第一�？圩幼魑�1000字
剛進(jìn)初中，在自己的班級(jí)連板凳還沒有坐熱，就被選拔到鎮(zhèn)中心校去進(jìn)行羽毛球集訓(xùn)，集訓(xùn)是辛苦的，早晨，下午，都得在球場(chǎng)上拼，每天都得流幾身臭汗。
兩個(gè)星期的臭汗流下來(lái)，球技沒有多少提升，原因是一個(gè)暑假的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助，體重直線上升，超過了180斤，實(shí)在跑不動(dòng)啦。對(duì)學(xué)習(xí)的影響卻十分的明顯，特別是英語(yǔ)，因?yàn)樵绯坎荒芾首x，下午沒去過關(guān)。每一堂英語(yǔ)課，就像是聽天書，坐在教室里，就是在坐牢。
球技上不去，成績(jī)降下來(lái)，他再?zèng)]有勇氣呆下去，于是，不顧老班的規(guī)勸，不顧教頭的挽留，從他曾有過榮譽(yù)的球場(chǎng)上“逃”了回來(lái)。
回來(lái)之后，他還沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重，依舊沉浸在小升初第一名的光環(huán)中。他想，憑他的聰明，這第一把交椅還會(huì)屬于他。英語(yǔ)也沒有當(dāng)回事，英語(yǔ)課，他與自己的幾位死黨，和那位年輕的女老師耍著自己的聰明。
“嘿，拿一點(diǎn)來(lái)吃。”他以為英語(yǔ)這門功課的魅力不如小賣部門口前那一包包充滿防腐劑的食品魅力大。他將英語(yǔ)課本攔住自己的臉，企圖在這兒來(lái)滿足一下食欲，代價(jià)是什么，也懶得去想。
年輕的老師早就覺察到了他的不正常，已經(jīng)把他的所做所為盡收眼底，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)現(xiàn)捉現(xiàn)行，而他依舊全然不知。
第一秒，忍無(wú)可忍的老師開始發(fā)起進(jìn)攻，老師邁出了悄無(wú)聲息的腳步。前排的“觀察員”已經(jīng)發(fā)現(xiàn)危機(jī)，以端正的姿態(tài)面向黑板，先保護(hù)自己。
第二秒，沉醉于自我的他口中邊吃零食，邊和周圍的同學(xué)聊著自己的幻想天地。周圍的同學(xué)已接收到來(lái)自“前線”的危險(xiǎn)訊號(hào)，迅速切換成好學(xué)生模式。
第三秒，老師的腳步已經(jīng)來(lái)到了他的背后，怒氣沖天的老師用仇恨的眼神直勾勾地盯著他。他卻始終以高分貝的聲音問周邊的同學(xué)問：“為什么不說話了？”
第四秒，略感不安的他下意識(shí)返過頭來(lái)，他驚呆了，又很快地轉(zhuǎn)過他那已泛紅的臉，同學(xué)們表情不一，有惋惜、嘆氣的，有傻笑、偷樂的。
老師走了上來(lái)，俯下身子，看了看他的課堂筆記。
“看你墮落到什么樣子了！”老師對(duì)他徹底失望了，只留下了一句話，裸露著失望，和窗外烏壓壓的天氣一樣。
他聽了這句話，心中不免震了一下，那是一種前所未有的感覺。他望向窗外，望向那云間射出來(lái)的一縷陽(yáng)光，他需要那樣的一縷陽(yáng)光。
課后，老師找他談話，他羞愧地低著頭，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你參加羽毛球集訓(xùn)期間，英語(yǔ)沒有學(xué)好，這本來(lái)也不是什么大不了的事情，就好比早晨起床扣扣子，第一�？坼e(cuò)了，其余的都會(huì)扣錯(cuò)，但是，還可以改正呀，可以重新扣過呀，再?gòu)牡谝涣ｉ_始扣起，如果不重新扣過，那結(jié)局就是一錯(cuò)到底，就是出自己的洋相啦。從今天開始，英語(yǔ)從第一課補(bǔ)起，你愿意下這工夫嗎？”
他的心里一動(dòng)，眼前一亮，振奮地抬起頭來(lái)，說：“我愿意。”
從辦公室里出來(lái)，原本陰沉的天空也露出了笑臉……