收獲為題中考滿分作文范文
收獲的歷程如同是珍珠形成一樣，沙子被蚌亮吞食像發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，不斷地被包裹就象征著努力探究的過(guò)程，最后那閃耀著光芒的珍珠就是這些探究凝結(jié)的精華，收獲了成功。下面小編為大家搜集整理有關(guān)收獲的初中作文，僅供閱讀!
付出就會(huì)有收獲
“兩個(gè)奧運(yùn)同樣精彩”這句話想必大家都不陌生了，這是北京殘奧會(huì)的口號(hào)，北京不僅說(shuō)過(guò)了，而且也做到了。北京給了世界一個(gè)驚喜。其實(shí)，你只要稍微了解一些殘疾人運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷，了解他們比正常人付出更多的汗水與淚水，你的心頭就會(huì)不由自主地發(fā)顫，你的眼淚就會(huì)奪眶而出，你就會(huì)由衷的承認(rèn)，他們，就是生活中的強(qiáng)者。李端就是其中再普通不過(guò)的一位。
李端原來(lái)在省隊(duì)打籃球，很有希望能進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，因?yàn)樗釀?dòng)了過(guò)期的滅火器而導(dǎo)致雙目失明，那一年他年僅19歲。可就在這時(shí)候，跳遠(yuǎn)教練發(fā)現(xiàn)了他雙腿的彈跳力，非同平常人能比。盲人跳遠(yuǎn)項(xiàng)目規(guī)則是這樣的：教練在跑道前擊掌，運(yùn)動(dòng)員根據(jù)聽(tīng)覺(jué)判斷跑道的方向，跳到規(guī)定的沙坑范圍內(nèi)，至此完成比賽。李端原來(lái)畢竟是健全人，失明后無(wú)法正確判斷跑道的方向，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗和刻苦的訓(xùn)練，克服了許許多多令人難以想象的困難,李端終于在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得了三級(jí)跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目的金牌。
跳遠(yuǎn)比賽后的頒獎(jiǎng)儀式上，當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，國(guó)歌奏響鳥(niǎo)巢的時(shí)候，李端高聲唱起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，因?yàn)椋廊珗?chǎng)乃至全世界的人們都能聽(tīng)到他的歌聲。他說(shuō)：“國(guó)旗升起的時(shí)候我看不見(jiàn)，但是我能聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌，國(guó)歌只會(huì)為冠軍才會(huì)奏響，所以北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候我一定要拿金牌，讓中國(guó)國(guó)歌在我們自己國(guó)家的上空飛揚(yáng)!” 李端在雅典殘奧會(huì)上就獲得了跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的金牌。在這次北京殘奧會(huì)上他獲得了三級(jí)跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目的金牌，為此他感到了快樂(lè)和自豪。
那一張張寫滿剛毅的臉，那一個(gè)個(gè)盡力拼搏的身影，他們，讓我佩服，讓我心疼，讓我流淚。關(guān)注殘奧，銘記英雄——生活中平凡又不平凡的殘疾人朋友。關(guān)注殘奧，獻(xiàn)出愛(ài)心——告訴孤單的心靈，我們沒(méi)有忘記他們、更不會(huì)輕視他們。因?yàn)槲覀冎溃簹埲币彩且环N美。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)李端的這種精神，摔倒了再爬起來(lái)，我想這應(yīng)該就是中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不撓、自強(qiáng)不息的精神!雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，好好學(xué)習(xí)是我目前的責(zé)任，我更應(yīng)該珍惜眼前的美好生活，也更深刻地體會(huì)到只有付出更多的努力，成功也就一定會(huì)在不遠(yuǎn)的地方向你招手!
