2017年江蘇鹽城中考滿(mǎn)分作文：我與小河再見(jiàn)時(shí)
陽(yáng)春三月，百花吐艷。
正逢周末，我和媽媽一起回鄉(xiāng)下看望奶奶。
奶奶的后院儼然一個(gè)小花園。幾枝石臘紅悄然舒卷的花瓣，象天使一般。淡黃的迎春花早就迫不及待地吐出了嫩黃的花蕊。紫荊樹(shù)上掛著幾串紫色小花，淡雅素潔，又不乏矜持與差澀。四處皆是碎花瞇眼，芳草吐翠，春意滿(mǎn)后院。
然而，當(dāng)我走到屋后，再見(jiàn)兒時(shí)的小河時(shí)，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)節(jié)——蕭索灰暗的冬季。
河邊的竹林不知何時(shí)被砍光了，蘆葦叢也只是招搖著幾片殘葉而已。幾只鴨子“嘎嘎”地晃過(guò)來(lái)。河，可以透過(guò)水看見(jiàn)河底的河，現(xiàn)在看見(jiàn)水都很難了，小河的盡頭是幾條被擱淺的船。這些不禁勾起了我的記憶……
幼時(shí)，春天來(lái)了，我經(jīng)常與小伙伴一起在小河邊大開(kāi)玩戒。那時(shí)的小河可謂清澈見(jiàn)底。河里雖無(wú)魚(yú)，卻也有紅蠕蠕的小蟲(chóng)，用網(wǎng)在水中一晃，運(yùn)氣好些還可以逮上幾只龍蝦。河邊還有一種不知名的野花，花蕊是一根，到了頂頭才向四周翻出十根蕊頭，每朵都是。那花瓣嫩嫩的，顏色也特別好看。小河的水是甜的，奶奶說(shuō)這條河叫“甜河”，爺爺說(shuō)小河是我們的生命河。
可惜，我與小河再見(jiàn)時(shí)，眼前只是一片荒蕪!一片枯敗!雜物堵塞了河道，不時(shí)有幾股灰褐色的污水從中間冒出來(lái)，散發(fā)出一股惡臭。奶奶告訴我，小河兩岸建了幾個(gè)小化工廠，他們不注意污水處理，致使水資源不斷被污染，短短幾年，小河就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)一陣陣剌鼻的臭味。我用手捂著鼻子“落荒而逃”。拐邊墻角，跑進(jìn)過(guò)道。經(jīng)過(guò)后院時(shí)，沒(méi)有回頭，沒(méi)有止步，因?yàn)樗巡皇俏覂簳r(shí)見(jiàn)到的小河了。
我與小河再見(jiàn)時(shí)，隱隱感到冬的悲涼。這是多么可怕而又可悲的事情啊!
我與小河再見(jiàn)時(shí)，不得不大聲疾呼：救救小河，與大自然和諧相處、協(xié)調(diào)發(fā)展吧!
●點(diǎn)評(píng)：這篇考場(chǎng)作文另辟蹊徑，選材新穎而獨(dú)特，中心明確而深刻。文章運(yùn)用對(duì)比手法，描述了陽(yáng)春三月時(shí)奶奶的后院與小河、小河今昔的變化，反映了一個(gè)深刻的社會(huì)問(wèn)題——如何保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境。文末“救救小河，與大自然和諧相處、協(xié)調(diào)發(fā)展吧”的呼吁，進(jìn)一步升華了文章主旨。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練流暢，長(zhǎng)句與短句搭配，敘述與抒情結(jié)合，行文如行云流水，曉暢干脆，足見(jiàn)小作者的駕馭語(yǔ)言的功底。(馮汝漢)
※佳作二
我與表弟再見(jiàn)時(shí)
□鹽城一考生
“什么!表弟要來(lái)我家!”天哪，這下我可慘了。你要知道我這個(gè)表弟可不是省油的燈。每次來(lái)我家，總讓我忙得“焦頭爛額”，跟在他后面又是忙這又是忙那。稍有不周，他便會(huì)發(fā)起牢騷。要說(shuō)我這個(gè)表弟，年齡雖小，渾身上下卻有著一股子牛勁。一旦發(fā)泄，我就只有招架的功夫了。這不，上次表弟光臨，我原想小整他一番，消消他的牛氣，不料出手太重了，搞得表弟“落荒而逃”。轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月了，表弟突然來(lái)訪，一定是“報(bào)一箭之仇”來(lái)了。我這下完蛋了。
想著想著，我趕緊沖到房間里，怎么著也得小憩一會(huì)兒，好歹養(yǎng)精蓄銳，以備隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)啊!
