一篇作文改變了我
“同學(xué)們,知不知道老師為什么這么高興?”語文老師興致勃勃地走進(jìn)教室,面帶燦爛笑容地問道。同學(xué)們亂答一通,沒有人答對(duì)。
語文老師著急地說出來:“老師有兩個(gè)學(xué)生的作文又上報(bào)紙啦!而且這兩個(gè)學(xué)生都在咱們班。”同學(xué)們歡呼雀躍。老師公布了名字,我驚奇得聽到了自己的名字!
我有些不相信,可老師把作文又讀了一遍,沒錯(cuò),就是我的作文!我心里一陣歡喜。老師讀完后,把報(bào)紙送給我和另一個(gè)同學(xué),說是給我們留作紀(jì)念。我樂呵呵地到講臺(tái)上領(lǐng)“獎(jiǎng)”。
回家后,我把報(bào)紙給家人看,他們爭(zhēng)先恐后!搞得我有點(diǎn)不好意思了。爸爸媽媽馬上拍照傳到微信朋友圈,還發(fā)表評(píng)論,只是爸爸的速度稍微慢了些,他在琢磨著要怎么說才更完美。我看不下去了,也去幫忙。這時(shí),媽媽發(fā)話了:“看看我,早就發(fā)了;哪像你,這么慢!”爸爸男子漢不服輸:“可我寫得比你好。∧南衲,這么大的喜事就這么隨便發(fā)出去了!”媽媽不服氣:“還不是有人幫你?我是自己寫的!”看著她們甜蜜的吵嘴,我的心醉了!
看著朋友圈那么多人點(diǎn)贊,爸爸媽媽從來沒有這么高興過!
寒假期間,家里來了許多親朋好友,看到我后一定要說:“哎呦!你的作文上報(bào)紙啦,真厲害!”
在學(xué)校,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。它們都知道我的語文水平不高,卻比他們先一步發(fā)表了作文。
這篇作文,改變了我,讓我的自信心大幅度上升,我更喜歡寫作文了!
普寧市勤建學(xué)校九年級(jí)(6)班陳偉君
指導(dǎo)老師 呂善景