2020年中考滿分作文賞析：我的爭(zhēng)

　　盡管爭(zhēng)了不一定成功，但不爭(zhēng)就一定不會(huì)成功。下面小編整理的我的“爭(zhēng)”滿分作文，歡迎大家參考!

　　【優(yōu)秀范文】

　　我的“爭(zhēng)”

　　盡管爭(zhēng)了不一定成功，但不爭(zhēng)就一定不會(huì)成功。

　　——題記

　　作文題目如一葉扇舟，載著我蕩入了記憶的天國(guó)。記憶的花瓣落在心湖里，不住地打著圈兒，層層漣漪蕩出綿綿不斷的追憶。爬長(zhǎng)城的經(jīng)歷又一次浮現(xiàn)在我眼前。 早就對(duì)長(zhǎng)城慕名已久，“不到長(zhǎng)城非好漢”的豪言壯語(yǔ)更是耳熟能詳，聽說(shuō)今天爬長(zhǎng)城，心中自是有說(shuō)不出的激動(dòng)。

　　汽車沿山路走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了長(zhǎng)城腳下。放眼望去，樹木茂密，山路迂回漫長(zhǎng)，烽火臺(tái)威然屹立，長(zhǎng)城像一條巨龍逶迤遠(yuǎn)去。照完合照后，我們便開始爬長(zhǎng)城了。

　　本來(lái)我是和班里的一位女同學(xué)一塊爬的，可才爬到第二個(gè)烽火臺(tái)，她便爬不動(dòng)了，“這么難爬，咱們還是放棄吧，前邊還那么遠(yuǎn)，天又這么熱，咱們就在這個(gè)地方歇歇，買點(diǎn)紀(jì)念品吧!”她說(shuō)：“我一定會(huì)爬上的。”我堅(jiān)定地笑了笑，繼續(xù)自己的遠(yuǎn)征。

　　走了沒幾步，碰上一個(gè)男生在眉飛色舞地發(fā)表演講：“唉，現(xiàn)在的女生真是嬌弱得很，才爬了這么點(diǎn)就倒了一大片……”看到他那神氣樣，我一下子來(lái)氣了：“哼，性別歧視，誰(shuí)說(shuō)女的不如男的，不服氣咱們比一比，看誰(shuí)先到好漢坡。”“好”“一言為定，駟馬難追!”沒等他作出反應(yīng)，我便奪步而爬了。 “我一定要最先爬上好漢坡，不為別的，就為爭(zhēng)一口”我暗暗對(duì)自己說(shuō)。 山路真陡啊，幾乎成絕壁了，游人們扶著兩邊的欄桿緩慢移步，像蝸牛一樣，我可等不了，弓著身子硬是向前跑，有好幾次差點(diǎn)一下子滑下來(lái)。天越來(lái)越熱了，火辣辣的烈日炙烤著大地，汗珠浸透了衣服，不斷從額頭上往下掉，喉嚨里也是干的難受，本想停下來(lái)擦擦汗，喝點(diǎn)水，可轉(zhuǎn)念一想：不行，我要想最先爬上頂峰，絕不能耽誤一點(diǎn)時(shí)間。

　　有這個(gè)信念作支撐，累、熱、渴就全上爪哇國(guó)去了，我仍然像跑馬拉松似的繼續(xù)我的追夢(mèng)之旅。

　　不知走過(guò)了多少烽火臺(tái)，轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，抬頭一看，“好漢坡”三個(gè)字赫然入目，啊，我到了頂峰了!四周一瞧，嗬，我竟是我們夏令營(yíng)中第一個(gè)到頂峰的，如果不是周圍有人，我真想大喊幾聲：我第一個(gè)爬上了長(zhǎng)城!我第一個(gè)爬上了長(zhǎng)城! 一種從未有過(guò)的高興充滿了我的心，我贏了，我贏了。在好漢坡逗留了一會(huì)兒，我便開始下山了，途中碰到那個(gè)男生，他驚訝地問(wèn)：“你爬上了?”“還用問(wèn)，怎么，還不服氣啊?”“服了，服了，巾幗不讓須眉!”“巾幗更勝須眉!”看著他那副喪氣樣，我得意地?fù)P長(zhǎng)而去。