“表姐!”我睜開(kāi)眼睛，表弟站在我面前，臉上滿(mǎn)是笑容。
“笑里藏刀!”我心中暗想，“怎么，表弟大駕光臨，表姐有失遠(yuǎn)迎，有失遠(yuǎn)迎啊!”
“沒(méi)關(guān)系!”奇怪，表弟今天怎么客氣起來(lái)了。再一看，表弟以前很牛氣的裝束不見(jiàn)了，取而代之的是一身可愛(ài)的童裝系列，顯然那上翹的發(fā)型也被表弟用水壓了下來(lái)。不過(guò)，還有幾根不聽(tīng)話(huà)的頭發(fā)隨著表弟的大頭一動(dòng)一動(dòng)的，怪滑稽可笑的!
“嗯，這才像我表弟嘛!”
“什么，表姐?”
“我是說(shuō)一個(gè)月不見(jiàn)，刮目相看啊!”
表弟一臉的壞笑。“來(lái)，姐姐，請(qǐng)坐!”表弟一把將我拉到沙發(fā)前。
“噢，弟弟看電視嗎?”
“不想看!”
“要吃什么?表姐給你拿。”
“不用。姐姐，閉上眼睛。”表弟又在玩把戲了。這一招我可是猝不及防的，又沒(méi)有可以脫身的理由，我只好坐下，閉上眼睛。表弟不知將什么東西放到我手上：“祝你生日快樂(lè)!”我睜開(kāi)眼，噢，今天是我生日，我自己都給忘了。我剛想拆禮物，但轉(zhuǎn)念一想，表弟不知耍了什么把戲。如果貿(mào)然拆開(kāi)了，禮品中的“怪物”會(huì)將我嚇得半死的，豈不是中了表弟的計(jì)。表弟似乎看出了我的疑慮，笑著說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)拆吧!”我只好硬著頭皮拆開(kāi)禮物。咦!這里面竟然是一本精致的相冊(cè)。
“姐姐，上回從你家回去，我就在想我該改改了，不然你不會(huì)那樣的。于是，我算了算，一月后是你的生日，我就親手做了這個(gè)禮物送給你。感謝你對(duì)我的調(diào)教。”表弟說(shuō)完，站起來(lái)掬了一個(gè)躬，那幾根頭發(fā)也跟著晃了晃，怪可愛(ài)的。
我笑了，表弟笑得更歡。的確，與表弟再次相見(jiàn)，表弟變了，變得讓我感覺(jué)他真的長(zhǎng)大了，真的。
●點(diǎn)評(píng)：這篇考場(chǎng)作文的亮點(diǎn)主要有：一是詳略有致，主旨鮮明。寫(xiě)表弟的過(guò)去惜墨如金，描寫(xiě)“與表弟再見(jiàn)”的場(chǎng)面則潑墨如云，突出了表弟“真的長(zhǎng)大了”，從而使文章波瀾起伏，掩映多姿，增強(qiáng)了藝術(shù)效果。二是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，彰顯個(gè)性。作者先寫(xiě)“幾根不聽(tīng)話(huà)的頭發(fā)隨著表弟的大頭一動(dòng)一動(dòng)的，怪滑稽可笑的”，文末又寫(xiě)“那幾根頭發(fā)也跟著晃了晃，怪可愛(ài)的”，兩處描寫(xiě)“幾根頭發(fā)”，前后照應(yīng)，以形傳神，有助于表現(xiàn)“表弟”的思想演變。