分享一塊蛋糕作文900字
幼稚園里兩個孩子趴在同一張餐桌上，對著一塊美味的蛋糕。一個孩子提議：“我們分著吃，如何？”這兩個可愛的孩子立即達(dá)成了共識，拿來刀具將蛋糕分成兩塊。漸漸地，這蛋糕竟變化出不同情狀：或是單車、或是書籍、或是籃球……而前來品嘗的人也愈來愈多，有趕著路的上班族，沖擊考試的學(xué)生——不知覺間，“共享”的概念已扎根在每個人的腦海。
不記得是在哪兒讀到過“私有制”這個名詞，還不止一次。什么農(nóng)耕時代的“土地私有制”等等，我一點(diǎn)也不熟悉，恐怕那時候的人們：“我的蛋糕就是我的！誰若是敢偷吃上一小口……”他們定是不會有清晰的分享意識了。終于有一天，圖書館、公共電話亭、公交車等相繼出現(xiàn)。“共享”的種子隨之萌發(fā)了。人們無需再因沒有攜帶通訊工具或是因交通問題而煩惱，孔乙己也無需冒著斷腿的危險去偷書了。這顆種子在陽光雨露下努力生長，綠葉長出好幾片兒，紅花開出好幾朵兒，可依然沒有結(jié)出果實(shí)。
前段時間看到一則新聞：共享雨傘一夜間全部失蹤�！栋讣劢埂饭�(jié)目怕不是又要加上一句：“這究竟是人性的泯滅還是道德的淪喪”之類的話了。事實(shí)證明，人們在共享的精神上還有所欠缺。而到底該如何升華人們共享的靈魂呢，還要從另一個問題談起。
眼前那塊令人饞涎欲滴的蛋糕，教誰都忍不住要將其占為己有。可是，一個人獨(dú)享蛋糕的味道，比起兩個人說笑著，一會兒將奶油涂在對方臉上，讓整個餐桌盈滿歡聲笑語，我想大多數(shù)人會選擇后者。而現(xiàn)如今前一種情況卻屢見不鮮，我覺得是因?yàn)檫@方面的理念還普及得不夠完善罷了。在未來的教育不斷在越多人身上落實(shí)的情況下，這類現(xiàn)象只會變得更少。
“共享”的話題是如此的火熱。我的班級也曾組織過一次關(guān)于這個話題的討論。這下大家可是有話講了，什么“共享文具”、“共享電腦”……無人不對“共享”的發(fā)展抱有滿懷的期待。今年參加了一次英語中級口譯的測試，自由演講的話題也是“共享單車”，這更是證明，“共享”意識的延伸是十分國際化的。
興許，趁著我寫下這幾行字的當(dāng)兒，“共享”又已細(xì)微地改變了一些人們的生活理念。每人在這蛋糕上切下一小塊，聚在一個“遼闊”的餐廳，儼然成了一個巨大的派對，這不也正是應(yīng)證了那“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”一句話么？每當(dāng)一個人心里有了共享，那共享就會變得更美好。