　　在下山的路上，我聽到有一種聲音在說(shuō)：“盡管爭(zhēng)了不一定成功，但不爭(zhēng)就一定不會(huì)成功。”我不知道這是長(zhǎng)城給我的警示還是我的心音，但它都是長(zhǎng)城送給我人生的一份厚禮，是長(zhǎng)城魂。

　　我的“爭(zhēng)”

　　沒有競(jìng)爭(zhēng)，沒有拼搏，就沒有生機(jī)與活力。在這個(gè)流年飛揚(yáng)、揮灑汗水的青春的季節(jié)里，“鷹擊長(zhǎng)空、百炯爭(zhēng)流”成’了青春的主旋律。

　　進(jìn)人初中的第一次期中考試，五百名考生同時(shí)角逐，我幸運(yùn)地與50名挨邊。然而我卻并沒有就此滿足，就像在春天百花開放，要競(jìng)出百花之王，傲視群芳;沒有最好，只有更好。當(dāng)然，一切都要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

　　每晚到家第一件事，就是迅速吃飯，然后潛入書房刷資料。握起筆，翻開書，深呼吸，專心致志地盯著題口，沉浸在題海書香之中。身旁的臺(tái)燈，燈芯散著微微的熱氣，許久，我有了一些倦意:.但還是用手重重地拍了拍腦袋，起身沖了一杯咖啡，一口氣灌卜去，使勁眨了眨眼，又重新理在書山題海中。

　　我心里明白:此時(shí)，和我一樣，依然有不少青存花季少年郡沉浸在書山題海中，若是我稍有玩意，便會(huì)落一卜一大截，不學(xué)、不爭(zhēng)便是落后，就是失敗!

　　窗外，萬(wàn)家燈火只剩下最后星星點(diǎn)點(diǎn)。夜晚黑黑的，月光幽幽的，像蒼茫的大海。臺(tái)燈發(fā)出“咝咝”的聲響，光也一閃一閃的暗淡了。而我，只想著爭(zhēng)分奪秒地抓緊練習(xí)，對(duì)，最后一個(gè)題。

　　“別寫了，洗澡睡了吧，已經(jīng)很晚了。”媽媽輕輕推開門，看了看我，有些心疼。我抬頭看一眼手表，已經(jīng)1 1點(diǎn)了。我站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，長(zhǎng)舒了一口氣，結(jié)束了今天的刷題活動(dòng)。

　　第二天早晨，10分鐘解決刷牙洗臉，天剛剛亮，外面泛起了一陣霧，我拿起英語(yǔ)書，抓著筆，一邊拼著單詞，一邊仔細(xì)地拼寫。陪伴我的只有幽幽的狗吠聲和清晨的第一縷陽(yáng)光。

　　上課時(shí)，我一面認(rèn)真聽著老師的講解，一面仔細(xì)思考，每每有新的發(fā)現(xiàn)，我爭(zhēng)著舉手發(fā)言，不管對(duì)與錯(cuò)。不爭(zhēng)，何來(lái)展示自我的機(jī)會(huì)。不爭(zhēng)，何來(lái)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，完善自我的機(jī)會(huì)。

　　物競(jìng)天擇，適者生存。爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓我擁有更強(qiáng)的能力，更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在漫長(zhǎng)的初中生涯爭(zhēng)出一份精彩，一份自信。

　　我的“爭(zhēng)”

　　商店門口的大紅燈籠一盞接一盞地掛了起來(lái)，街上的年味兒越來(lái)越濃。只有我，一襲黑衣，與這大紅色的喜氣氛圍格格不人。

　　購(gòu)置年貨的人摩肩接踵，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著向前，漫長(zhǎng)的人帶緩緩挪動(dòng)著。我緩緩挪動(dòng)腳步，淹沒在擁擠的人群中。手中摸著剛剛拿到手的成績(jī)單，欲哭無(wú)淚。“這年頭，學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈，人擠人也就算了吧，連上街都這么爭(zhēng)先恐后地?cái)D!”我小聲嘀咕著，不滿寫在臉上，無(wú)助卻深深地烙在心底。

　　不知過(guò)了多久，費(fèi)了九牛二虎之力。我才擠出這擁擠的人群，獨(dú)行于鄉(xiāng)間的小路上。手捏著被捏出汗來(lái)的成績(jī)單大哭了一場(chǎng)，不管路人異樣的目光。

　　父母的期望，激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我在擁擠的人群中將要窒息，看不到希望。

　　清晨，天才剛剛蒙上一層亮影，殘夜還未退去，爸爸便敲開我的門:“走，看日出去。”

