讀書中考作文優(yōu)秀范文5篇
讀書的快樂(lè)是需細(xì)細(xì)的品嘗,反復(fù)咀嚼的。你會(huì)發(fā)現(xiàn):讀書原來(lái)如此快樂(lè)!下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來(lái)欣賞關(guān)于“讀書”的中考作文范文吧。
讀書中考作文優(yōu)秀范文篇1:讀書的快樂(lè)
書籍是人類進(jìn)步的階梯,只要用心靈去感受,就能領(lǐng)悟出其中的快樂(lè)。
書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我,在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們,教我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅吧……認(rèn)識(shí)了我們的天空和地球。
每天,我都要鉆到書堆里讀個(gè)痛快。每一本書都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉在其中。它吸引著我,滿滿地,我成了“小書蟲”,讀書成了我一大愛好。
我讀書,喜歡反復(fù)咀嚼,把其中的韻味滿滿的嚼出來(lái),然后再吸收,吸收……在讀書的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人,做一個(gè)人人羨慕的人,做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材;在讀書的過(guò)程中,凈化了我的心靈,把我心靈中的骯臟的東西一掃而光,迫使我做一個(gè)評(píng)學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書的過(guò)程中,我品嘗到成功的喜悅,書是一位老師,在師生關(guān)系中,我們是平等的,這里沒有斥罵,沒有生氣,帶給我的,是成功的喜悅……
每次,我都會(huì)融進(jìn)書里的故事中,仿佛,我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。
我不喜歡坐在書桌前,板板正正地看書,而是喜歡坐在小河邊,青青的草地上:藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,快樂(lè)的魚兒,碧綠的草地,微風(fēng)吹來(lái),樹葉“沙沙”作響。多么的詩(shī)意,仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫卷----絕妙的世外桃源……
讀書的快樂(lè)是需細(xì)細(xì)的品嘗,反復(fù)咀嚼的。你會(huì)發(fā)現(xiàn):讀書原來(lái)如此快樂(lè)!
讀書中考作文優(yōu)秀范文篇2:讀書的精彩
在書的海洋中,我自由暢行。感受李太白的豪情,體會(huì)酈道元的凄涼。
我在岳陽(yáng)樓上憑欄佇立,看著長(zhǎng)江水滾滾東逝,孤帆遠(yuǎn)影,旭日東升,我看到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽(yáng)樓名不虛傳,雕梁畫棟,給人的是一種氣勢(shì),一種美感。站在這里,你會(huì)感受到什么是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù),我不禁大呼“精彩”!
我漫步于塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷,令人流連忘返。天空中,雁去衡陽(yáng),大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情。軍營(yíng)中羌管悠悠,傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景,怎能不令人感動(dòng)至深,我于是大呼“精彩”!
我在荒島上和魯濱孫一起冒險(xiǎn),我扛著那桿長(zhǎng)qiāng,巡視島上的每一個(gè)角落,孤獨(dú)感與寂寞使我更加欽佩魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)意志,我從中學(xué)到很多東西……當(dāng)魯濱孫踏上久違20xx年的歸鄉(xiāng)之路,我從心底里為他感到高興。于是,我還是要大呼“精彩”!
我流淚于雨果的《巴黎圣母院》,因?yàn)槲矣H眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走,受盡苦難,終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛斯美拉達(dá)的死感到沉痛。因?yàn)檫@深深的觸動(dòng),我感慨流淚,但我仍要大呼“精彩”!
