文學(xué)的誘惑作文
文學(xué)是一個(gè)極其美妙的詞，它是文化的重要表現(xiàn)形式，它以不同的形式表現(xiàn)內(nèi)心情感，再現(xiàn)一定時(shí)期一定地域的社會生活。它是一位老師，一位知心朋友，它陪伴我長大，記錄我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證我懂事、長大成人，和我一起分享喜悅、難過。所以我和文學(xué)從小就結(jié)下了深厚的友誼。
我和文學(xué)的緣分還要追溯到十三年前。那時(shí)我還是一個(gè)整天只知道玩，整天嘻嘻哈哈的，無憂無慮的小孩，從來不知道“文學(xué)”是什么，但自從媽媽給我買了我人生當(dāng)中第一本書——一本《兒童連環(huán)畫》時(shí)，我就開始對文學(xué)產(chǎn)生了興趣。從此，圖畫書成了我最好的伙伴。一天的時(shí)間，我都要看上好幾遍，簡直愛不釋手。也許有人覺得圖畫書有什么好看的，我現(xiàn)在回想起來也驚訝當(dāng)初是什么力量讓我那么愛看圖畫書，我想也許這應(yīng)該是文學(xué)的誘惑吧。正是這種誘惑，讓我在這十三年里，一直堅(jiān)持不懈地看書。之后，我上學(xué)了，也認(rèn)識字了，我就告別了我心愛的圖畫書，從此，教科書成了我的好朋友。再長大點(diǎn)，我又認(rèn)識了一位新朋友——小說。
文學(xué)，你是我的老師。是你教會了我遇到困難時(shí)不要輕言放棄，要有頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈的精神；是你教會了我要學(xué)會獨(dú)立，要敢于面對現(xiàn)實(shí)；是你教會了我要懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等到失去了才感到后悔；是你教會了我驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步……
文學(xué)你不但是我的老師，你還是我的知心朋友。是你每天陪伴著我到古今中外、世界各地去游玩。我們一起在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里生活；我們一起在好漢如林的梁山泊中漫步；我們一起在光怪陸離的格列佛旅途中穿梭；我們一起在多妖多難的西游取經(jīng)路上跌宕；我們一起在杳無人跡的魯賓遜王國里瀏覽……
因?yàn)閻圩x書，我養(yǎng)成了逛書店的習(xí)慣。我還清楚地記得，第一次去書店的那種喜悅與驚訝。雖是第一次去，但我是滿載而歸。當(dāng)我抱著那些沉重的書時(shí)，我的腳步卻依然很輕盈。當(dāng)我翻開那一本本厚厚的書時(shí)，我已經(jīng)感受到了超凡迷戀的感覺。第二次光顧書店時(shí)，我已不像孩子似的那樣驚訝，而是輕輕地、悄悄地尋找自己想要的書籍。再后來走進(jìn)書店時(shí)，我已經(jīng)戴上了眼鏡，而這次我只挑了幾本，因?yàn)楝F(xiàn)在的閱讀時(shí)間非常緊迫，每天只有僅僅的30分鐘時(shí)間。30分鐘！對于一個(gè)對閱讀無比渴望的女孩，是多么得短暫��！所以我經(jīng)常在晚上都要進(jìn)行“竊讀”，我躲在被窩里，拿著小手電筒，擔(dān)心被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，而這樣的滋味讓我既難受又開心！
每次讀書時(shí)，我都會忘記一切，想象進(jìn)入到了書中，跟著書中的情景一起開心，一起發(fā)愁，一起流眼淚……這時(shí)，我的心就像是一個(gè)被操控的木偶一樣，一會高，一會低，一會活躍，一會沉靜！我讀書時(shí)特別地專心，有一次，媽媽喊我吃飯，但是喊了半天都沒人答應(yīng)，媽媽以為我太累了睡著了，當(dāng)她打開門時(shí)，看到我正在書桌前認(rèn)真地看書呢，她走過來，拍了我一下，害我嚇了一大跳，說：“你想要嚇?biāo)牢野�，你什么時(shí)候進(jìn)來的啊，怎么走路一點(diǎn)聲音都沒有？”“我還以為你睡著了呢，喊你一點(diǎn)聲音都沒有，別看了，快去吃飯，飯都涼了，吃完了再看。”“你什么時(shí)候叫的，我怎么一點(diǎn)都沒聽見。”“我都叫了你好幾遍了，你每次都這樣。”我承認(rèn)都是文學(xué)惹的禍，文學(xué)的世界太美太誘惑。無論黑發(fā)還是白頭，無論天涯還是海角。就這樣，對書有著濃厚喜愛之情的我，與書一起走過了歲歲月月、悲歡離合。
現(xiàn)在回想起來那段“文學(xué)情緣”已經(jīng)成為一段美好的記憶，留下的是馨香縷縷……
文學(xué)對我的誘惑，任時(shí)光悠悠永不磨滅，因?yàn)樗坏o我?guī)砹丝鞓�，也給我?guī)砹顺鋵?shí)。
文學(xué)啊，我情愿被你誘惑。如果一定要加個(gè)期限，我希望是一輩子！