那一刻，我真失落作文1000字
對(duì)上老師那生硬無比的目光，我真的覺得，我小小的世界在那一刻徹底崩塌了。——前言
那是剛升入初一的第二天，語文老師鄒老師風(fēng)風(fēng)火火地和我們見面了，對(duì)這位雷厲風(fēng)行幽默風(fēng)趣的老師我是十分喜愛的，誰知，她第一次布置的家庭作業(yè)就很多，大家都叫苦連天。剛好那天天氣十分的糟糕，我回到家已經(jīng)很晚了，又累又餓的，匆匆扒了幾口飯，就去做作業(yè)。
因?yàn)闀r(shí)間的緣故，再加上我當(dāng)日有些暈暈乎乎的，所以作業(yè)完成得很不認(rèn)真，字也寫得歪歪扭扭，還有些注音的字沒有注釋……悲劇果然來了。
那是周一的一天，我們上完朝讀課，就看見鄒老師邁著她的大長(zhǎng)腿走進(jìn)教室，嚴(yán)厲的目光仿佛能把我們生吞活剝了。她大聲喊道：“第七組的組員馬上拿起筆到我辦公室來！”我平靜的心在那一刻變得忐忑不安了。我迷迷糊糊地走進(jìn)辦公室，鄒老師念出我的名字：“鐘~”我點(diǎn)頭如雞啄米：“是……是我，老師。”她慍怒地點(diǎn)點(diǎn)頭，在一堆作業(yè)本里猛地抽出我的本子，兩根手指唰唰地翻到昨天的作業(yè)，然后指著上面一個(gè)接一個(gè)的紅色叉叉，轉(zhuǎn)過頭來死死地盯著我的臉，一副“我聽你怎么解釋”的樣子。
我像被人當(dāng)頭一棒，腦子里像有成千上百的蜜蜂在嗡嗡地叫著，一下子懵了。小學(xué)六年，我從沒有經(jīng)歷過這樣的場(chǎng)面！我害怕地瞅了一眼老師的眼睛，看見她恨鐵不成鋼的目光，我縮回了自己的解釋，搓捻著手指，囁嚅著說：“老師，我……我的作業(yè)……”“對(duì)！這是你的作業(yè)！能給我一個(gè)合理的解釋嗎？你是想忽悠我，還是認(rèn)為我老眼昏花了，檢查不出你的錯(cuò)誤，你就可以肆意妄為了？”鄒老師十分生氣，激動(dòng)得滿臉通紅，那雙隱藏在眼鏡后面的雙眼似乎噴出了火。“不，不是的！”我的手心憋出了汗，像說的話統(tǒng)統(tǒng)堵在喉嚨發(fā)不出聲音。“那你說你是怎么回事？這些詞語我是挨著一個(gè)一個(gè)地寫在黑板上的，你還是要錯(cuò)！這些詞語也是偷工減料的！”
我天性敏感，從來沒有老師這樣當(dāng)面說過我這么多缺點(diǎn)，一下子忍不住，淚水紅了眼眶，我開始真正的意識(shí)到中學(xué)生活不是那么容易的。“好了好了，我也不想聽你解釋什么，不思進(jìn)取的人一般都是這樣的！今天，你把這些詞語挨著重做一遍交給我！”鄒老師不耐煩地?fù)]揮手，像是給我判處了最后的死刑。后面的話我都已經(jīng)聽不清了，只有那句“不思進(jìn)取的人”讓我的心為之一顫，像被人狠狠擂了一拳！那一刻，我多么想不顧形象地抱頭大哭一場(chǎng)，可是我知道我不能，因?yàn)樽约悍赶碌腻e(cuò)，必須要承受相應(yīng)的懲罰，要堅(jiān)強(qiáng)地挺過來。
可是，每每想起老師那尖利灼人的目光，我就會(huì)感到無比的難過和失落……學(xué)生是可以打的，是可以罵的，但卻是不可以摧殘的，有時(shí)候，語言的打擊會(huì)比任何懲罰都讓人難以接受。