初中作文素材給朋友的一封信
試想一下，若是給朋友寫一封信你又想如何寫呢?朋友是我們生命中不可或缺的角色。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于初中作文素材給朋友的一封信的相關(guān)資料,供你參考。
初中作文素材給朋友的一封信1
絨絨：
你好!開學(xué)了，你是否已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)生活?學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，你可要注意保護(hù)視力呀!
我們學(xué)校的課余生活真是豐富多彩。三月份開展了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，，秋天學(xué)校組織我們挖白薯，有時我們還走進(jìn)市場做小調(diào)查，假日里還開展“雛鷹”假日小隊活動。至今令我難忘的便是那次我挖白薯。
在一個秋高氣爽的上午，我與同學(xué)們懷著無比激動的心情乘車來到了位于北京郊區(qū)的航天工業(yè)基地試驗田。當(dāng)我和同學(xué)們排著整齊的隊伍走下車，呈現(xiàn)在我們眼前的是一望無際的白薯地。對于我這個城市里長大的孩子來說，挖白薯這個概念甚是模糊，從未體驗過啊!怎能不使我興奮?怎能不使我好奇?正當(dāng)我想入非非之時，突然聽到了一陣歡呼聲：“耶!開挖羅!”
轉(zhuǎn)眼一看，同學(xué)們歡呼著早已四散飛奔過去，而我也毫不示弱撲向白薯地。首先我把白薯秧子撥向一邊，接著雙手緊握鏟子左一下，右一下賣力地挖了起來。啊!白薯寶寶的腦袋露出來了。“快來看哪，我發(fā)現(xiàn)白薯了，一大個的白薯。”此時小郭跑過來伸著脖子著急地說：“在哪?在哪?讓我看看。”看完后她也努力地找起來。于是，我挖得更起勁了。不大一會兒，白薯寶寶露著笑臉進(jìn)入了我的視線之中。我雙手緊緊地握住白薯寶寶的腦袋，用盡全身的力氣向后一拔，哇!白薯寶寶終于出來了，我用鏟子使勁在白薯寶寶的根部向下一切，白薯寶寶便脫離土壤，托在我的掌心了。我輕輕地拂去它身上的泥土，小心翼翼地將它放入我身邊的口袋中。經(jīng)過一個下午的忙碌，我與同學(xué)們滿載而歸。
回到家中，我將白薯大大小小擺一地，端詳起我的勞動成果來。晚上我們?nèi)叶计穱L了我的白薯，我第一感到“勞動是最有滋味的”。
這就是我與同學(xué)們度過的既快樂又難忘的課余生活。有時間你能談?wù)勀愕恼n余生活嗎?
祝你
天天開心!
張兆一
20xx年3月6日
初中作文素材給朋友的一封信2
親愛的朋友：
你好!
收到這封信，想必你一定很意外吧。我在網(wǎng)上看到了你的名字和你寫的作文，就想通過這次“手拉手”活動，和你交個朋友。
我叫張浩樂，今年12歲了，是個活潑的小男孩，現(xiàn)在就讀于甘肅省靈臺縣東關(guān)小學(xué)五年級一班。我的愛好很廣泛，比如周末約朋友打打乒乓球，彈彈吉他、騎騎自行車等，同時，我也很喜歡畫畫，在寒暑假，我都會參加美術(shù)興趣培訓(xùn)班來提高自己的繪畫技巧，家長和老師經(jīng)�？湮矣欣L畫天賦，而且，我的幾幅作品還在學(xué)校舉辦的比賽上獲過獎呢!
和大多數(shù)小朋友一樣，我也很愛玩，周末，你常常會在廣場上看見我“忙碌”的身影。我的溜冰技術(shù)也很高，原地旋轉(zhuǎn)、緊急剎車、閃電飄移，我樣樣精通，等你到我們這里來，我將和你好好切磋切磋。
聽了我的介紹，你可千萬不要認(rèn)為我是一個貪玩的孩子，我的學(xué)習(xí)成績也在班里名列前茅。我還是班干部，在同學(xué)們需要幫助的時候挺身而出，也非常愿意和我交朋友。
說了這么多，想必你對我多少有些了解了，現(xiàn)在給你說說我的家鄉(xiāng)吧!
