書在何處作文600字
人類有很多美好的東西，文字必然是其中的精英，因為所有美好的事物都需要用文字來說明，于是人類創(chuàng)造了“書”這一靚麗的名詞。
古時候人類用寫信來表達自己對親人的思念，用傳記來記載每一位偉大歷史人物的豐功偉績，用詩歌來表達自己的喜怒哀樂、愛恨情仇。書是古代少年的密友——林黛玉就是經(jīng)典，她這一生最好的朋友就是書，寫詩、作詞、練字陪她度過了短暫的一生，因為有它們才讓她不孤單，因為它們才讓她被世人銘記，她的文采、她的溫柔、她的端莊都從這里體現(xiàn)了出來。
但是隨著時代的進步，社會的發(fā)展，一大批青少年陷入網(wǎng)絡(luò)的泥潭中難以自拔。北京師范大學心理系兒童研究專家舒華教授公布，很多孩子的學習問題是由閱讀問題引起的。很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀障礙，閱讀困難不僅會使孩子的語文學習產(chǎn)生困難，也會影響其他學科的學習。
隨著音像制品的迅速普及，“讀圖”已經(jīng)逐漸成為未成年人獲得知識的重要形式。有關(guān)媒體調(diào)查表明，相當一部分中學生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對圖像產(chǎn)生依賴心理，逐漸降低了對文字閱讀的興趣。對圖像的過度攝入，導(dǎo)致語言表達能力大幅度降低。不少青少年反映說很多時候心里明明知道是怎么一回事，但就是不能用語言準確地表達出來。學生的閱讀能力正在逐漸降低，原因就是漫畫和影像制品的不斷普及導(dǎo)致學生的閱讀量減少。
書，曾經(jīng)是人類關(guān)系密切的伙伴，現(xiàn)在卻被我們遺忘，人們把它丟在了何處？又有誰會珍惜這一份珍貴的“友誼”呢？
讓我們再一次將書找回，找回這份難能可貴的友誼吧。