暑假里的收獲
夏天到了，游泳池里的人瞬間多了起來(lái)。大人、小孩，甚至還有老爺爺，他們?cè)谒乩餁g快的游泳，打水仗，就像一群群鴨子在水里快活地嬉戲。我羨慕極了，天天纏著爸爸帶我去游泳。爸爸拿我沒(méi)辦法，終于答應(yīng)了。
暑假里的一天下午，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，就像著了火似的。來(lái)到池邊，我看到游泳池里的水很清澈，我迫不及待地想下水，可我是第一次游泳，心里又有幾分膽怯，站在岸上遲遲不敢下去。爸爸可厲害了，“哄”一聲，就鉆進(jìn)了水里。他故意逗我說(shuō)：“水里多涼爽啊!不下來(lái)的就是膽小鬼。”哼!我才不愿意當(dāng)膽小鬼呢!我鼓起勇氣，戴上游泳圈，小心翼翼地來(lái)到水里，哇!好冷呀!全身飄浮在水里，腳踩不到底，原來(lái)并不是我想象的那樣可怕。于是我像爸爸那樣，開(kāi)始游起來(lái)，但我在水里亂游，感覺(jué)就像快樂(lè)自由自在的小魚，爸爸看我這么想學(xué)游泳，就說(shuō)：“來(lái)，我教你正規(guī)的游泳姿勢(shì)。”我急忙答應(yīng)道：“恩。”
爸爸教我怎樣憋氣：先吸一口氣，然后再沉到水里去。最后，他教我怎樣憋住氣，漂浮在水面上，保持平衡。學(xué)完這些后，我驕傲自滿，以為自己學(xué)得很好了，就到岸上去休息一下，一不小心，腳一滑就掉進(jìn)了水里，喝了兩口水，就急躁的說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了。”媽媽安慰我說(shuō)：“喝了水是正常的，要對(duì)自己有信心，要有恒心，這樣什么都能學(xué)會(huì)。”
終于，我又站起來(lái)了，來(lái)到水里繼續(xù)學(xué)游泳，爸爸教我蛙泳的動(dòng)作：收、翻、蹬。還教我怎樣換氣的方法，我按著爸爸的動(dòng)作學(xué)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，終于學(xué)會(huì)了游泳，我的心里可開(kāi)心了。
這個(gè)暑假的收獲真大!
我的收獲
20xx年暑假以前，在作文方面我已到了窮途末路的地步。2009年暑假，我懷著試一試的心情來(lái)到彩虹作文輔導(dǎo)班，收獲的喜悅不斷在我心頭涌現(xiàn)，作文水平在不斷提高。20xx年暑假以后，我相信自己已經(jīng)非常熱衷于寫作，并且會(huì)做得很棒的，因?yàn)槲沂斋@了很多。
我寫過(guò)接近二十篇文章，幾乎每一篇都是比較成功的，我最得意的一篇是《給自己一個(gè)微笑》。說(shuō)實(shí)話寫這篇文章之前，我的心怦怦直跳，對(duì)自己沒(méi)有絲毫信心。但老師的平易近人，同學(xué)們的親切讓我跳個(gè)不停的心漸漸平息下來(lái)，信心也逐漸增強(qiáng)。寫作過(guò)程中，我緊隨老師的思路走，認(rèn)真做好筆記。我努力回憶著曾見(jiàn)過(guò)的每一張笑臉，和他們的微笑給自己。他人帶來(lái)的影響，加上自己的親身體會(huì)，聯(lián)合運(yùn)用老師所講的排比+比喻法，細(xì)節(jié)描寫法，分類寫等方法，竭盡所能寫出一篇作文。老師看后微笑著對(duì)我講："好，非常棒!"我聽(tīng)后欣慰地笑了，終于不枉我的一番苦思冥想!爸爸看后只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)："嗯，不錯(cuò)!"這樣我就很滿意了，因?yàn)榘职植簧朴诳洫?jiǎng)，他的專長(zhǎng)是"激將法"，以往每每他看完我的作文后，迎來(lái)的就是一番冷嘲熱諷。我自己也感覺(jué)挺不錯(cuò)，我第一次學(xué)會(huì)運(yùn)用"細(xì)節(jié)描寫法"。
我還掌握了許多寫作文的"秘決"，如："點(diǎn)線面"、"主觀+客觀"等，最重要的是，我知道了寫一篇好作文必須要全身投入，要列好提綱之后再寫，不能邊想邊寫，否則寫出來(lái)的作文就會(huì)散亂，這是我以往作文的最大弱點(diǎn)。另外，寫作文時(shí)，必須聯(lián)系實(shí)際，投入自己的真實(shí)感情，否則會(huì)寫得很不真實(shí)，很虛，在實(shí)際生活中要仔細(xì)觀察，有自己的思想和主見(jiàn)，這樣在寫文章時(shí)就會(huì)"寫若懸河"。
我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己的作文真的可以寫得很好的，只是以前從未發(fā)現(xiàn)這個(gè)優(yōu)勢(shì)罷了。在以后的寫作中，我會(huì)運(yùn)用這個(gè)暑假所學(xué)的寫法把文章寫的更好!