初一作文2020年作文題目4篇
初一作文20xx年作文題目1：
20xx年昆明初一期末考試作文：心中的陽(yáng)光
心中有陽(yáng)光的人會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到開(kāi)心、快樂(lè)、美好，覺(jué)得每一天的活都充滿了希望。
這樣的人對(duì)待昨天向過(guò)往云煙，好的壞的全都過(guò)去了，不再留戀。對(duì)待今天像早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。對(duì)待明天都懷著無(wú)限的憧憬與美好。
我何嘗不想這樣?想要快快樂(lè)樂(lè)的�？墒切闹械年�(yáng)光不配合啊，它來(lái)了，又走了。
當(dāng)它來(lái)的時(shí)候，它能激勵(lì)我樹(shù)起信心，能將我從黑暗的山洞中拉出來(lái)，看到陽(yáng)光的明亮，它能讓我從埋頭痛哭中抬頭挺胸，擦干眼淚繼續(xù)埋頭苦干。
可不知怎么的，它走了，它悄悄的從我身邊溜走了。若將我的生活比作一艘輪船的話，那么它的走使我的生活失去了掌舵人，幾度被海上的狂風(fēng)巨浪卷入海底;它的走讓我變得心煩，變得暴躁，變得想太多，沒(méi)有任何東西，任何信念支持我，讓我安靜，讓我舒心，它的走讓我變得沒(méi)有精神，晚上睡不著，早上醒不來(lái)。
它走后的日子，我完全不知道是怎么過(guò)來(lái)的，渾渾噩噩。仿佛是心里的一座大山忽然崩塌，一聲巨響后，一切的事物皆被夷為平地。就像那一艘正在行駛的巨輪，所有的人都看好它會(huì)華麗麗的行駛到岸邊，可沒(méi)想到中途遇到海嘯，遇到冰山，那樣豪華的巨輪終不敵那巨大的天然屏障，就這樣，在大風(fēng)大浪中銷聲匿跡了。
在一切風(fēng)平浪靜之后，我的心中又燃燒著熊熊烈火，想要到處噴射，到處發(fā)泄。每當(dāng)坐在教室，看到其他人一副淡定的面孔時(shí)，我的心卻亂成了一團(tuán)麻，努力的梳理可依舊是剪不斷，理還亂。坐在椅子上也是如坐針氈。
在一陣密密麻麻，“狂風(fēng)怒吼”后，我累了，全身無(wú)力，思想沒(méi)有意識(shí)，告訴自己要堅(jiān)持，可終究抵擋不住睡神對(duì)一我的召喚，就這樣我接受了它的召喚，在課堂上打了一又一次的盹兒。
到了晚上，躺在床上，翻來(lái)覆去，一會(huì)兒側(cè)臥，一會(huì)兒平臥，一會(huì)兒蒙頭，一會(huì)兒將被子踢開(kāi)。一會(huì)兒，我終于忍受不了我的煩躁，就起來(lái)做了一堆劇烈運(yùn)動(dòng)，累了，也就睡了。當(dāng)時(shí)我還訝異，睡神為什么不對(duì)我發(fā)起召喚了呢?
