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初中我心中的語文老師600字作文

發(fā)布時(shí)間:2019-11-29

初中我心中的語文老師600字作文

  老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于初中我心中的語文老師600字作文的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

初中我心中的語文老師600字作文一

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這詩句描述了老師一生光輝的寫照,在我們的生命中,不同的老師都會(huì)用他們不同的方式教會(huì)了我們不曾認(rèn)知的東西,他們掌燈引路,開辟了我們生命的旅程。

  我心目中最完美的的語文老師非常的幽默,據(jù)我四年學(xué)習(xí)生涯總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),要想學(xué)好一樣?xùn)|西,興趣越濃學(xué)得越快越好。語文課總是能生動(dòng)有趣,他在課堂上冒出的幽默經(jīng)典的話語,總能讓同學(xué)們笑得前仰后合,慢慢的同學(xué)們就愛上了枯燥的語文課,也漸漸的不再害怕其它課程。上作文課的時(shí)候,語文老師有著讓同學(xué)們久久沉浸想象中無法自拔的講解魅力,在歡聲笑語中輕松學(xué)會(huì)寫作,可輕松攻破同學(xué)們最怕寫作的老大難題,可在考試當(dāng)中扣分最嚴(yán)重最嚴(yán)重的作文上“賺”到更多的分?jǐn)?shù),考得更理想。

  我心目中最完美的的語文老師是一位智慧學(xué)者。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),不會(huì)傷自尊批評(píng),或者想出各種摧殘幼苗心志的教育手段,拉去狠“K”,逼著學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤,再當(dāng)做班里的“反面”教材,來告誡我們不該犯同樣的錯(cuò)誤。而是會(huì)耐心地和學(xué)生講解道理,讓同學(xué)們明白不改正錯(cuò)誤的后果會(huì)有多嚴(yán)重,并讓同學(xué)們互相監(jiān)督,讓我們能夠?qū)W會(huì)正確的看待事情的好壞,不誤入歧途。并讓我們學(xué)會(huì)努力,給予我們微笑和鼓勵(lì),讓我們微笑的面對(duì)每一天。

  我心目中最完美的語文老師是位友善的人,他有著陽光般的性格,六月天一樣的笑容,能夠感染著每一位學(xué)生,使師生之間不會(huì)產(chǎn)生一條無形的溝。下課可以與我們一起玩耍,一起談心,一起歡笑。象朋友一樣能夠幫我們解答各種煩惱,會(huì)傾聽學(xué)生的心里想法,這樣進(jìn)而鍛煉了我們的自信心,和語言的表達(dá)能力。教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨,教?huì)我們分辨是非。

  春風(fēng)化雨般的教誨,循循善誘般的啟迪,這就是我心目中完美的語文老師。

初中我心中的語文老師600字作文二

  窗外,柳絲隨著輕柔的風(fēng)兒飄著,飄著坐在窗前的我又想起我的語文課,我所希望的語文老師是什么樣的呢?我思索著。

  我喜歡語文。喜歡它能用幾句樸實(shí)的話語將世界里每個(gè)角落的愛編織;喜歡,幾十個(gè)秀麗的字騰然紙上,成為人生道路上的幾句刻骨銘心的勉勵(lì)。語文,是我夢(mèng)的起源,曾幾何時(shí)我就播下了文學(xué)的夢(mèng)的追尋,我要寫出美麗的如獨(dú)特風(fēng)景般的文字。

  我是一個(gè)追夢(mèng)者,我希望為我開啟文學(xué)夢(mèng)的領(lǐng)路人是這樣的。

  我希望我的語文老師真正的成為我們心目中的好朋友,甚至是用心去愛我們的哥哥姐姐。

  語文,需要的是一種自由灑脫的意境,一個(gè)作家最需要的是一種超凡脫俗的靈感。所以,語文老師應(yīng)該在課下,成為我們所依賴的朋友,一起玩,一起為幾個(gè)語文句子的理解而爭(zhēng)的面紅耳赤,不分地位高低。這樣,語文老師就會(huì)成為我們生活的一部分,成為我們心中最亮麗的太陽,溝通嘛,自然不成問題。

  我希望,我的語文老師,是一幅最亮麗的風(fēng)景,魄力四射。

  只有笑,才能讓自己擺脫困難的紛擾,才能夠如永不乏力量的雄鷹奔飛于藍(lán)天。如果,我的語文老師,能夠一進(jìn)教室就帶著陽光燦爛的微笑,那么,我們的心中就會(huì)永遠(yuǎn)是艷陽天了吧!語文課堂效率,更是沒得說,那簡(jiǎn)直是艷陽天里火一樣的空氣。

  我希望,我的語文老師,能夠開放,為我們的課堂增添幾分活力!

  語文課,本應(yīng)就是建立在生活之上的。語文的藝術(shù)源于生活,那,我們應(yīng)該置身于生活希望語文老師能夠帶我們親近大自然,體驗(yàn)真正的生活,透悟出真正的語文。也可以多舉辦一些辯論會(huì),來鍛煉我們的口才,使我們的語文成為最好的,最高的,最妙的!

  我所希望的語文老師,其實(shí)就是一幅永遠(yuǎn)散發(fā)光芒的靚麗的風(fēng)景畫!

  窗外,風(fēng)景如畫。我知道語文老師正微笑著向我們走來!

初中我心中的語文老師600字作文三

  在我眼中,她長(zhǎng)著一雙烏黑的眼睛,從近視眼鏡片后發(fā)射出慈愛的光芒,讓我和我的同學(xué)們時(shí)刻都能感受到一種溫暖。

  她喜歡笑。上課時(shí),她總是笑瞇瞇地看著我們,當(dāng)我們回答出一個(gè)問題時(shí),她會(huì)顯得很高興;當(dāng)某個(gè)同學(xué)有自己的獨(dú)特見解時(shí),鏡片后的那雙眼睛里的自豪和贊許格外明顯;當(dāng)我們沉浸在問題的思考時(shí),看到她鼓勵(lì)的笑容,我們心中就像拂過一陣春風(fēng),撥開云霧見到了晴天;當(dāng)有人開小差或是做小動(dòng)作時(shí),她的眼中會(huì)閃過一絲責(zé)備,而后依然是期待的笑容……哦,她的笑總讓人看不夠。

  她很關(guān)心我們。每當(dāng)有同學(xué)傷心難過時(shí),她總會(huì)細(xì)心地開解,勸慰。逢到天氣變化無常時(shí),她走進(jìn)教室第一件事就是提醒我們及時(shí)增添衣服,學(xué)會(huì)照顧自己。上次我們班的吳朝陽生病了,她先打電話給吳朝陽的家長(zhǎng),結(jié)果他的家長(zhǎng)都不在家,她二話沒說,親自送吳朝陽去醫(yī)院,陪他看醫(yī)生,掛水,直到吳朝陽的媽媽過來。無論什么時(shí)候,她都默默地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。

  我和其他的同學(xué)都喜歡上她的課。因?yàn)樯纤恼n,我們都覺得很輕松。她會(huì)很耐心地給我們講解課文,如果突然想起某個(gè)故事或笑話,她也會(huì)毫不猶豫地給我們講,然后她常常在故事結(jié)尾說上一句:“唉,我們這堂課的內(nèi)容又講不完了!”接著她會(huì)和我們相視一笑。班上的男生荀咸林曾說過:在她的課上,我們會(huì)學(xué)到很多書上學(xué)不到的東西。我也是這樣想的。

  說了大半天,你們還不知道她是誰呢,她就是我們的語文老師--周老師。

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