我的家鄉(xiāng)靈臺縣是一個古樸美麗的地方，這里人杰地靈，民風(fēng)淳樸�？蓜e看這是個小縣城，它歷史悠久，人文薈萃，商周之際建有密須國、密國，相傳周文王討伐密須國凱旋筑“靈臺”祭天而得名。晉代名醫(yī)皇甫謐、唐代名臣牛弘、名相牛僧孺，都我們靈臺人的驕傲。除此之外，我們還有豐富的土特產(chǎn)，比如牛心杏、酸湯面。怎么樣?我的家鄉(xiāng)不錯吧!等你來游玩時，我給你當(dāng)向?qū)�。嗯，說了這么多，我們來談?wù)勀惆伞?/p>
我在小學(xué)生作文網(wǎng)上經(jīng)�？吹侥愕拿�，你的作文寫的真棒，尤其是那篇《天空》，讓我看了一遍又一遍，不舍得放下。你還不知道吧!在我的身邊有好幾個你的粉絲他們都很喜歡你呢!
“手拉手”這個活動，是為了讓我們交到更多的遠(yuǎn)方朋友，讓全國小朋友手拉手，希望我們可以長久保持聯(lián)系，成為一家人。我的數(shù)學(xué)成績比較好，如果在這方面遇到什么問題，也可以問我。在節(jié)日時，我們做個賀卡送給對方，圣誕節(jié)，我們能相互贈送禮物來加強我們的友誼。哦，對了，“讀書破萬卷，下筆如有神。”我想你寫作的秘訣就在這里吧!我們可以交換書本、交流經(jīng)驗，來共同提高自己的寫作水平。
親愛的朋友，我盼著你的回信哦!
祝：
好好學(xué)習(xí)
天天向上
你的朋友：某某
20xx年三月六日
初中作文素材給朋友的一封信3
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你們好!
我叫劉曉雪，是蘆塘小學(xué)五年(3)的學(xué)生，今年12歲，相貌平平。雖然我生長在農(nóng)村，過著平凡、普通的生活，但我很快樂。
我是多么希望能早些開展“手拉手”活動呀!我建議大家進(jìn)行“角色互換”。讓我們農(nóng)村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快來繁華，生活在城市的朋友可以來農(nóng)村體驗一下農(nóng)村樸實而有趣的生活。
朋友，我知道農(nóng)村生活遠(yuǎn)不及城市，但農(nóng)村生活的樂趣卻比城市的要多得多。
春天時，我們可以去登山。當(dāng)你站在高高的山頂望著山下那綠色的“海洋”，聽著溪水在山澗跳躍的聲音，呼吸著新鮮的空氣時，你一定會情不自禁地贊美自然界的美好與神奇。
夏天的時候，我們可以背著一個小竹籃到山上采草藥。在眾多的植物中找出草藥是件不容易的事，所以每當(dāng)我們找到草藥時，都會高興得跳起來，那興奮的勁兒難以言狀。夏天天氣炎熱，有時我們也常提著小籮筐到河里去抓魚。夜晚，我們常在高山上，草垛上，仰躺著數(shù)離我們很近很近的閃閃發(fā)光的星星：一顆，兩顆，三顆……十顆……多愜意啊!
秋天天高氣爽，最適合放風(fēng)箏了。我們站在田野上，一個人用手托著風(fēng)箏，另一個人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏便凌空飛起。我們一邊牽著風(fēng)箏，一邊在田野上奔跑著，歡快地喊著、叫著。
冬天，我們這兒不下雪。不知道朋友，你們哪兒下不下雪，如果有下雪的話，哪兒的景色肯定特別美吧!
親愛的遠(yuǎn)方朋友，你們可曾在草地上放過風(fēng)箏;在山上比賽采藥：在門口的大樹下蕩過秋千;在夏夜的星空下數(shù)過星星;在中秋節(jié)邊吃這月餅變幻想著月亮上的玉兔、仙子……我想你們的生活也一定和我們一樣有趣吧?能不能把你們的童年故事告訴我，讓我和你們一起分享童年中的喜怒哀樂呢?
期待你們的回信。
祝你們
笑口常開、心想事成、學(xué)習(xí)進(jìn)步
你們的遠(yuǎn)方朋友：劉曉雪
20xx年6月27日