　　父親載著我，我靠著父親的背，迎著清晨第一縷清風(fēng)來(lái)到湖邊。這兒沒有街道的擁擠，有的只是大海那份獨(dú)有的博大與深邃，我的心也隨之張揚(yáng)、張揚(yáng)。

　　我斜倚著父親，沉默不語(yǔ)。“看，太陽(yáng)!”父親有些興奮。

　　果然，遠(yuǎn)處天邊那片陰沉沉的云被鑲上了金邊，像炫目的金色蕾絲帶。但太陽(yáng)似乎被什么牽絆住了似的，久久不肯露臉。那朵陰云一直籠罩著、籠罩著，但太陽(yáng)似乎沒有放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)地探出身子，一點(diǎn)一點(diǎn)地掙出云層。最后，太陽(yáng)一躍而出，照亮了湖面，也照亮了我心中那朵積雨的云。

　　沐浴在第一縷霞光中，我豁然開朗:掙脫出黑暗，才能擁抱光明。

　　就如那破繭的蝶，如果擠不出那束縛的繭，怎能擁有強(qiáng)健有力的翅膀?怎能在天地間自由地飛翔?

　　我知道:承受疼痛是為了作別疼痛，承認(rèn)失敗是為了永訣失敗。但，如果我沒有勇氣去擠破失敗的枷鎖，怎能擁抱成功?

　　霞光中，我自信地對(duì)著爸爸微笑，爸爸也深情地對(duì)我微笑。我深知，這微笑會(huì)在這失意的日子溫暖我的心，讓我毅然前行。

　　人可以被打敗，但不可以被打倒。只有從失敗的陰霆中掙出，才能不被黑暗淹沒。不被黑暗淹沒，才能擁有摧不毀、打不倒的人生。

　　我的“爭(zhēng)”

　　爭(zhēng)永遠(yuǎn)是一把雙刃劍,但聰明的人不會(huì)因“槍打出頭鳥”而不爭(zhēng),因?yàn)槟菢幽銜?huì)得不到藍(lán)天;也不會(huì)因“木秀干林,風(fēng)必吹之”而不爭(zhēng),因?yàn)槟阌心愕牟坏疥?yáng)光;更不會(huì)因“雷霹靂高處”而不爭(zhēng),因?yàn)槟菢幽愕貌坏接曷?爭(zhēng),讓我美麗一次.

　　夏日的太陽(yáng)高掛在藍(lán)天上,空氣中僅存的水汽也不斷的蒸發(fā),窗外的樹蟬還在不斷的聒噪著.心煩燥熱的我們還在埋頭奮斗.

　　“我這有個(gè)朗誦比賽的名額想去的起立.”本已不安的人群中響起一陣騷動(dòng)的聲音.但沒人站起來(lái).

　　講臺(tái)下一片混亂,有的則在繼續(xù)埋頭苦讀,更有甚者還趁著明媚的陽(yáng)光午睡.

　　聽到這話后,我緩緩將頭移出書海,推了推架在鼻梁上的眼鏡.朗誦,比賽,一個(gè)名額.幾個(gè)詞在我的腦海中反復(fù)移動(dòng).“多好的機(jī)會(huì)呀,我一定要爭(zhēng)取到它,讓自己美一次.”我雙手支著桌子,勉強(qiáng)地站了起來(lái)“老師,我去.

　　一陣哂笑立刻向我砸來(lái),“得了吧你,語(yǔ)文課代表都沒去,你爭(zhēng)個(gè)什么勁.”又是一陣無(wú)聊的諷刺與嘲笑.

　　一群不懂得爭(zhēng)得燕雀,你們不會(huì)懂的,爭(zhēng),讓我美麗一次的道理.最后我爭(zhēng)到了這個(gè)名額,或許那不叫爭(zhēng).

　　短暫的三天在我眼里是那么的漫長(zhǎng),因?yàn)樵谶@三天中,我不僅要做好賽前悸動(dòng)的心理壓制,而其還要頂住那些不懂得爭(zhēng)的人的諷刺.

　　三天,我不斷的告訴自己：爭(zhēng),會(huì)讓你美麗一次.

　　三天后,我終于手捧銀杯站在哪我向往已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,雖然未能奪冠,但爭(zhēng),讓我美麗了一次.

