童年的顏色作文700字
靜坐窗邊，窗外風(fēng)和日麗，不時(shí)有飛鳥(niǎo)掠過(guò)，遠(yuǎn)方的田地綠意盎然，風(fēng)吹過(guò)田面綠豆都紛紛傾向了一邊，不經(jīng)意間，我看到一處十分熟悉的地方，那是你我的身影，一棵大樹(shù)在風(fēng)中坐下，那里有你我留下的痕跡。
綠色的童年
寒梅的身影漸漸散了，春天進(jìn)了，一切都萌發(fā)著綠色的生機(jī)。早晨，我與同伴們相約來(lái)到小丘上。趁著暖心的陽(yáng)光，玩起了如今感覺(jué)十分幼稚的游戲，你追我趕歡笑聲打破了春日的寧?kù)o，發(fā)現(xiàn)一朵還帶著嫩綠的小花，便將它拾起，與朋友分享春天的生命力，仰躺在還稍稍大地的草地上，嗅著春日的氣息，將昨日的煩惱都拋之腦后。
金色的童年
隨著蟬鳴的音調(diào)降低，燥熱的夏日便離開(kāi)了，迎來(lái)了秋日的干爽。田里的稻子換上了金黃色的長(zhǎng)袍，飽滿的谷子壓彎了稻桿。豐收之氣彌漫在空氣中。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙乘東風(fēng)放紙鳶。”放學(xué)后，太陽(yáng)已被拉到了西邊的山頂，回到家中甩下沉重的書(shū)包，抓起早已備好的風(fēng)箏沖了出去，與伙伴們一起放起了風(fēng)箏。“我的高。”“我的更高。”各種攀比聲此起彼伏。累了，抿一口泉水，便溜進(jìn)家里的果園，進(jìn)行大規(guī)模的“掃蕩”。之后幾個(gè)人靠著田邊的果堆，映著秋日的余暉，伴著香甜的果實(shí)，享受這閑暇的時(shí)刻，忘記了課堂上老師的“嘮叨”，忘記了雜亂的英文字母，忘記了復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式。此刻，留下的只有開(kāi)心與快樂(lè)。拾起一塊靜躺一日的石頭，撫過(guò)它粗糙的表面，是時(shí)間留下的痕跡。看著遠(yuǎn)處村莊上空升起的裊裊炊煙，聽(tīng)著田里的蟲(chóng)鳴聲，也只有田邊的稻草人才知道，那一刻，世界安靜了。
彩色的童年
時(shí)間走了，走得很倉(cāng)促，我們還沒(méi)有品味夠童年，便發(fā)現(xiàn)它已逝去。但是，留下的回憶無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我，我的童年是完美的，是充滿童真與快樂(lè)的。與朋友們感受四季的變化。春日里的追趕，夏日里的戲水，秋日里的風(fēng)箏……這一切冗雜編織成我彩色的童年。