中考敘事作文提分輔導（三）：地點要素放哪最好
通過前面對中考敘事作文提分輔導一、二的學習后，我們已經解決了敘事過程中行為對象、具體行為（狀態(tài)）、時態(tài)、事件發(fā)生的時間四個要素的位置，那么事件發(fā)生的地點放在哪里最合適呢？我們不妨通過研究實踐來解決。
一、研究實驗——探索敘事過程中，“地點”擺放的最佳位置
在下面的敘事語句中，插入句子后面規(guī)定的地點，尋找事件發(fā)生地點的最佳陳述位置。
1.下午自習課，老師經常給我們上輔導課。（教室里）
2.昨天上午八點到十點，校長正給我們做《嚴謹做事，坦蕩做人》主題報告。（學校禮堂）
3.昨天晚上，燈一直亮著。（書房里）
4.星期天上午，他在讀《紅樓夢》。（圖書館的角落里）
5.昨天下午整理物品時，他發(fā)現(xiàn)了爸爸遺留下來的一本發(fā)黃的考古筆記。（在一個紙箱里）
二、實驗結果
1.下午自習課，老師經常在教室里給我們上輔導課。（地點放在“時態(tài)”和“具體行為”中間）
2.昨天上午八點到十點，校長正在學校禮堂給我們做《嚴謹做事，坦蕩做人》主題報告。（地點放在“時態(tài)”和“具體行為”中間） 3.昨天晚上，書房里的燈一直亮著。（地點放在“行為對象”之前，修飾“行為對象”）
在本句中，“地點”還可以安排在另外兩個位置上——（1）昨天晚上，燈在書房里一直亮著；（2）昨天晚上，燈一直在書房里亮著。就含義表達和語法規(guī)則而言，這兩個位置都沒有問題，但讀起來語感都非常別扭，因此，將“地點”放在“行為對象”之前做修飾語，才是最佳位置。
4.星期天上午，他在圖書館的角落里讀《紅樓夢》。（地點放在“時態(tài)”和“具體行為”之間）
5.有兩種位置都比較好：
�。�1）昨天下午整理物品時，在一個紙箱里，他發(fā)現(xiàn)了爸爸遺留下來的一本發(fā)黃的考古筆記。（地點放在時間和行為對象之間）
�。�2）昨天下午整理物品時，他在一個紙箱里發(fā)現(xiàn)了爸爸遺留下來的一本發(fā)黃的考古筆記。（地點放在“行為對象”和“具體行為”之間）
三、實驗結論
敘事過程中，“地點”相對“時間”、“行為對象”、“具體行為（狀態(tài)）”、“時態(tài)”四個要素，在一句話中只有以下四個合適位置：
1.在“時態(tài)”和“具體行為”之間。
2.在“行為對象”之前，修飾“行為對象”；
3.在“時間”和“行為對象”之間；
4.在“行為對象”和“具體行為”之間。
在寫作過程中，到底擺在哪個位置，作者要根據(jù)語感而定，選擇最佳位置。