讀書就像一次旅行,帶我游遍大江南北,古今中外;讀書又像是跟隨一位博學(xué)睿智的老師,一路教我感慨歷史的興衰,讓我隨著書中的情節(jié)或喜或悲……
我的人生,因?yàn)樽x書,更加精彩。
讀書中考作文優(yōu)秀范文篇3:因?yàn)樽x書
因?yàn)樽x書,我感受到了李清照的寂寞憂愁,因?yàn)樽x書,我隨陶淵明一起享受了田園生活的自在閑適,也因?yàn)樽x書,我如辛棄疾一樣,展現(xiàn)豪放與激情。因?yàn)樽x書,感覺真好。。。
因?yàn)樽x書,領(lǐng)略到《水滸傳》中展現(xiàn)的義薄云天。騎著快馬在寬廣的道路上奔馳,駿馬仰天長(zhǎng)嘯,我看到了魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的大快人心。我看到了豹子頭林沖遭小人陷害時(shí)的無(wú)奈與氣憤。我看到了行者武松為兄報(bào)仇,斗殺西門慶的豪壯。我看到了黑旋風(fēng)李逵為母殺虎的至孝親情。后來(lái),我又與及時(shí)雨宋江為救晁蓋去通風(fēng)報(bào)信……這一幕幕,這一件件,讓我不禁大呼精彩。那一刻的感覺,真好!
因?yàn)樽x書,我體會(huì)到《紅樓夢(mèng)》中的悲涼精彩。我漫步于大觀園之中,與惜春姐妹一起賞花、戲蝶,甚是有趣。我又和黛玉姐姐一起教香菱學(xué)詩(shī),甚是精彩。然后,我又和黛玉一起含淚葬花,甚是哀傷。我與眾人參加了寶玉和寶釵的婚禮,甚是熱鬧。我又眼睜睜的看著黛玉含恨而終,寶玉郁郁寡歡而出家,甚感命運(yùn)的不公,讓一對(duì)原本恩愛的戀人不能終成眷屬。此情此景,感人至深,叫人深思。那一刻的感覺……。
因?yàn)樽x書,我感受《巴黎圣母院》中愛的精彩。讀過(guò)《巴黎圣母院》,我為之淚流滿面。因?yàn),我親眼目睹了丑陋駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹了漂亮的艾絲美拉達(dá)被壞人拐走,受盡折磨;我親眼看到了卡西莫多對(duì)艾絲美拉達(dá)那無(wú)言的愛;那種愛,是最圣潔的,是最偉大的,它會(huì)讓每一個(gè)人為之動(dòng)容,為之落淚。那時(shí)的感覺,真好!
因?yàn)樽x書,我用心領(lǐng)略,用心感受,體會(huì)讀書的感覺,那感覺,真好。
讀書中考作文優(yōu)秀范文篇4:書里有個(gè)“我”
一個(gè)人,一本書,一杯茶;一雙腳,一條路,一個(gè)遠(yuǎn)方。
在流轉(zhuǎn)飛揚(yáng)的文字中,尋得一方凈土,棲息情感,微閉雙眸,暢游朱自清構(gòu)筑的一片繁華,尋得共鳴,無(wú)畏無(wú)懼。
歲月匆匆,日子就這樣流水般奔騰而去!洞掖摇分刑岬轿覀兊娜兆右蝗ゲ粡(fù)返,作者的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。他不僅自我反問(wèn):“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留下些什么痕跡?”我愕然,對(duì)啊,正如他所說(shuō)的,赤裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去。
每每看到他如此反問(wèn)我,我總能陷入一片寂靜的沉默之中,無(wú)以自拔。他的思索何嘗又不是我的。十幾年來(lái),我如同在沙地上行走,云淡風(fēng)輕,沒有什么足跡。春去春又來(lái),花落花會(huì)再開,時(shí)間就是生命每次的輪回。