心中的陽(yáng)光，它走了，狠心無(wú)情的拋下我一個(gè)人走了。留下了一個(gè)全身無(wú)力、喪失意識(shí)的我;它走了，帶走了我依靠的大山和掌舵人;它走了，就這樣不打一聲招呼，悄無(wú)聲息地走了，就連一個(gè)挽留的機(jī)會(huì)也不給我。
心中的陽(yáng)光，你會(huì)回來(lái)的，相信你一定是嫌在我體中待著太悶了，所以偷偷溜出來(lái)，放松心情，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我相信，你一定會(huì)回來(lái)的。
初一作文20xx年作文題目2：
20xx年四川省自貢市富順縣，初一年級(jí)的期末考試作文題目：雨，灑進(jìn)_______的半命題作文
久旱逢雨。
屋外的樹(shù)任憑那豆大的雨點(diǎn)將每一片葉子上的灰塵洗凈，露出了深沉的綠。雨水順著屋檐淌下，在窗戶上勾勒出彎彎曲曲的紋路，模糊了窗外的一切。推開(kāi)窗子，我感覺(jué)一切景物都在淌著水，就連風(fēng)的褶皺里也夾含著水分。
嘀嗒聲中，一段青澀的回憶悄然蘇醒，化作一場(chǎng)無(wú)聲的雨，灑進(jìn)了我心里，那就是我的童年。
童年是雨，記錄著我頑皮的笑。
我記得，我的童年像花朵從小巷一路開(kāi)放。扔掉手中的傘，我的步點(diǎn)如高高低低的線譜，穿越雨水簾幕，濺起一地的歡快。雨水打濕了我的頭發(fā)，打濕了我的衣服，打濕了我寂寞的襪子。我盡興地笑著，這是一個(gè)孩子對(duì)大自然最直接的聆聽(tīng)和感動(dòng)。繁密的雨點(diǎn)洗去了我的疲憊，給予了我大自然親切的撫摸，好一個(gè)酣暢淋漓。
童年是雨，記錄著我生活的變化。
在我很小的時(shí)候曾有過(guò)這樣一段辛酸的記憶，那時(shí)父母經(jīng)營(yíng)著一個(gè)收入甚微的小攤，一天夜里暴雨驟至，原用來(lái)遮陽(yáng)的大傘在大風(fēng)的狂吼中搖搖欲墜，坐在一堆雜物上，望著手忙腳亂的父母，我蜷縮著身子，只能無(wú)聲地落淚。但后來(lái)，生活漸漸好了起來(lái)，我們?cè)僖膊挥妹爸┯晖獬鲋\生，在雨勢(shì)漸小后，還可以一家人撐著傘散步到想去的地方。生活的變化，讓我對(duì)雨的恐懼變成了享受。
童年是雨，記錄著父母的愛(ài)。
每年夏季，湛江總有臺(tái)風(fēng)侵?jǐn)_，每到半夜，一道最深的閃電將雨水釋放，電光頻閃，伴隨著隆隆的雷聲，心中的恐懼總讓我難以入眠。這時(shí)，母親總會(huì)抱住在被窩中瑟瑟發(fā)抖的我，告訴我關(guān)于雨的美麗傳說(shuō)，用細(xì)膩的愛(ài)安撫我稚嫩的心靈。如今日漸成熟的我，已再找不回兒時(shí)溫馨的感覺(jué)。
雨聲如夢(mèng)，揉搓著我童年敏感的耳廓。當(dāng)雨水把生命中最純真的回憶淋成褪色的風(fēng)景，我的心仍舊在懷念那獨(dú)特的感覺(jué)。物是人非，童年的雨聲不再，但如今的一場(chǎng)甘霖竟也能勾起我心中深深的懷念�，F(xiàn)在的生活枯燥得像一口沒(méi)有一滴水的古井，讓人拘束，讓人厭煩，但我記憶中的童年有笑有淚。溫暖而充實(shí)，這懷想倒也能填補(bǔ)我心中的空白，讓單調(diào)的日子增添一抹亮眼的色彩。
童年是一場(chǎng)灑進(jìn)我心中的雨，滋潤(rùn)了我?guī)捉珊缘男奶铩Ｓ曷曋�，我奔向人生的盛宴，踏破了那朵朵綻放的雨花。
初一作文20xx年作文題目3：
20xx年陜西省西安市初一期末考試作文是半命題作文墻角的_____
