開學(xué)感受7年級(jí)作文2篇
導(dǎo)語(yǔ):感受為五蘊(yùn)之一,屬于心的一種作用。樂(lè)受、苦受、舍受 (不苦不樂(lè)受) :此三受分別和貪瞋癡三毒對(duì)應(yīng)。感受的可意和不可意,完全是個(gè)體的主觀判斷,同樣的外在刺激,對(duì)不同個(gè)體很可能會(huì)產(chǎn)生不同的感受。
開學(xué)感受作文一:開學(xué)第一天
還記得開學(xué)的第一天,是一個(gè)因?yàn)樘厥舛篮玫娜兆,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而又陌生的校園,心中激動(dòng)萬(wàn)分。
不知不覺(jué),開學(xué)已經(jīng)一周了。第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、寬廣的微機(jī)教室及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
開學(xué)感受
開學(xué)的這一周,我逐漸開始適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。在這個(gè)學(xué)校中,首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)的就是自習(xí)——自己學(xué)習(xí),我還記得老師說(shuō)過(guò)的一句話:“初一是起跑,初二是關(guān)鍵,初三是沖刺”。對(duì)啊,初一就如同剛剛發(fā)芽的樹苗,初一是打好基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī),在這個(gè)新的學(xué)校里,我又認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)。有時(shí)遇到那些昔日的老同學(xué),兩人打聲招呼便匆匆離去,仿佛不認(rèn)識(shí)一般,這使我心里難免有些不愉快,雖然有些小情緒,但也影響不了我的學(xué)習(xí), 都說(shuō)初中學(xué)習(xí)非常緊張,可我認(rèn)為,只要自己能做到最好,就是最大的成功. 沒(méi)錯(cuò),相信自己的能力,就是成功的100%.
現(xiàn)在,我終于知道了中學(xué)的生活是充實(shí)與忙碌的,我們漫游在知識(shí)的海洋中,吮吸知識(shí)的甘露,尋找通往理想殿堂的金鑰匙,打開自己的城堡大門!
都說(shuō)望子成龍,望女成鳳,我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望。加油加油再加油!!!
開學(xué)感受作文二:
開學(xué)最大的感受—親切 煙花綻彩,鼠去牛來(lái),今日又回到了熟悉的校園――開學(xué)嘍!!!
要問(wèn)開學(xué)的最大感受,就兩個(gè)字――親切。
校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土…….
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な,交流著收獲,品評(píng)著新衣……
噓――什么聲音?噢,是熟悉的上課鈴聲再次響起,走啦,俺要去見那些最可愛(ài),最親切的孩子……
走過(guò)幽靜而熟悉的長(zhǎng)廊,盡頭臺(tái)階上幾個(gè)身影在閃動(dòng),哦,那不是調(diào)皮的偉杰嗎?這小子一開學(xué)就跑到走廊里打鬧,看我不好好收拾收拾!我若無(wú)其事地悄悄走過(guò)去……啊,我的好孩子,他們是在打掃衛(wèi)生呢!真想不到這幾個(gè)平時(shí)調(diào)皮搗蛋的小子居然還記得開學(xué)第一天是他們組值日。我贊賞地夸了他們幾句繼續(xù)向教室走去。
教室里熱鬧極了,孩子們像嘰嘰喳喳的小鳥盡情地抒發(fā)著自己的快樂(lè)。看到我進(jìn)了教室,孩子們像炸了鍋一樣:“老師,你真帥!”“老師,我想死你啦!”“老師,我給你發(fā)的拜年短信你收到了嗎?”“老師,你過(guò)年長(zhǎng)胖啦!”“老師……”“老師……”我瞬間淹沒(méi)在熱情的聲浪中。我笑著拿過(guò)一個(gè)凳子坐下看著可愛(ài)的孩子們,曉琪和淳鋒馬上跑了過(guò)來(lái),我正在疑惑,他們卻熟練地給我捶起背來(lái),多么好的孩子! 孩子們安靜下來(lái),我輕輕地問(wèn):“大家說(shuō),我們第一件事應(yīng)該做什么?”孩子們大聲喊:“收假期作業(yè)!”哦,多么懂事的孩子!
開學(xué)的第一天,我們彼此感受著親切,感受著新學(xué)期的第一次心動(dòng),春天已經(jīng)走近了,新學(xué)期又漲滿了新的希望!