初中逆境的作文素材
對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，逆境總是令人畏懼的，我們要徐學(xué)會(huì)面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于初中逆境的作文素材，希望能夠幫助到你們。
在逆境中成就夢(mèng)想
沒(méi)有去過(guò)地獄的人同樣也不進(jìn)入天堂。——題記
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最名貴的香料只有烈火中才會(huì)發(fā)出最濃郁的芳香。”是啊!逆境與挫折是人生中必不可少的一部分，在經(jīng)歷過(guò)挫折之后，才會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
古人在逆境中成功的實(shí)例很多。蘇秦“頭懸梁，錐刺骨”最終成為了一名有名的縱橫家;越王勾踐臥薪嘗膽多年，最終打敗吳王夫差;司馬遷不顧酷刑嚴(yán)罰，最終寫(xiě)成了千年巨著《史記》。
在當(dāng)代，也有很多人在逆境中成就的事例激勵(lì)著我們。海倫、凱勤不畏身體殘疾，毅然讀完了大學(xué);最美美國(guó)女孩默里，用了2年的功夫自讀完了大學(xué)，進(jìn)入哈佛，從一個(gè)一個(gè)撿破爛的小女孩變?yōu)橐晃恢R(shí)淵博的博士。
古往今來(lái)，有著那么多的成功人士告訴我們：在逆境中堅(jiān)持住，你就會(huì)獲得成功。
現(xiàn)在，我們正處在初中階段中最艱苦的初三年級(jí)，每天有繁重的功課等著我們?nèi)ネ瓿伞Ｉ险n、課間，上、放學(xué)路上，家里我們都得在書(shū)海中漫游。
許多同學(xué)，因?yàn)椴荒苋淌茏W(xué)習(xí)的無(wú)聊與苦悶而逃避學(xué)習(xí)，上課不聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，整天沉迷在網(wǎng)吧、游戲廳中，不思進(jìn)取，自甘墮落。但是，我想知道大家都懂得先苦后甜的道理吧!我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，考入高中、大學(xué)，在以后才能過(guò)得更好，有一個(gè)更好的工作。
從小到大，我們都有許多許多的夢(mèng)想：當(dāng)宇航員、當(dāng)工程師、當(dāng)企業(yè)家…..。這些夢(mèng)想就更加鼓勵(lì)我們，現(xiàn)在要努力，加緊學(xué)習(xí)。
讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，戰(zhàn)勝挫折，沖出逆境，在離中考還有5個(gè)月的每分每秒中拼搏起來(lái)，每個(gè)人都還有希望。
要記住，經(jīng)歷過(guò)逆境中的人生才會(huì)更加美麗，讓我們?cè)谀婢持谐删蛪?mèng)想吧!
學(xué)會(huì)在逆境中生存
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”這熟悉的文言文，彰顯著一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，正是文章的題目——生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。
其實(shí)，這世人皆知的道理已經(jīng)在我們每個(gè)人心中深深地烙下一個(gè)印記，現(xiàn)在的人們，常常把吃苦掛在嘴邊，但是，真正吃苦的又有幾人?
