我的好友二三事作文600字
人們常說“人生逢一知己足矣。”，我想說“人生逢一“對手”，足矣。
學(xué)習(xí)中，我們相互激勵
“叮叮叮”鈴聲響起，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們相互瞟了一眼，仿佛在說：“看這節(jié)課誰更活躍。”隨著老師一個個問題拋出，同學(xué)們時而埋頭思考，時而畫圖分析。唯一不變的是我們兩人高舉的手，如同兩葉孤高的帆久掛不落。做題時，我們拼速度，拼質(zhì)量。遇到難題時又如同一對親密無間的老友，共同思考，一起討論，共同突破難關(guān)。
考場上，我們一決雌雄
進(jìn)入初中，考試如同陣陣狂風(fēng)暴雨打的同學(xué)們措手不及，喘不過氣來。但這同時也給了同學(xué)們新的動力源泉。對我們來說更是如此，由于成績相近，我們總能進(jìn)入同一考場，考前我們總會對視一眼，既是相互鼓勵，更是一種更深層次的挑釁。之后便奮筆疾書，以分?jǐn)?shù)一決雌雄。但誰也沒有真正打倒對方，班級前二名的位置也因此極不穩(wěn)定，我們相互競爭，共同提高。
生活中，我們親蜜無間
周末我們一同去打球，看著他那不高的個子，我說：“看我給你表演高難度動作。”說罷，抱起籃球沖入球場，一個回身，一個胯下傳球，最后再來個三步跨籃。這一切本應(yīng)該流暢進(jìn)行。但就在我跳起的那一瞬間“咯吱”我的腳踝處傳來一聲輕微的脆響，緊接著便是一陣難以忍受的疼痛。不好，我的腳崴了，我應(yīng)聲倒在地上。他看到了馬上沖過來，急切的問：“沒事吧？”“沒事兒腳崴了，我休息一會兒就好了。”我回答到，但他還是彎下身來檢查一下，又幫我揉了揉腿，確定沒有傷到骨頭，這才扶我到邊上坐下。一邊走還一邊說“讓你能，看你以后還玩不玩什么高難度動作。”那一刻，我體會到了友誼的溫暖，體會到了人間的溫情。
他是我的對手，我的朋友，我的良師！一生得此一“對手”，足矣！