讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文
人生有情，總被那些點(diǎn)滴的平凡，莫名地感動(dòng)。聽(tīng)到一段音樂(lè)，抑或是那憂傷的旋律，抑或是里面的歌詞，仿佛都是說(shuō)給自己的。有時(shí)，看到一部電視劇，就會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶，好像自己就是劇情里的女主人，那些美好，那些憂傷，身同感受而讓我最感動(dòng)的事猶如夜空中半明半昧的星星，數(shù)也數(shù)不清。但是在這屬于我的世界里我那黝黑的夜空里懸掛著一顆又一顆的星星然而有一顆鑲嵌在那里的星星是最亮最大的。那顆星星中有一個(gè)辛勤忙碌的背影，而那背影就是讓我最為感動(dòng)的楊小西的背影。
初一三班也就是我所在的班級(jí)，每天都會(huì)有無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)和一些小打小鬧的喜劇，四周洋溢著一個(gè)個(gè)粉紅色的可愛(ài)的小泡泡，一切都是那么的開(kāi)心、幸福，然而，我不經(jīng)意間瞟一角落一眼，渾身一震，短短不能會(huì)神，那個(gè)角落里有一個(gè)人，定睛一看，哦，原來(lái)是楊小西啊。我在暗自自責(zé)身為一三班的一份子居然愣了幾秒后才能想起來(lái)。楊小西仿佛是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人，但是一想，我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域那里一處是沒(méi)有他的身影的？這時(shí)他就像是空氣一般重要�？墒且坏浇淌�，我們就會(huì)習(xí)慣性的把他忽略，在我們嘻嘻哈哈時(shí)，他呆在屬于他的小空間里。哦，不，應(yīng)該是屬于他的小角落里，他的一切顯得與我們格格不入。
楊小西雖然平時(shí)沉默不語(yǔ)但是他做起事來(lái)可比任何一個(gè)人都認(rèn)真都勤快，特別是班上的一些雜事都是他做的。就看走廊吧，走廊上總有那么幾個(gè)人去放拖把，走去四班的人。然后，楊小西就要吃苦了，我背著書(shū)包去教室時(shí)首先映入眼簾的便是干干凈凈的走廊，我一走過(guò)去就是幾個(gè)黑黑的腳印，我有些不好意思以及一些尷尬，轉(zhuǎn)眼，楊小西就跑過(guò)來(lái)拿著拖把，使勁地拖著地，一會(huì)會(huì)兒，那幾個(gè)特別顯眼的印子就在我們偉大的楊小西的手下給消滅了。我大步快速地走進(jìn)教室，不想在干凈的走廊上留下過(guò)多的印子。路過(guò)楊小西的身旁時(shí)，我沖著他歉意地笑了笑，只是他還在一遍一遍地埋頭苦干著，我只好硬是把露出來(lái)的笑臉像回收站一樣給“回收”進(jìn)去了。
楊小西他雖然沒(méi)有一個(gè)好看一點(diǎn)的成績(jī)，跳繩也不會(huì)但是他是我的學(xué)習(xí)的榜樣。我在掃那掉在路上的樹(shù)葉。累得叫苦時(shí)，他卻是一遍一遍得拖著同一塊地方，我看著都糾結(jié)。我拿我和他一比，這很明顯就看出來(lái)了，楊小西耐心比我好，肯吃苦，而我卻在那里叫苦叫累，這就是一個(gè)鮮明的對(duì)比��！我又有什么資格和他比較呢？又有什么資格去“鬼哭狼嚎”呢？
楊小西默默無(wú)聞地做著他的工作完成老師交代的的任務(wù)，努力做好每一件事，即使有一些是他學(xué)不會(huì)的他也盡力地學(xué)。他的一切的好的行為和精神值得我去學(xué)習(xí)。他雖然不善言辭如同隱形人一樣但是卻又比我能干，做事比我更加完美。
這是為什么？這就要我去自己去端正學(xué)習(xí)態(tài)度了，他的行為讓我感動(dòng)，讓我明白了即使是一個(gè)不聰明的人也是有優(yōu)點(diǎn)的，而不是一無(wú)是處，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)！學(xué)最好的別人做最好的自己！