　　爭(zhēng),它永遠(yuǎn)是一枚硬幣一面會(huì)讓你美麗,一面卻會(huì)讓你頹廢.當(dāng)這枚硬幣在移動(dòng)時(shí),你所要做的并不是要等待結(jié)果,而是要用爭(zhēng)的行動(dòng)去改變負(fù)面的結(jié)果.這一次,是爭(zhēng),讓我美麗一次.

　　爭(zhēng)讓我美

　　我的“爭(zhēng)”

　　生活中，有一個(gè)詞“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”，但它大多數(shù)時(shí)候用于貶義�？墒�，我卻不這樣認(rèn)為。人既然活在這個(gè)世界上，就要轟轟烈烈，不枉自己的一生，勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)�。�?zhēng)，不是搶，是用自己的雙手獲取最美好的東西。

　　從小，我就是一個(gè)喜歡“爭(zhēng)”的孩子。“這次，又丟了一分，下次一定要繼續(xù)努力啊!”每當(dāng)老師在考試結(jié)束后對(duì)我說(shuō)出這番話的時(shí)候，我都會(huì)咬咬牙，暗下決心，下次一定要超越自己。我不與別人“爭(zhēng)”，只與自己“爭(zhēng)”。下課或回家后，會(huì)用更多的時(shí)間，只為超越那幾分。或許有人會(huì)說(shuō)：“考過(guò)就考過(guò)了，不必在意分?jǐn)?shù)，更多的是要反思。”但在我看來(lái)，分?jǐn)?shù)是一種象征，是一種鼓勵(lì)，象征著過(guò)去，鼓勵(lì)著未來(lái)。說(shuō)到底，還是在爭(zhēng)，與鮮紅的分?jǐn)?shù)爭(zhēng)，更與自己的局限爭(zhēng)。

　　記得去年的體育考試，800米可是害慘了我：別人，一次成功;而我，跑了三次才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。那跑完后累趴了的一幕，想想都是淚啊!于是，這學(xué)期的每一次，我都將它看做是最后的800米檢測(cè)，鍛煉自己的肺活量。也許，我沒有像其他人那樣下定決心拼命去練，拼命用汗水來(lái)提升成績(jī)，但是，我在和自己爭(zhēng)，爭(zhēng)取那一分一秒的進(jìn)步。今年，800米檢測(cè)我一次成功，比上學(xué)期進(jìn)步了半分鐘。我并沒有那些體育健將的速度，但我一點(diǎn)一點(diǎn)的在爭(zhēng)，在提升。

　　還有一件事，強(qiáng)化了我“一定要爭(zhēng)”的信念。那是在小學(xué)，有一次放學(xué)以后，語(yǔ)文老師將班上作文寫得還行的幾個(gè)人召集到辦公室。“這里有一場(chǎng)不錯(cuò)的作文競(jìng)賽。你們幾個(gè)看看后考慮一下，再到我這里報(bào)名。”老師對(duì)我們幾個(gè)說(shuō)。這幾天作業(yè)那么多，而且今天晚上還要和爸爸媽媽出去呢!哪兒有時(shí)間寫這個(gè)!我在心里暗暗地想到，“考慮好了嗎?”當(dāng)老師再次問(wèn)起時(shí)，“老師對(duì)不起，我今天晚上還有事兒，恐怕寫不了。”我們之中便有幾個(gè)想退出。“那好，我尊重你們的意見。”就這樣，那次比賽我們班只有一個(gè)人參加。又過(guò)了好幾個(gè)月，比賽結(jié)果出來(lái)了，她獲得了市里的一等獎(jiǎng)，受到老師的表?yè)P(yáng)。而我，這種根本沒有參加的人，也只有羨慕的份兒了。我至今仍然記得那次語(yǔ)文老師在全班說(shuō)的話：“機(jī)會(huì)，只有自己去爭(zhēng)取。如果你失去了，那無(wú)論后悔或是怎樣都無(wú)法再挽回。”那次，讓我對(duì)“爭(zhēng)”有了不一樣的看法。

　　有一篇課文《與時(shí)間賽跑》，在我看來(lái)，作者就是在與時(shí)間爭(zhēng)，在與生命爭(zhēng)。我希望自己也可以做那樣“爭(zhēng)”的人。夕陽(yáng)依舊照著大地，晚霞染紅了天邊，在紅白相間的跑道上，我在與時(shí)間賽跑，在與自己爭(zhēng)……