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初一你讓我如此作文

發(fā)布時(shí)間:2021-02-23

初一你讓我如此作文

  【篇一:初一你讓我如此著迷】

  告別了通童稚的小學(xué),跨進(jìn)了中學(xué)的門檻,告別了小學(xué)的“大哥哥大姐姐”,變成了一名初一的新生。初中的一切,與小學(xué)截然不同。

  進(jìn)入初中,肩子的擔(dān)子似乎沉重的多了,不過,我們所學(xué)到的東西,似乎也更多了。

  學(xué)習(xí)語文,我們領(lǐng)略到了唐詩宋詞的風(fēng)采,優(yōu)雅;領(lǐng)略到文言文的深意與精煉;領(lǐng)略到魯迅筆下的憤恨;領(lǐng)略到語文的魅力。

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我們體會數(shù)字之間的奧秘;體k會到立體圖形的特征;體會到用數(shù)學(xué)來幫助自己的快樂;體會到數(shù)學(xué)的精彩。

  學(xué)習(xí)英語,我們知道外國人之間的語言,知道了每中句子不同的語法;知道了不同場合所用的句子;知道了英語的美麗。

  學(xué)習(xí)政治,我們明白自己所應(yīng)負(fù)擔(dān)的責(zé)任,明白了做人所應(yīng)具備的品質(zhì);明白了對自己應(yīng)充滿信心;明白了政治的深意。

  學(xué)習(xí)生物,我們頓悟了生命之間的“秘密”,頓悟了植物一生的轉(zhuǎn)變;頓悟了細(xì)胞的生活,頓悟了“光合作用”“呼吸作用”對植物和人類的重要性;頓悟了生物的奧秘。

  學(xué)習(xí)地理,我們清楚了“經(jīng)線”“緯線”;清楚了各個(gè)洲之間的分界線;清楚了地球的運(yùn)動(dòng)、自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn);清楚了地理的神秘。

  學(xué)習(xí)歷史,我們了解了人類的來源,了解了各個(gè)朝代的興起衰亡;了解了以前社會上的黑暗;了解了歷史的重要。

  像一尾魚,在海里貪婪地喝著水,我們在知識的海洋中汲取著自己所需的;像一只毛剛長齊的鷹,在藍(lán)天下勇敢地飛向天空,不畏苦難,我們在知識的天幕下,勇敢地?fù)]動(dòng)雙翅,向往著頭頂?shù)哪瞧臁?/p>

  這緊張的考場上,輕輕地寫下一句:初一,你讓我如此著迷。

  【篇二:初一你讓我如此愉悅】

  就像小草剛剛輕吐嫩芽,花兒剛剛含苞待放,我與你就在這初一的歷程中成長。

  ——題記

  當(dāng)夏日的氣息在人間蓬勃,我卻迎來了開學(xué)的初日。校園雕字碑下的花兒默默開放,而我則好奇的走進(jìn)這中學(xué)的門檻。

  初中,令我好奇的事太多太多,而我只能在不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)下細(xì)細(xì)的品嘗,回味。在人生電影的演繹下捕捉一個(gè)個(gè)愉悅的鏡頭細(xì)賞,留念。就像無數(shù)蝴蝶帶給花兒的美麗,在細(xì)雨中我只能感嘆:初一,你讓我如此愉悅。

  走在學(xué)校后院的花園小碎石子的路上,有些感慨我是何時(shí)開始留心,留心捕捉著校園的美麗?這校中人嬉戲的快樂呢?

  而我也能在嬉戲中心情愉悅。和同學(xué)們一起開心的玩耍,和同學(xué)們一起激烈的討論;和同學(xué)們一起真心的訴說;和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)。原來一切都可以這般得美好,這般得能令人細(xì)細(xì)的品嘗,就像新醇的茶布滿濃濃的味道,誘人回味。

  在小學(xué)的清純與無知,慢慢化為懂事與平靜。也因?yàn)槿绱耍,才能體會到生活的美好,初一,令我是如此的愉悅,讓我知道了這一切原來可以這般得美好。

  就像香濃的巧克力,溫馨絲滑,忍不住的去細(xì)細(xì)品嘗其中甜美的滋味。情不自禁的愿意去體會這一切的美好。就像蜜蜂知花兒有蜜,也愿意去欣賞它的魅力,細(xì)嘗它其間滋味。

  伸手去接一片零落的葉子,原本觸手的綠嫩卻已化為了死亡前的滄桑。任其歸為塵土吧!而我卻大步離開,因?yàn)槲抑,這世界,這一切還會是這般的美好,這般的令我愉悅。

  就像無數(shù)蝴蝶帶給花兒的美麗,在細(xì)雨中我只能感嘆:初一,你讓我如此愉悅。

  【篇三:初一你讓我如此快樂】

  經(jīng)過6年的小學(xué)生活,升上初一的我覺得又好奇、又興奮。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)對初中有了更深刻的了解。

  我現(xiàn)在雖位于初一這個(gè)階段,但也讓我收獲不少。不僅校園發(fā)生了改變,學(xué)科也比以前多了四門,生物、地理、歷史、政治。我能收獲更多的知識,這是何等的興奮!

