歲月流年
初中好似一條分水嶺，初中在這頭，小學在那頭。
曾何幾時，我們好似懵懵懂懂的稚嫩小孩，做著乘法題。聽著熟悉的下課鈴，我們會一窩蜂地沖出教室，也代表著校園的沉寂將揮散而去，取而代之的是童時的活潑，走廊上的笑聲會飄得很遠很遠，直到走廊盡頭。
又曾何幾時，燈火闌珊的校園外，繁星點點的夜空下，我在初一的人流中，踱步前行。我現(xiàn)在知道，以前我在實驗小學的隔著圍墻看見的實驗中學，也不過是冰山一角。初心未改，童心已變。
我的小學同學漸漸遠了，越來越遠，朦朦朧朧的，逐的淡出我的視線，夠不到，摸不著。而我生命中的另一部分“貴人”又在我的視線里清晰了，了然了。他們將陪伴我走過這段黃金歲月。
從稚嫩黃口到爛漫少年；從乘法到有理數(shù)；從殘陽到繁星。而老師將引渡我們劃過這段黃金歲月。
我們也早已褪去了原本的無知，或許我變了，亦或許不變。但初中是一個新開始，小學只是歷史，無法改變。在三年中我會不再懵懂。
歲月梭，流年去，短暫的三年，我終將書寫輝煌。
圣誕節(jié)走了，元旦來了，整個城市的天空都飄著節(jié)日的氣息。XX年也快走了，想著馬上將敲響的鐘聲，又一次地聽到了生命的旋律，依稀記得我在XX年的最后一天里寫過叫《記在XX年最后的明媚憂傷》的一篇文章。...
“月光下的城，城里的燈，燈下的人在等；人群里的風，風里的歌，歌里的歲月聲�！睍r間如同跳躍的音符，忘卻些什么，銘記些什么，往事如同DV機里放映的一幕又一幕。黑夜——白晝臨近中考的初三生活，現(xiàn)在想想也近在咫尺。...
想想好像幾天前，算算已是幾十年。無情歲月不饒人，未及露臉已凋顏！...
都說是讓人猝不及防的東西，晴時有風，陰時有雨。時間，是生老病死的成長；是陰晴圓缺的變化；是悲歡離合的憂愁。人總感嘆，時間過得真快。我們懷念童年的快樂，會想念兒時的伙伴。鐘表上的指針一圈圈的走動，生命中的時光一分分的減少。...
面對失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對，這是一種達觀；面對贊揚和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無的夢，然后不斷進取，...
你宛若一位古典佳人，伴著唐詩宋詞的高嘆淺吟，沿著中華歷史的軌跡一路蓮步，蔓草生香。漫步于這滿是商店的街道上，皆是花花綠綠的流光，聽著那總讓人喘不過氣的流行音樂，在這喧囂之中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了你。...
操場上，微風吹拂著校門前那個巨大的桂花樹，樹根與地板緊密的貼合在一起，依附著校門，吹落幾朵淡黃色的小花，空氣中傳來陣陣怡人的氣息。我站在操場上，呼吸著久違的氣味，腳踏在被青草覆蓋的跑道上，凝望著腳下的路。...
當太陽緩緩墜入地平線，西邊的最后一片殷紅也被暮色吞噬，世界一片寂靜。巨大的悲傷突然就像洪水一般淹沒了我，滲入我的血管流到我身體的每一個角落。沒來由的。...
我非常沉重的寫下這篇文章，因為，這意味著，我的生命又過去了一個千篇一律的輪回。眨眼間，就快奔11歲了，但我是極不情愿的，時間在一分一秒的過去，我也在一分一秒的消磨時光，時光的消失，給我?guī)砹藷o限的惋惜，結果呢，五六個小時的...
他出生在七十年代的農村，家里有四個孩子，一共七口人，生活窮困。那時候，每家每戶分得的糧食都是按工分計算，每個成人去田里干一天活能得十分。因為孩子還小，所以只有他的爸爸和媽媽能去田里干活。...
已經很久沒有和妻子一起悠閑地散步了。人到中年真的很忙，妻子的工作尤其繁忙。每天早出晚歸，一日三餐都在單位解決，常�；丶視r已是深夜。不知從何時起，和妻子一起散步的時間越來越少了，彼此的情感都被繁忙的工作和生活瑣事淹沒。...
黯寂的夜空，雪色飄零，暗淡的昏燈下，映出窗外的枯寞，飄零一世，魂歸夜語。有雪的窗檐，沉寂在飄渺的雪夜里，路過荒蕪歲月的橋，不留一絲了斷停頓的痕跡。...
歲月匆匆別離，也許不會再相遇年少依舊的我們也終有一天，會隨時光走失……歲月層層淀積，點點滴滴，匯作時光的染料，曾經，用我們彼此的回憶，一針一線，縫成朵朵花兒，記憶下美好。有雨的季節(jié)里，人總是感性的。...
歲月這一條路啊，你在茫茫人海中向前走，似乎永遠走不到盡頭，又好像，終點離你很近。小時候，躺在媽媽的懷抱中，看著窗外射進來的月光，我傻傻的以為，月亮永遠不走哩。那時我還不知道，時間如同月光，也在無聲的流淌。...
當回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷修飾它的珍貴，你不必為歲月的流逝而感到惋惜。昨天它終將過去，而我們腳下的路卻沒有盡頭。題記路，心存希望的路，是理想之路；步履艱辛的路，是現(xiàn)實之路；阡陌交通的路，是人生之路。...