共享時(shí)代作文800字
“共享”從字面上的意思來看，就是大家公共享用，每個(gè)人都有權(quán)利使用。的確，共享資源為人們提供了方便，可也出現(xiàn)了一些問題。而這些問題也恰好值得我們?nèi)ド钏�。我們學(xué)校不遠(yuǎn)就有一排的共享單車。它們排列得異常整齊有序，你緊挨著我，我也緊挨著你。黃色和黃色的排一起，藍(lán)色的和藍(lán)色的在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，很是好看，令人十分舒服。最近一次去看時(shí)，不僅令我訝然。它已然不是原來的樣子了：這些共享單車東倒西歪，有些可憐得竟輪胎也沒了，有些鎖被破了，二維碼也被人惡意撕毀。如果你靜下來，你可以聽到這些單車在嘆息自己，責(zé)怪破壞他的人們：既然不愛護(hù)我們，那又為什么造出我們呢？有些“共享單車”也不是共享的了，漸漸變成“私人”產(chǎn)品。我不禁為人們感到悲涼。
還有一次，我在某家大型超市逛累了，正好看到前面有幾個(gè)座椅，還有一架書架。書架上的書都是好心人士捐來的書免費(fèi)供大家閱讀。書架上的書并不算多但也不少。我高興拿了本書看，再放回了原來的地方。等下一次回到這里，本想再拿書時(shí)，書架上只扔著零散的雜志，書全然不翼而飛。那可是一些好心人捐來的書�。【瓦@樣被別人偷拿走換錢？下次，又有誰還會(huì)將自己心愛的書捐出去呢？那將心愛的書捐出去的好心人，心一定在疼。是為他的書嗎？不是，是為了拿走書的人而心痛不已。
共享資源本來是想為人們提供方便，而現(xiàn)在我卻從這事看到了當(dāng)今人們的素質(zhì)。一個(gè)素質(zhì)高的人不會(huì)為了省那么微不足道的錢去破單車的密碼，不付錢便用；一個(gè)素質(zhì)高的人不會(huì)去偷輪胎；一個(gè)素質(zhì)高的人不會(huì)亂停單車或撕去二維碼；一個(gè)素質(zhì)高的人看到狼狽不堪的單車堆，他會(huì)怎么做？視而不見地走過去？在惡意糟蹋一番？還是去將他扶起來？答案，每個(gè)人都清楚。那如果是你呢？你會(huì)怎么做？
素質(zhì)高的人值得我們尊重，那么我們也可以成為那樣的人！現(xiàn)在，是共享時(shí)代！既然共享資源為我們而產(chǎn)生，那么我們就有資格去保護(hù)他們，有責(zé)任去守護(hù)他們！人們現(xiàn)在可以改變，去小心地扶起曾扔過的單車，還回拿走的書，共享仍為我們敞開大門！