  原先小學(xué)沒有做過實(shí)驗(yàn),初一上生物課竟然可以用顯微鏡觀察那些生活在“小人國”里的微生物,那些都是平時(shí)用肉眼看不到的,F(xiàn)在的體育課也給我們很多自由活動(dòng)的時(shí)間,讓我們可以在操場上奔跑、玩耍,有時(shí)還可以打打羽毛球,鍛煉鍛煉身體。

  最重要的是在初一,我交到了很多新的同學(xué),認(rèn)識了很多知識淵博的老師,掌握了更多的知識。

  在學(xué)校里,有和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)互助的同學(xué),這讓我們能在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中有更大的收獲。

  每一次的測驗(yàn),都是對我們的一個(gè)挑戰(zhàn),每次復(fù)習(xí)時(shí),我都非常認(rèn)真的拿著書左翻右看,好像書中全是寶一樣,不舍得離開我的課桌,不舍得放下我手中的書。

  初一,是一個(gè)嶄新的階段,我們都是大孩子了,不像原先一樣了,我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。樂觀面對學(xué)習(xí)生活給我們的一切挑戰(zhàn),把每一次挑戰(zhàn)當(dāng)作了我的樂趣,把每一次知識的獲得當(dāng)作無比的寶藏與財(cái)富那樣快樂、高興。當(dāng)我們真正認(rèn)識,走進(jìn)初一這個(gè)小天地時(shí),我們還會獲得更多更多的快樂。讓我們一起努力吧!

  初一,你真是讓我如此快樂啊!

  【篇四:初一你讓我如此快樂】

  初一,你是我學(xué)習(xí)的新起點(diǎn),也是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初一,你讓我如此快樂。

  記得那時(shí)剛步入初中校門的時(shí)候,我還是一個(gè)什么都不懂的小女生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了。初一這半年的生活,我得到了很多,也付出了很多,但無論如何我總是以微笑面對。

  我在班級結(jié)交了許多的伙伴,與老師也相處的不錯(cuò),可謂是一帆風(fēng)順?墒遣痪弥螅揖团霰诹。第一次月考的成績出來,小學(xué)成績一直名列前茅的我,這次竟然排到了全年級的第三十三名,我就像一艘船在海浪的襲擊下,翻了船一樣,同學(xué)們也都紛紛前來安慰我,可那時(shí)的我,卻什么都聽不進(jìn)去,我整天都沉浸在考試成績的陰影之下。第二天,我最好的朋友走了過來,她滿懷著怒氣對我說:“你怎么能這樣呢?一次考試沒考好還有下次,你這樣一直垂頭喪氣的話,你就徹底完蛋了。”她的這番話就像給了我狠狠的一個(gè)耳光一樣,把我打醒。是啊,面對挫折,有的人甘于墮落,那挫折作為借口,而有的人努力刻苦,最終他們?nèi)〉贸晒。對于一次考試的失利,我們也?yīng)該努力刻苦,爭取下次取得好成績,不應(yīng)該自甘墮落,于是我抹去眼角晶瑩的淚珠,重新振作起來,微笑面對生活,我和朋友互相對望,不禁笑出了聲。從此,我向同學(xué)老師虛心請教,學(xué)會了以他人的長處來補(bǔ)充自己的短處。后來,我的成績開始逐漸提升。初一,你讓我如此快樂。

  最令我難忘的就是學(xué)校舉行的校運(yùn)會了,那天我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著整齊的淺藍(lán)色校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號,搖著五彩繽紛的氣球,微笑著一起走過主席臺,那天大家都玩得很歡,到了班級接力賽跑的時(shí)候,沒參加跑步的同學(xué)都出來為那些披帥的小勇士們加油助威,大家都大汗淋漓,那汗水是甜的,是快樂的。

  初一,我學(xué)會了持之以恒,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了寬容,獲得了許多的知心朋友,雖然我付出了汗水,但與那些從未有過的快樂相比,這又算得了什么呢?

