關(guān)于成功的滋味初一作文5篇
味道不外乎有五種，“酸、甜、苦、辣、咸。”成功的味道亦然如此。以下是小編分享的成功的滋味，一起來和小編看看吧。
成功的滋味(一)
說到成功，人們有一個錯誤的觀念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，才算是成功的舉動;有人認為，只有領(lǐng)袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者;有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為后人肯定會超越前人。這是多么可怕的自卑。
然而人的一生，總會遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。
我，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常嘗到一些小小的成功的滋味，最能留給我深刻印象的，還是在數(shù)學(xué)上取得的成功。
記得讀小學(xué)的時候，我對數(shù)學(xué)沒有多大的興趣，因為我最怕數(shù)學(xué)的計算題，特別是應(yīng)用題，我一直對它產(chǎn)生一種恐懼感。在一次數(shù)學(xué)測驗的時候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來了。全部都是計算題和應(yīng)用題。我?guī)缀跫饨衅饋�，可是還是不情愿的計算起來�？煲抡n了，我連一面試卷都沒有做出來。于是腦里就閃過了一個念頭：偷看。哈哈!真是抄來全不費功夫!一下子就做出來了。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來，我得了個80分，但是我沒有興奮，心里只有一陣難過。哎!這都怪自己平時沒有注重數(shù)學(xué)。這次，雖然取得好成績，但是我反而覺得不是很光榮，而且嘗不到成功的滋味。
就從這一刻起，我決定要努力學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)成績搞上去。我買了許多關(guān)于數(shù)學(xué)科的資料，而且還從一年級的數(shù)學(xué)看起，把握好每一秒時間，我堅信我這樣做一定會取得好成績的。
終于皇天不負有心人。我的數(shù)學(xué)成績蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在80分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后，我一直為我的成績感到不安，胡思亂想。當(dāng)老師發(fā)試卷叫到“梁麗芳，92分，全班第一”的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵，同學(xué)們還報以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷，淚水濕潤了眼睛。
放學(xué)了，我拿著試卷哼著歌兒向家跑去。面對路旁的山，我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來回回響。
我終于嘗到了成功的滋味。我為我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績而感到無比的自豪，也為我取得小小的成功而感到無比的光榮。
大膽而自豪地承認成功吧，認認真真地品味自己的每一次成功吧!從品味中，汲取成功的經(jīng)驗，點燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。
成功的滋味(二)
愛迪生在通過20xx多次的實驗后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外!
成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，因為自己的寫作水平的確不太高超，寫作也沒有自己的風(fēng)格，只是會別人的作文，沒有生動的語言，所以，自己并沒有被大家所認同�？偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來的喜報，可每次都是一個結(jié)果又失敗了!
成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時期，我回想著，面對著一次又一次的失敗，我決定應(yīng)該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗，一次又一次的改變自己的寫作風(fēng)格，同學(xué)們在休息的時間，仍用書籍在充實自己，每天堅持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的!
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來信時，我覺得自己象是吃了荔枝，甜甜的!因為我的努力沒有白費，我的作文終于被人們認可了，“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的;為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得;成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底!
我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味!
成功的滋味(三)
味道不外乎有五種，“酸、甜、苦、辣、咸。”人生的味道亦然如此。
酸——它也許不是一種好味道，只有在你極度傷心的時候才能領(lǐng)悟到它。但人生又偏偏離不開這種味道，它就像人生的調(diào)味品。慢慢你就會明白，它會讓人從無知到成熟。由此可見，它是成功的基礎(chǔ)。
甜——它是人生中最受人喜愛和懷念的。但是，不要因為它而驕傲，它只是對你以前的褒獎，以后的成績?nèi)允橇�。有些人有一點成績就沾沾自喜，這種人不會取得更高的成績。只有以它為動力，更加奮發(fā)圖強，才能成功。啊，原來甜是一種考驗。
苦——它占據(jù)人生的大半。但是，每個人都不會喜歡它。不過，你可曾明白“苦”的重要�？嗄苣ゾ毴说囊庵�，能讓你在這個社會上有立足的權(quán)利。人生就好比戰(zhàn)場，想擁有豐功偉績，就要拼死殺敵。否則，只會在戰(zhàn)場上死去。人不想經(jīng)歷苦就像是沒有野心的雄獅，不想高飛的蒼鷹，就像未出殼的雛雞，像那些死在戰(zhàn)場上一文不值的人。因而，你應(yīng)該尋找這種苦，“魚兒如果總是棲息在風(fēng)平浪靜的小灣里，將來是難以承受颶風(fēng)大浪的考驗的”。只要你肯努力，又有什么能阻止你呢?更何況“有志不在年高，無志空活百年”呀!在奮斗中，又有哪個人會一路順風(fēng)呢?我一直堅信“努力是成功的資本”這句話。它像天空中的圓月是永恒不變的，想想祖逖你就會明白。人生對于每一個人來說都很平等，千萬不要因為沒有放矢之地而苦惱，正所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”反之，假使依靠別人得來的成功，你是否會覺得這是有意義的呢?
辣——它是人生中奮斗的另一種感覺，是你努力的動力。不過我們總是堅持不到最后，而成功的人往往有恒心，其實每個人都可以，但是，成功的人士明白百折不撓，堅持不懈的重要。正如居里夫人說過：“人要有毅力，否則一事無成。”
最后，來說一說咸吧，它會是你在初出茅廬時的感覺，是你在告別那平淡的生活時的感覺。它讓你突然發(fā)現(xiàn)人生的價值，這是難以用語言形容或用事物去比擬的，只有靠你去發(fā)現(xiàn)。
這是完美的一生，正如做菜，即使缺一種味道都不可組成那極為美味的一桌菜肴。讓我們一起努力，用智慧去改寫你的人生吧!