凌，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)笑，不愛(ài)敞開(kāi)心扉與全班同學(xué)交流的一個(gè)女生。她的孤僻、冷淡使同學(xué)開(kāi)始不喜歡她，每次遇見(jiàn)她好像見(jiàn)到瘟神似的，走開(kāi)啦;老師也不喜歡她，每次老師問(wèn)她問(wèn)題，她總是低下頭，弄著自己的指甲，臉上的表情跟平常一樣，淡淡的。老師在開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期后，把她的位置換到了最后，讓她坐在墻角，她無(wú)所謂似的，不反抗，自己獨(dú)坐在那墻角。這樣的她看起來(lái)更讓我覺(jué)的在她原本冷淡的外衣外又披上了一層霜。
一個(gè)星期五的晚上，我因做值日晚了，當(dāng)我背上書(shū)包想走時(shí)，發(fā)現(xiàn)凌還在教室里，我怯生生地走過(guò)去，“凌，我，我想跟你做朋友，可以不?”我鼓起好大的勇氣，才敢對(duì)她說(shuō)的。她淡淡地看了我一眼，仍看著窗外出神。我順著她的方向看去，學(xué)校有名的畫(huà)家---靜，正在專注地畫(huà)凌窗前那棵開(kāi)得最美麗的花兒。那朵花兒是那么的不俗，不單單有著妖艷，更多的給人的感覺(jué)是清亮、清爽，樸素之中帶有獨(dú)特的美。靜的畫(huà)板上，花兒被她畫(huà)的那么充滿生機(jī)、妖艷，但卻沒(méi)那種樸素美。“原來(lái)你喜歡畫(huà)畫(huà)啊!我也比較喜歡畫(huà)畫(huà)，靜畫(huà)的沒(méi)那種樸素美，她畫(huà)得雖然很好，但始終沒(méi)有畫(huà)出花兒的“內(nèi)在美”。”“你真的很獨(dú)特，能看穿我的心思，你真的愿意交我這樣的朋友嗎?”凌說(shuō)道，說(shuō)話的語(yǔ)氣沒(méi)有以前那么冷了，變得溫和起來(lái)。“恩，我非常樂(lè)意啊!”我很開(kāi)心的說(shuō)道。凌露出了笑容，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，她的笑容是那么美，無(wú)法讓我離開(kāi)視野。
“喂，你沒(méi)事吧!我的故事你想聽(tīng)嗎?”凌輕輕地對(duì)我說(shuō)。
“嗯，我很想聽(tīng)一下你已往的故事，你一個(gè)女孩子為什么要對(duì)人這么冷淡呢?是不是因?yàn)槭裁词掳?”一連串的疑問(wèn)浮現(xiàn)在我腦袋里。
凌開(kāi)始講只屬于她的那個(gè)故事，從她的自述中，我明白啦，原本的凌并不冷淡。自從喜歡上畫(huà)畫(huà)，她就被畫(huà)畫(huà)給迷住啦。因?yàn)橹挥性诋?huà)的世界里她才能找到真正的自己，她把自己的喜怒哀樂(lè)都畫(huà)進(jìn)畫(huà)里。因?yàn)樗龝r(shí)常沉浸在畫(huà)畫(huà)中，因此她的成績(jī)一落千仗，爸爸媽媽開(kāi)始不喜歡她，老師和同學(xué)也漸漸對(duì)她冷淡起來(lái)，在那個(gè)學(xué)校里，她都沒(méi)有一個(gè)朋友和她敞開(kāi)心扉的聊天。從此，每天在家里面對(duì)爸爸媽媽的冷言冷語(yǔ)，還不準(zhǔn)她畫(huà)畫(huà)，可想而知一個(gè)人如果失去了她最寶貴的東西會(huì)怎么樣呢?在學(xué)校里，還要面對(duì)老師和同學(xué)對(duì)她的嘲笑。她受夠啦，隨著時(shí)間的推移，她變得冷淡起來(lái)，無(wú)視于任何人，后來(lái)就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。聽(tīng)完凌的故事，我對(duì)凌產(chǎn)生了一種憐憫之情。
從那天后，凌的臉上的笑容多起來(lái)啦，從一個(gè)，變成二個(gè)，三個(gè)……她和我成為了班上最要好的朋友，我總是喜歡她畫(huà)畫(huà)兒，她坐在樓梯上，聚精會(huì)神地看著那朵花兒---靜畫(huà)的那朵。一筆一筆的瞄著，她是那樣認(rèn)真，那樣仔細(xì)，生怕畫(huà)錯(cuò)一丁點(diǎn)。真的，她畫(huà)的，也有妖艷，但更多的還是樸素、清淡、雅致。她開(kāi)始畫(huà)更多的事物，每畫(huà)一幅畫(huà)，凌都會(huì)給它取一個(gè)名字，可能這名字不那么華麗，但都蘊(yùn)含著一份屬于她的心意。
