它伴我成長(zhǎng)作文1000字
當(dāng)我想放下作業(yè)出去玩，它告訴我“子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”；當(dāng)朋友不了解我時(shí)，它告訴我“人不知而不慍，不亦君子乎”；當(dāng)老師上了新課后，它告訴我“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”……
午后，暖暖的陽(yáng)光照在書桌上，我起身，走向書柜，嶄新的書中夾著礙眼的黃。我抽出封面上有些許蒙了灰，書頁(yè)泛黃，早已被翻動(dòng)無(wú)數(shù)次的它。輕翻，扉頁(yè)上的筆跡只依稀見到20xx年，哦，我想起了……
沙發(fā)上，剛上小學(xué)的小女孩扎著馬尾，圓圓的臉上寫滿童真，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。一旁的中老年婦女拿著一本書，說(shuō)道：“我剛剛給你買了本書，喏，以后看吧。”小女孩因被打擾了看電視，不耐煩地一甩手，說(shuō)著：“我又看不懂，我又不認(rèn)識(shí)那么多字。”
因甩手幅度太大，碰倒了一杯水濕了書，也許是看自己犯了錯(cuò)，小女孩不再說(shuō)話，賭氣般抿著嘴，一旁的外婆也不再說(shuō)話，弄干了書，收進(jìn)了自己的書柜里。
三年級(jí)，女孩長(zhǎng)大了一些，卻未脫去稚氣。“老師說(shuō)明天要開讀書會(huì)，要看一本書，然后評(píng)講。”女孩回家和外婆說(shuō)道，外婆聽見了笑笑，便去找書了。一會(huì)兒，外婆拿著書遞給小女孩，哦，又是那一本，女孩翻開書，子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。什么意思��？女孩不知所云地看著外婆，外婆拿過(guò)書，笑著說(shuō)：“孔子說(shuō)，學(xué)習(xí)不思考就會(huì)迷惑，而只空想不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑，所以說(shuō)，我們不僅要學(xué)習(xí)，也要思考，兩者缺一不可，懂了嗎？”
女孩若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
兩年前的某一天，女孩哭喪著臉走進(jìn)家門，哦，她又長(zhǎng)大了，戴上了眼鏡，眼睛變得好看了，卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)有了黑眼圈。“他們都怪我，說(shuō)我英語(yǔ)差，可他們語(yǔ)文比我差好多了。”女孩的眼淚止不住地流。
外婆沒(méi)說(shuō)什么，抽出那本女孩�？吹臅�，說(shuō)：“自己看看吧。”女孩翻看著書簽所在的地方，上面寫著：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善著而改之�?rdquo;“對(duì)，他們語(yǔ)文沒(méi)你好，可他們英語(yǔ)確實(shí)比你好，你要向他們學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。但你也發(fā)現(xiàn)諷刺一個(gè)人對(duì)別人的傷害，所以你以后可不能這樣。”外婆說(shuō)。
淚，干了；話，卻深刻在女孩心底。
我的思緒悠悠回轉(zhuǎn)，這本《論語(yǔ)》陪伴我走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜啊，多少次，它警示我。當(dāng)我想放下作業(yè)出去玩，它告訴我：“子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”；當(dāng)朋友不了解我時(shí)，它告訴我：“人不知而不慍，不亦君子乎”；當(dāng)老師上了新課后，它告訴我：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”……
哦，《論語(yǔ)》，你伴我成長(zhǎng)，伴我從一個(gè)無(wú)知的女孩變成一個(gè)睿智的少年！