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水渲染了我們的校園作文

發(fā)布時間:2020-03-13

水渲染了我們的校園作文

  “遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”。“日出江花紅勝火,春來碧水綠如藍”。“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。”同學(xué)們,每當我們閱讀這些詩句時,我們都會陶醉在這字里行間的水中,環(huán)繞在水的純凈氛圍中,久久揮之而不去……但,你們可曾珍惜過每一滴水?可曾見過水龍頭傷心地流淚?

  在初中的學(xué)校生活中處處會用到水,水貫穿在我們的日常生活細節(jié)中,我們應(yīng)該倍加珍惜,然而,我所見到的卻和我想象中的大相徑庭,尤其是在飯?zhí)玫乃娝劇C刻煳覀兂赃^飯后,都會例行一件事——洗盤子。當我每次走到那一排水龍頭前,都看到有許多水龍頭沒有關(guān)上,它們有的在小聲啜泣,有的在掩面抽泣,有的在號啕大哭,這一切仿佛是在對我們肆意浪費的行為,提出最有力的控訴。真是我見猶憐,我連忙上前關(guān)上它們,使它們轉(zhuǎn)悲為喜,不再“哭泣”,可當我洗完盤子后轉(zhuǎn)過身后,不經(jīng)意又看到了又有一些水龍頭在哇哇地流水,然而有的同學(xué)視若無睹,只有小部分的同學(xué)能體會到一滴水的傷心,不厭其煩地把水龍頭一個個地關(guān)上,可才過半晌,水龍頭又嘩嘩地“流淚”……

  古人劉備告誡我們“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,啊!我心里感嘆道,不要因為水是公共資源,就隨意浪費,不要對水龍頭的傷心流淚視若無睹,那一滴眼淚里蘊含的是多少的傷心。∷俏覀校園生活中不可缺少的一部分,也是我們生命的源泉,在你們浪費每一滴水的同時,你可曾想過世上有多少人因為缺乏水資源,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)工作甚至生命得不到保障?難道只有在黑夜的人才懂得光明的可貴,只有在沙漠中的人才會體會水的來之不易?當我們肆意揮霍的同時,可曾想到我們的地球?qū)⒚媾R的是一貧如洗?

  一滴水可以折射出太陽的光輝。我們要用行動去珍惜世上的每一滴水,呼吁人們節(jié)約用水,每天節(jié)約一滴水,一年就節(jié)約三百六十噸水,三百六十噸水可以發(fā)揮多大作用!每一滴水可以滋養(yǎng)嫩綠的小草,可以培育美麗的鮮花,可以種植參天的大樹,可以讓我們的校園煥發(fā)光彩。有了水的存在。才有碧水藍天,才有一幅幅出自名家筆下的山水墨畫,才有萬物的存在。才有我們今天美好的生活。

  三月五日是學(xué)雷鋒日,這是一個值得我們學(xué)生去學(xué)習(xí)的日子。時間在飛逝,我們也在抓緊時間學(xué)習(xí),同學(xué)們,當我們用完水時,可別忘了:

  匆匆的我走了,正如我匆匆的來,我匆匆的回首,看看有沒有擰緊水龍頭。

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