以恒為題目的作文800字
大雁,在天空苦飛行;蝴蝶,在山崗險(xiǎn)穿梭;螞蟻,在泥坑辛勞作,它們都無(wú)不在訴說(shuō)著一個(gè)字——恒。
老師們的課饒有趣味,拿粉筆寫字也富有意思,看著老師抱著書時(shí)的優(yōu)雅姿態(tài),那時(shí)起,他的心中已種下一顆名為老師的種子。
細(xì)小枝干開天地
伴著窗外飄飄灑灑的暖陽(yáng),他又在教室里和同學(xué)們分享故事,三五成群的小伙伴們坐在他的身邊,聽著他講的故事。他講得繪聲繪色,手隨著情節(jié)的跌宕起伏不停地變化著,眼神時(shí)而驚恐,時(shí)而欣喜,講得起勁時(shí),他手腳并用,開始盡情表演起來(lái),語(yǔ)調(diào)萬(wàn)變,漸漸的,愈來(lái)愈多的同學(xué)圍了過(guò)來(lái),紛紛贊揚(yáng)。
他喜歡這種當(dāng)小老師講知識(shí)的感覺(jué)。一抬頭,看見門前的那棵樹在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)出了枝干。
一派嫩芽初長(zhǎng)成
已是初夏,正值多雨,門前那棵樹風(fēng)雨仍堅(jiān)強(qiáng)屹立著。他已穿上整潔的校服,上了初中,他喜歡當(dāng)老師的欲望愈來(lái)愈強(qiáng)烈。于是被老師安排要去演講。他站在了更大的舞臺(tái),給更多的人講自己心中的故事。
在候場(chǎng)時(shí),他百般磨蹭,惴惴不安地捏著衣角。正值演講之際,他的手汗總是不停地冒出來(lái),字也開始吞吐不清,他的心情猶如柑橘一樣酸澀。演講勉強(qiáng)結(jié)束了,還是沒(méi)有達(dá)到他的所料。
回到家中,黃豆般大小的雨珠拍打在窗戶上,外面已是傾盆大雨。伴著雨勢(shì),他一直回想著老師所說(shuō)的那段話:“你退縮畏懼,不去勇敢拼搏,你拿什么來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?”他反復(fù)琢磨老師所說(shuō)的那番話。
“門前的樹兒經(jīng)風(fēng)雨歷苦難,都頑強(qiáng)冒新芽,我這些牛毛挫折,算什么呢?”為了他心中永恒的夢(mèng),他咬緊牙,握緊了拳頭。
悠悠花香入夢(mèng)來(lái)
當(dāng)流星劃過(guò)浩瀚天空,留下轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí),門前的樹兒綻開了花,大簇大簇的花兒盤虬在樹上,紅花白花穿梭其間,疏影搖曳,隨風(fēng)飄拂。
他上了高中,他決心要考上最好的師范,成為一名優(yōu)秀的老師。他琢磨著學(xué)習(xí)各個(gè)老師的授課方式,授課方法。
他開始給同學(xué)耐心地講題,常常給同學(xué)講同一道題講了五六次,但他仍樂(lè)此不疲。給同學(xué)解決生活上的問(wèn)題,負(fù)責(zé)任的他帶著同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,跑上跑下……
大雁飛過(guò)了天空,蝴蝶飛過(guò)了山崗,螞蟻跨過(guò)了泥坑,有恒心的生靈們克服重重險(xiǎn)境,到達(dá)了它們夢(mèng)中的彼岸。而在他手中,是剛拿到地溫?zé)岬匿浫⊥ㄖ獣,在花的襯托下,好香,好香……