老師開(kāi)始關(guān)注起她來(lái)，了解過(guò)她的背景后，才發(fā)現(xiàn)自己見(jiàn)到的并不是真正的凌。同學(xué)們也不再躲她啦，而且還有同學(xué)主動(dòng)來(lái)和她交朋友啦。凌的學(xué)習(xí)成績(jī)也挺高了不少，但她還是沒(méi)忘她的老本行---畫(huà)畫(huà)�，F(xiàn)在她仍在畫(huà)畫(huà)，參加過(guò)許多比賽，獲得過(guò)許多獎(jiǎng)將項(xiàng)，為班級(jí)，為學(xué)校獲得許多榮譽(yù)。
這一顆長(zhǎng)在墻角的花兒，是那么平凡，可她背后的故事卻是那么不平凡。在找到屬于自己的春天時(shí)，她會(huì)綻放自己的美麗，把自己耀眼的一面展現(xiàn)出來(lái)，供世上觀賞。
初一作文20xx年作文題目4：
20xx年陜西省西安市初一期末考試作文是命題作文初一的生活
赤橙黃綠青藍(lán)紫，一條彩練當(dāng)空舞。——題記
當(dāng)我們懵懂地跨進(jìn)初中大門，一張張生面孔的對(duì)望，一次次冷眼神的交流。不知不覺(jué)中，我們偶然打開(kāi)了多彩之門，創(chuàng)造了屬于七年(1)班的多彩之練。
明艷之橙
早讀課，瑯瑯的讀書(shū)聲傳出教室。英語(yǔ)科代表站在講臺(tái)前領(lǐng)讀。純正的發(fā)音，恰好的口型，流暢的語(yǔ)段，盡顯完美。剎那，明艷的陽(yáng)光柔柔地穿過(guò)下玻璃，愜意地鋪在教室里，一尺尺地延伸開(kāi)來(lái)，也披在英語(yǔ)科代表的身上，時(shí)而旋放出橙色的光芒。明艷之橙，釋放出中學(xué)生的知識(shí)魅力。
幽默之藍(lán)
懶懶的風(fēng)拂過(guò)了每個(gè)同學(xué)的臉頰，倦意傳遞，同學(xué)接連打起了呵欠。終于，下課鈴聲喚醒了一切，同學(xué)們伸起了懶腰，看著藍(lán)衣的不禁“激動(dòng)萬(wàn)分”，開(kāi)始為大家活躍氣氛。當(dāng)空，他走上了講臺(tái)，揮了揮鐵尺，“大家靜一靜”，今天，由我來(lái)為大家即興表演一段，讓我高歌一曲，大家說(shuō)：“好不好”?頓時(shí)，臺(tái)下噓聲一片，盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧，清了清嗓子，將手握成拳頭狀，當(dāng)作“話筒”。他用黃梅調(diào)聲音唱了起來(lái)“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)，綠水青山帶笑顏……”臺(tái)下笑倒一片。幽默之藍(lán)，綻放出中學(xué)生的幽默情懷。
團(tuán)結(jié)之紅
六一匯演，我們傾吐了大量的時(shí)間與精力，在詩(shī)朗誦中，我們注入的是對(duì)奧運(yùn)的祝福，對(duì)明天的憧憬，對(duì)北京的希望。在最后那激情澎湃的時(shí)刻，我們攜手奧運(yùn)，舉起了手中的五星紅旗，在微風(fēng)搖曳下，顯得更加耀眼。“祝福北京，祝福奧運(yùn)，祝福所有的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)，祝福北京與奧運(yùn)一起進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。”團(tuán)結(jié)之紅，詮釋出中學(xué)生的團(tuán)結(jié)力量。
多彩的七年級(jí)生活，給予我們動(dòng)力，給予我們希望，在這同一片藍(lán)天下，七(1)班，一定會(huì)創(chuàng)造美麗的彩虹。