事實(shí)證明，吃苦，并且因?yàn)槌钥喃@得一定成就的人，都被人們視為楷模。他們也許比我們少了一些先天的條件或其他因素，但是無(wú)論如何，他們成功了，為什么呢?就是因?yàn)樗麄兌�，在逆境中生存�?/p>
這位事例中的巴西男子，先天不如他人，本身就身處于逆境中，但是他不把這些挫折和不足看在眼里當(dāng)作阻礙，而是把這些挫折和不足化為進(jìn)步的動(dòng)力。
我比較支持網(wǎng)友B的說(shuō)法，現(xiàn)在社會(huì)中，人人都很現(xiàn)實(shí)，所以我們要自己強(qiáng)大。就像那句俗語(yǔ)“靠別人不如靠自己”，如果我們每一個(gè)人，都將自己的不幸歸結(jié)于別人的身上，總希望別人去改變，而自己卻依舊不變，那么我們還怎么進(jìn)步。
海倫·凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是要學(xué)會(huì)認(rèn)字讀書(shū)。而從學(xué)會(huì)認(rèn)字到學(xué)會(huì)閱讀，更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來(lái)觀(guān)察老師莎莉文小姐的嘴唇，用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)她喉嚨的顫動(dòng)、嘴的運(yùn)動(dòng)和面部表情，而這往往是不準(zhǔn)確的。她為了使自己能夠發(fā)好一個(gè)詞或句子，要反復(fù)的練習(xí)，海倫從不在失敗面前屈服。
海倫凱勒，她雖然比我們少了很多，但是她的成就，可比我們多了很多。直至今天，一個(gè)個(gè)經(jīng)歷過(guò)逆境而成長(zhǎng)起來(lái)的名人數(shù)不勝數(shù)。貝多芬，匡衡，司馬遷等古今著名的人物，他們的事跡仍舊在我們耳邊久久回蕩。
所以，逆境，可以通過(guò)我們自己逆轉(zhuǎn)，逆轉(zhuǎn)成一個(gè)讓自己成功，強(qiáng)大的主要助力。
逆境修行
人生中沒(méi)有多少路會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，而《真善美伴我行》一書(shū)，便向我們揭示了克服困難的真諦。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“造就偉人的不是順境，而是困境。在生活的任一驛站，要想取得成就，就必須面對(duì)和征服重重苦難。”書(shū)中向我們列舉出了許多典型的例子：芭蕾舞公主李月，即使被上帝奪走了雙腿，但她也沒(méi)有讓自己的舞蹈夢(mèng)想屈服于殘酷的命運(yùn)，而是用汗水鑄就了輝煌，最終出現(xiàn)在了殘奧會(huì)的舞臺(tái)上;大名鼎鼎的斯蒂芬·霍金，在21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，從此全身上下只有3根手指可以活動(dòng)，可他依然以驚人的毅力編撰出《時(shí)間簡(jiǎn)史》、探究黑洞的秘密。人們都說(shuō)，霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，更在于他是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者，他勇敢頑強(qiáng)的人格力量讓世人震撼;還有臥薪嘗膽的越王勾踐，忍辱負(fù)重的司馬遷，身殘志堅(jiān)的奧斯特洛夫斯基……古今中外，這樣值得我們贊頌的人不在少數(shù)，他們是美的化身，是我們這代青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
由此可見(jiàn)，成功絕不是偶然的，一個(gè)人在成功之前，總是經(jīng)歷了很多失敗和磨難。在苦難的煉獄中不斷地磨煉，頑石也可以變成閃閃發(fā)光的玉石。只有經(jīng)過(guò)苦難的磨練，生命的火花才會(huì)閃光發(fā)亮;只有在苦難中奮進(jìn)，生命的花朵才會(huì)燦爛芬芳。
生活中總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的挫折，比如考試失手、比賽失利、同學(xué)之間關(guān)系不和等等，每到這時(shí)，我都會(huì)意志消沉，心情低落，要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間才會(huì)走出陰影。如今試想一下，倘若我向李月一樣被生活欺騙，像霍金一樣身體癱瘓，像勾踐、司馬遷一樣深受凌辱……與他們相較，我們所經(jīng)歷的所謂的困難是多么微不足道，我們是多么不堪一擊呀!
我們是新時(shí)代的少年，我們應(yīng)積極向上，不畏困難，因?yàn)槊糠N逆境都含有等量利益的種子，而那充滿(mǎn)斗志的人生，它的旗幟將永遠(yuǎn)高懸在生命的上空。面對(duì)逆境，我們不應(yīng)將自己隱藏起來(lái)，而是應(yīng)該鼓勵(lì)自己，讓自己勇敢地站出來(lái)，努力奮斗，戰(zhàn)勝困難。就像青海高原上的柳樹(shù)，面對(duì)環(huán)境的威脅，仍能生長(zhǎng)得格外蒼勁粗壯。這一場(chǎng)逆境的修行，將會(huì)褪去你軟懦的外衣。
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，一次的失敗并不代表什么，只要自己的心靈不被打敗，我們就還會(huì)有獲得成功的希望和機(jī)會(huì)!