  初一,你讓我如此快樂。

  【篇五:初一你讓我如此眷戀】

  與你從未謀面,卻聽說許多關(guān)于你的“風(fēng)度翩翩”,與你初次相遇,卻一心以為你枯燥無味,遇你想出國就,才發(fā)現(xiàn)你的風(fēng)趣幽默,漸漸對你產(chǎn)生興趣,等你像我揮手告別,我才承認(rèn)對你的眷戀與不舍。

  我眷戀,舍不得你——初一。

  如果我是一個(gè)熱衷于品嘗蛋糕的糕點(diǎn)師,那你就是一塊抹茶蛋糕。為什么在那么多精致甜點(diǎn)中傾心于你,因?yàn)槟愕奈c清爽,讓我有中苦中作樂的情感。那不是我正所期待的生活嗎?我多么不想離開你,但我知道,那個(gè)蛋糕師,永遠(yuǎn)都要長大,不能眷戀童年。而你——總有一天要離開。

  你多像個(gè)泰迪熊,被我抱在懷里,我靜靜的領(lǐng)悟著你的心跳,陪我走過了多少個(gè)寂寞的晝夜?我只想緊緊抓住你,讓你陪我數(shù)星星,看月亮。我們哼著歌,跳著舞,過了一年。

  你讓我唯一心亂的大概就是學(xué)科的繁重,可你依舊在那里生龍活虎,兒我不得不哭著放棄我心愛的小提琴,埋頭在苦海里遨游,你讓我失去大把精力,換回的只有一張成績單,紅筆的哼痕跡那么刺眼。我卻無數(shù)次問自己。我的理想?我迷失了方向。

  你讓我失去了天真,把我從那華而不實(shí)的童話里硬生生拽了出來。你讓我放棄了六年的努力,把我從音樂的夢想之路趕了出來。你讓我從耀眼的好孩子,變成了一個(gè)沉沒于人海,一言不發(fā)的女孩。

  可我卻從來沒有感激過你,我知道。這是成長,這是改變,這是每個(gè)人必須經(jīng)歷的?僧(dāng)你揮手向我道別的時(shí)候,你知道我有多么舍不得。你帶來的歡笑,你給予的喲上,你教會我笑著面對苦難,你讓我面對現(xiàn)實(shí),我都已銘記于心底。

  再見了——我親愛的初一,我笑著道別,哭著回首。

  【篇六:初一你讓我如此愉悅】

  就像小草剛剛輕吐嫩芽,花兒剛剛含苞待放,我與你就在這初一的歷程中成長。

  ——題記

  當(dāng)夏日的氣息在人間蓬勃,我卻迎來了開學(xué)的初日。校園雕字碑下的花兒默默開放,而我則好奇的走進(jìn)這中學(xué)的門檻。

  初中,令我好奇的事太多太多,而我只能在不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)下細(xì)細(xì)的品嘗,回味。在人生電影的演繹下捕捉一個(gè)個(gè)愉悅的鏡頭細(xì)賞,留念。就像無數(shù)蝴蝶帶給花兒的美麗,在細(xì)雨中我只能感嘆:初一,你讓我如此愉悅。

  走在學(xué)校后院的花園小碎石子的路上,有些感慨我是何時(shí)開始留心,留心捕捉著校園的美麗?這校中人嬉戲的快樂呢?

  而我也能在嬉戲中心情愉悅。和同學(xué)們一起開心的玩耍,和同學(xué)們一起激烈的討論;和同學(xué)們一起真心的訴說;和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)。原來一切都可以這般得美好,這般得能令人細(xì)細(xì)的品嘗,就像新醇的茶布滿濃濃的味道,誘人回味。

  在小學(xué)的清純與無知,慢慢化為懂事與平靜。也因?yàn)槿绱,我,才能體會到生活的美好,初一,令我是如此的愉悅,讓我知道了這一切原來可以這般得美好。

  就像香濃的巧克力,溫馨絲滑,忍不住的去細(xì)細(xì)品嘗其中甜美的滋味。情不自禁的愿意去體會這一切的美好。就像蜜蜂知花兒有蜜,也愿意去欣賞它的魅力,細(xì)嘗它其間滋味。

  伸手去接一片零落的葉子,原本觸手的綠嫩卻已化為了死亡前的滄桑。任其歸為塵土吧!而我卻大步離開,因?yàn)槲抑,這世界,這一切還會是這般的美好,這般的令我愉悅。

  就像無數(shù)蝴蝶帶給花兒的美麗,在細(xì)雨中我只能感嘆:初一,你讓我如此愉悅。

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