想，知道了王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思念。讀了《論語》使我知遍了古代人的思維與人生大智慧。讀書，我的最愛。

　　我愛讀現(xiàn)代文。讀了《一個王朝的背影》，使我站在余秋雨的角度看清朝。讀了《駱駝祥子》使我知道了黃包車夫的命運。讀了《朝花夕拾》使我知道了魯迅小時的生活。讀書，我的最愛。

　　我愛讀外國名著。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我學會更加堅強。讀了《名人傳》使我知道了貝多芬、米開朗基羅、列夫.托爾斯泰的一生。讀了《王子與貧兒》我知道了一個最下級的孩子的生活與王子的生活。讀書，我的最愛。

　　書，是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前進的路;書，是寒冷中的一縷陽光，溫暖我們的心靈;書，是源源不斷的泉水，帶給我們無窮的力量。

　　讀書，我的最愛。

　　我的最愛作文篇3：

　　要問我最愛的食物的話?那就得屬媽媽做的雞湯了。我對雞湯也是情有獨鐘。

　　“雞湯來了!”只見媽媽手里端著一碗香噴噴的雞湯，頓時我就有了口味，那種香味，直入我心肺，我都快口水直流三千尺了。

　　整只雞金光油亮，雞皮在燈光下，顯得格外閃亮，青菜披著一件綠外套在水中游泳，香菇十分華亮。雞因為青菜、香菇而油而不膩，青菜、香菇因為雞而鮮美多汁。

　　雞湯不僅好看，而且好吃。雞皮可美味!吃進嘴里，又薄又滑又滑。我又夾了一小塊雞肉，放入嘴中，一嚼就化，多么可口!多么香純!讓人垂涎三尺!我迫不及待地舀起一勺湯，喝進嘴里，“啊!又香又鮮，真是好滋味!”那味道一直從我口中，曼延到身體的各個部位。我開始大口大口地吃雞肉，喝雞湯。有了雞湯，青菜、香菇也變得很好吃，既清涼又鮮美。

　　大家聽了我的介紹，是不是也對雞湯愛不釋手了呀?這雞湯真是讓我百吃不厭、回味無窮。

　　我的最愛作文篇4：

　　寫作，在我的印象中是最美好的，我喜歡寫作。雖然，我的作文寫的不是那么特別的好，但是我認為寫作是語文中我最喜歡的一件事了。

　　你們知道為什么嗎?因為在寫作時，世界才是安靜的，大家才會讓你默默地思考，你也可以發(fā)表自己的想法，不受任何人打擾。

　　記得有一次，我心情很糟糕，回到家后一個人在房間里發(fā)火。我氣得從床上跳了下來。突然，有一個念頭閃過我的腦袋——寫作。老師不是說過嗎，寫作可以發(fā)表自己的感受又可以不讓人知道。對，寫作!說寫就寫，我立即從書包里拿出紙和筆，在作文紙上寫了起來，把我的一切怨恨都發(fā)泄在紙上了。雖然那張紙已經破爛不堪，但是，我的心情好了許多。似乎那張紙會把我的一半怒火帶進了垃圾桶，讓我心情好許多。

　　自從那次以后，我就迷戀上了這種方式，這樣，既可以減少喧鬧，又可以發(fā)泄情感，真是一舉兩得啊!每次我在受老師批評后，心里不舒服時，我總會拿出紙和筆，狠狠地在紙上寫下自己的想法;每次成績考不好時，我總會在日記上寫下“下次一定要努力，不會再考成這樣”;

　　寫作既可以幫助我們發(fā)泄痛苦，又可以讓我們把快樂講出來。

　　我和同學之間原本不和的關系現(xiàn)在又漸漸的好了起來，我會把它告訴我的日記本，它仿佛會把快樂傳遞;我這次考了一個好成績，我也可以說出來，分享快樂

　　所有的紙像是一個會聆聽你痛苦與快樂的人，它不會說任何一句怨言，而寫作，就是控制紙，講出痛苦，分享快樂的最好指揮師。

　　你一切的快樂與痛苦都會通過而講述，發(fā)泄，我愛寫作，我愛有這種方式講述。

　　寫作，我的最愛!