成功的滋味(四)
愛迪生經(jīng)過幾千次發(fā)明，發(fā)明許多對人類有用的東西，并嘗到成功的滋味。牛頓在仔細觀察和努力鉆研蘋果熟透后為什么會往下掉，并發(fā)現(xiàn)了萬有引力，也嘗到了成功的滋味，瓦特、諾貝爾……這些人都嘗到了成功的滋味，那人們也一定會問：“那你有沒有嘗到過成功的滋味呢?“我會自豪的告訴你，”我也嘗過“。
成功像酸酸的檸檬，回憶著自己從五年級到六年級堅持不懈的抽出時間去練薩克斯，但是效果卻不是很理想，老是給老師批評，沒有表揚過。所以心里總是吃了檸檬的感覺酸酸的。為什么總是這樣呢?我問自己，難道是因為自己不懂裝著很懂的樣子，給自己造成了難進步的阻力，為此我很想放棄算了，不再去學(xué)了，但是心里總有一個聲音：林彩依，相信自己吧，世上無難事，只怕有心人。相信自己一定能行，這個聲音，在我一次次到懸崖邊緣時，把我一次又一次拉了回來，就是這個聲音，使我回心轉(zhuǎn)意，讓我努力去練習(xí)演奏，并可以達到老師所要求的水平時，我想去考級，這也是我第一次的考級，自己很害怕考不上，給以后帶來心灰意冷的感覺。
成功像甜甜的蜜糖，在我9月16日考完后，我終于收到了通知書，我考上了，當(dāng)時我太高興了，因為我的努力最終沒有白費，雖然這是小小的成功，但我很高興有成功的滋味，這滋味在我以后的路不管是遇到挫折，還是艱難，我也要繼續(xù)走下去，以達到目標為止，那就是成功，那就會有豐收的碩果，那更有成功的滋味。
成功的滋味(五)
升入初中第一次期中考試時，我有點緊張又有點激動。我對自己是很有信心的，來到了考場，這里顯現(xiàn)出一副嚴肅的氣息，監(jiān)考老師以一副剛正嚴厲的表情站在講臺上。他對我們說：”在這個考場，說明你們是有點實力的，現(xiàn)在認真準備考試。“因為初中考試要分考場，根據(jù)分數(shù)排名換考場。這次是考數(shù)學(xué)，是我稍微拿手的科目，前面我也做足了準備，我之前認真的看過了我之前的錯題。
數(shù)學(xué)考試的類型我早就熟悉了，應(yīng)用題占分最高也最難，而且都在最后，考試無非就是先易后難，至少我得把會做的都寫好。這張考卷前面的很簡單，我寫到了一個找規(guī)律的題目時就被難住了，我在草稿紙上寫出那個的規(guī)律，由于我有點緊張所以我疏忽了一點。后面的題目在我眼里都不算太難，我?guī)缀醵伎梢越鉀Q掉。終于我經(jīng)過一場”戰(zhàn)斗“，看到了這些題目的”老大“，這道題可難了，實在太考驗我智商了，但我還是盡力以我的本事做了出來。數(shù)學(xué)終于考完了，其他考試我就不詳細的講了!因為我平常對一些科目沒有多花點時間學(xué)習(xí)，那些都是我的失分點。
這次期中考試終于結(jié)束了，考試成績1天后出來，我期待著我的考試成績!
一天后，上第一節(jié)課了，數(shù)學(xué)老師公布了大家的成績，我是不抱有什么希望的，因為數(shù)學(xué)老師給我提出的數(shù)學(xué)成績也就105，大概是我平時不夠認真，讓他給看扁了。我學(xué)數(shù)學(xué)有種特性，我學(xué)新課是剛開始肯定不行，后來我才追上，成績發(fā)展不平衡，但大考我是可以應(yīng)付的。成績新鮮出爐了!老師先把考差的報了出來，我心里默念著千萬別是我，第一個就給老師認為行的人當(dāng)頭一棒，老師給她的目標是125，這分數(shù)我早就知道她不行，看來數(shù)學(xué)老師對我們還不大了解啊，她數(shù)學(xué)沒什么”本事”，甚至還要抄別人的。她不僅沒考到還連100分都沒到，才80幾分。接著老師說了一會還沒說到我的，我急壞了。終于他說到我們班最有進步的人，那一刻，我感到我血液瞬間凝固了，激動無法呼吸!那個人居然是我，我不僅進步了還考了最高分，數(shù)學(xué)老師稱贊我這次的分數(shù)在他教的兩個班級里是最高分。我的眼淚都要流出來了，老師幫我看了一下考卷，沒有一個批錯，就算是錯了也沒有一個沒寫出來。我欣喜的拿到了考卷，一做到位子上我就改。下課后全班人都圍著我轉(zhuǎn)，因為我創(chuàng)造了我的奇跡。這一刻我嘗到了成功的滋味!
伴隨著成功我又迎來了失敗，我的生物和政治考差了，這可拉了不少分那，其實我并不在乎，因為我早已被之前的勝利沖昏了頭腦，迷失了我的方向。也許我數(shù)學(xué)好，但不代表我什么都好，我留著懺悔的眼淚，對考試前的傲慢后悔著。這次考試讓我明白了我的弱項，讓我知道了我前進的方向。知道成績的那一刻，讓我同時嘗到了成功與失敗的滋味。成功者不居高自傲，失敗者善于總結(jié)自己的過失。我相信我一定會東山再起，在創(chuàng)輝煌!