他的《背影》眾所周知,父親微胖而蹣跚的背影穿越時(shí)空成了父愛的經(jīng)典,那背影不高大,不挺拔,是在生活重壓下漸漸衰老的父親的背影。每當(dāng)“目睹”爬月臺(tái)的那一幕,我總是頭涔涔而淚潸潸。
仿佛那便是我的父親,而我便是那個(gè)遠(yuǎn)去的孩子。
依然記得剛上高中時(shí)與父親離別的場(chǎng)面,他將我送上公交車,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,直到車子開走時(shí),他才不舍地離去。我回眸,一個(gè)身影映入我的眼簾,越來(lái)越小,直到消失在遠(yuǎn)方。
從未見到如此深情而留戀的父親。在我腦海中父親總是用鐵甲做外衣,用刺刀當(dāng)武器,用最冷漠的外表來(lái)掩飾,眼測(cè)不出深度,心望不穿浮沉。然而,在離別時(shí)刻,他那鐵甲、刺刀已被融化……
我被朱自清細(xì)膩的文筆、獨(dú)特的視角深深吸引,依他的文章而行,總能尋到一個(gè)自己的影子。
他的文字感人肺腑,征服了我。他的書中有一個(gè)袒露心事,領(lǐng)略生命的快意的我。
讀書中考作文優(yōu)秀范文篇5:讀書滋味長(zhǎng)
水,靈動(dòng)飄逸,卻有著一望無(wú)際蔚藍(lán)的恬靜;山,穩(wěn)重厚實(shí),卻有著滿山遍野淺綠的生機(jī):書,神秘深邃,卻有著令人心曠神怡深深迷戀的氣質(zhì)。
——題記
愛上閱讀,不可救藥地愛上有關(guān)它的一切。
感謝閱讀,感謝它的那份厚重和瀟灑。
淡淡幾墨,一個(gè)世紀(jì),一個(gè)時(shí)代,一段傳承幾千年的文化在宣紙上氤氳而生。揮毫間,歷史的印記在眼前清清楚楚,有誰(shuí)又有什么能與這份豪氣,與這份瀟灑相匹敵?閱讀中給你的是凝動(dòng)的藝術(shù),是帥氣的藝術(shù),是它這種無(wú)畏的品行,讓我頓生敬意,讓我由衷贊嘆。
感謝閱讀,感謝它的柔美。
你能看見“濃妝淡抹總相宜”的西子湖嗎?你能看見“便引詩(shī)情到碧霄”的隱士白鶴嗎?你能看見“悠然見南山”的安逸老者嗎?在閱讀中你的心開始變得如此淡泊,如此寧?kù)o,如此有詩(shī)意。有時(shí)它像潑墨如水的寫意畫,大氣,不拘小節(jié),心中的感慨,就那樣呼之欲出。有時(shí)它像精雕細(xì)琢的工筆畫,細(xì)膩深刻。像人比黃花瘦的江南女子,心中的感情是隱忍的,落在紙上又字字珠璣,就像李清照在人們心中永是唯美,永是憐惜。是它的美讓我愛不釋手,讓我無(wú)法釋懷。
感謝閱讀,感謝它的不朽靈魂。
你是訪遍青山綠水且行且歌的酒者,無(wú)論“貞觀之治”還是“環(huán)肥燕瘦”,都不及你來(lái)的震撼。李白,你是閱讀不羈的靈魂。
你痛斥,“君莫舞,君不見,玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨,“倩何人換取,紅巾翠袖,揾英雄淚”;你期待,“醉里挑燈看劍,夢(mèng)會(huì)吹角連營(yíng)”。辛棄疾,你是閱讀中磅礴的靈魂。
在閱讀中正是有了不羈,有了磅礴,才讓我深深迷戀,讓我陶醉其中。
就是這樣,我愛上了閱讀。愛上了字里行間流露的千嬌百媚,愛上了文字眉宇中隱藏的千軍萬(wàn)馬,愛上了書中平靜表面下暗涌的跌宕起伏。愛上閱讀,我無(wú)怨無(wú)悔,我的生命因此而生動(dòng)。愛上閱讀,我堅(jiān)定不移,我的一切因此而蓬蓽生輝!
閱讀,感謝你給了我完整的生命,感謝你給了我清澈的生活。閱讀,與你為伴,今生何求!