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放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文650字

發(fā)布時(shí)間:2019-12-02

放風(fēng)箏初中優(yōu)秀作文650字

  風(fēng)箏是一項(xiàng)具有千年歷史的民俗傳統(tǒng)游戲娛樂活動(dòng),清明時(shí)節(jié)踏青放風(fēng)箏是自古以來我國各族人民的風(fēng)俗習(xí)慣。下面小編為大家搜集整理有關(guān)放風(fēng)箏的初中作文,僅供閱讀!

想起了第一次放風(fēng)箏

  我第一次放風(fēng)箏是在一個(gè)山坡上,山坡的一側(cè)是海,那里海風(fēng)大,所以媽媽專程帶我們到那里。

  由于第一次放風(fēng)箏,怎樣放我和弟弟全然不知。媽媽坐在一旁“指揮”我們:“你們其中一個(gè)要拿著風(fēng)箏,另一個(gè)拉著繩子,然后一起奔,接著放開風(fēng)箏,拉著繩子……”我和弟弟照著媽媽說的做,我負(fù)責(zé)抓住風(fēng)箏,突然海風(fēng)吹來,我們一起奔,媽媽一聲令下:“放!”風(fēng)箏離開了我的手,但只在幾米高的地方掙扎了一下,繩子就斷了,風(fēng)箏被海風(fēng)吹到海里,我和弟弟沒辦法把它撿回來。媽媽摸摸我們的頭說:“別灰心,我們還有一只風(fēng)箏。”但是,這次媽媽拿出來的是一只黑色的“大鳥”,異樣地丑陋。媽媽重新“指揮”著我們:“一個(gè)拿著風(fēng)箏,另一個(gè)拉著繩子,記得要把繩子放長一點(diǎn)……”這回兒,風(fēng)箏升到空中了,但似乎搖搖欲墜,媽媽立刻跑過來,一只手抓著弟弟的小手,另一只手扯著繩子,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中了,那只“丑大鳥”盡情地享受著展翅高飛的快樂,我和弟弟共享著成功的喜悅……

  想起過去,我不得不感謝媽媽,真不敢相信她也不會(huì)放風(fēng)箏。但是她卻教會(huì)了我們放風(fēng)箏,她用她的母愛給予了我們嘗試的勇氣,在我們遇到困難的時(shí)候,她挺身而出,輕輕地幫我們一把,把我們帶到成功的彼岸。我想,我和弟弟就像那只黑色的“大鳥”,并沒有超人的天資,然而每次起飛,媽媽都在后面默默地鼓勵(lì)我們,帶著欣喜的目光望著我們?cè)斤w越高。

  無論未來成功與否,我都要感謝媽媽,因?yàn)樗o予了我前進(jìn)的動(dòng)力。

憶那次放風(fēng)箏

  生活中的往事有喜,有怒,有哀,有樂。有的讓我記憶猶新;有的卻早已淡忘在腦海深處。其中,如今回想起來能引起我會(huì)心微笑的依然是那次放風(fēng)箏。

  永遠(yuǎn)記得那天,似是為了映襯我們的好心情,天空中那朵朵像棉花糖似的潔白的云朵,那柔和的帶給我們溫暖的陽光,是出行的絕佳日子。

  六十九個(gè)學(xué)生與三位老師同行--七十二人的大部隊(duì)浩浩蕩蕩,怎能忘記,這樣一群人是怎樣歷盡千辛萬苦,不亞于唐僧師徒經(jīng)歷過的九九八十一難,終于到達(dá)了目的地--一片廣闊的土地。除了手中空無一物的一群“步兵”在快樂的蹦跳前行,還有幾個(gè)捧著幾箱子水和滿袋子零食的的“炊事兵”在艱難度步。終于到了目的地,所有人都毫無壓力的跑向各處,宛如一群出籠的小鳥般自在飛翔。大家放飛這屬于自己的快樂,放飛了屬于自己的夢(mèng)想,一霎時(shí),載著六十九個(gè)同學(xué)夢(mèng)想的風(fēng)箏飛向湛藍(lán)遼闊的天空,天空一時(shí)五彩繽紛,成為了風(fēng)箏的天堂…………

  放累了,大家拿出早已準(zhǔn)備好的食物開始野餐,一個(gè)個(gè)看到美味的食物都兩眼放光,像是餓狼猛虎。那一刻,老師與學(xué)生之間仿若沒有了距離,大家真正的走到了一起。是的,經(jīng)歷了那次放風(fēng)箏,真正的理解了師生之間也有純潔的友誼,那一次的大家,都享受了在畢業(yè)班來之不易的放松。

  臨走的時(shí)候,我看到了同學(xué)們臉上那顯而易見的不舍,親愛的老師為了安慰我們的心靈,給我們六十九人拍了一張合照,那張照片上,大家笑靨如花……

  翻開記憶的相冊(cè),那美麗的一張張畫面,涌進(jìn)眼中的是對(duì)曾經(jīng)的懷念。以往的趣事會(huì)變成一顆顆璀璨的寶石,永遠(yuǎn)銘記在我的內(nèi)心當(dāng)中。

飛吧!風(fēng)箏

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”星期五我們幾個(gè)同學(xué)就約好今天一去田野放風(fēng)箏。

  今天一大早,我就起床了,平時(shí)我都要睡個(gè)懶覺的,但是今天是個(gè)特殊的日子,我麻利的起了床。洗漱完畢后,又吃了早飯,我的心不知為何“咚咚”直跳,想有只小兔子似的。我想:同學(xué)們?cè)趺催沒來呀!我在屋里踱來踱去……

  “砰砰砰”一陣急促的敲門聲傳入我的耳朵里,我興奮極了!打開門,同學(xué)們都來了,我拿起早已準(zhǔn)備好的背包,踏上了去放風(fēng)箏的“旅程”……

  到了田野上,我們眼前一片生機(jī)勃勃,使我們不忍心踏在上面了,可是風(fēng)箏在誘惑著我,我們只好狠狠心。

  開始放了,我拿起風(fēng)箏,松了兩三米的線,從這頭飛快的跑向那頭,可是,風(fēng)箏好像故意跟我作對(duì),偏偏飛不起來,看看小伙伴們的“蝴蝶”“美人魚”“羊羊”“孔雀”…都飛在天空中,正跳著一支優(yōu)美的舞蹈呢!我不禁動(dòng)了心,我對(duì)我的“雄鷹”嘆了口氣,可我是不會(huì)放棄的。我又放了一次,兩次,三次……可總飛不起來,我放棄了;锇閭兛粗野β晣@氣的,他們放下正在飛舞的風(fēng)箏,耐心的和我講解放風(fēng)箏的“秘訣”——“先快跑,一邊跑一邊放線。”“如果風(fēng)箏要降,就快收線。”……伙伴們對(duì)我的鼓勵(lì),使我又有了信心,在第五次放飛時(shí),我的“雄鷹”也加入了他們的舞蹈,而且“跳”的最好,最美……

  通過這次放風(fēng)箏,我們不但收獲了快樂,加深了友誼,而且還在我的童年的彩虹橋中,又添了一種新的顏色!

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