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初中寫屈原的作文500字

發(fā)布時間:2020-02-23

初中寫屈原的作文500字

  我心目中的屈原,他非常愛自己的國家和百姓,國家滅亡后,他想和自己的國一起死去,百姓們被感動了,劃著船去找屈原的尸體……下面是第一范文網小編為您整理的關于初中寫屈原的500字作文,希望對您有所幫助!

初中寫屈原的作文500字一

  汨羅江邊,披頭散發(fā),一代賢臣,置身潮水.

  "舉世渾濁,而我獨清,眾人皆醉,唯我獨醒,滿載豪情欲報國,卻郁郁不得志,君主無能,奸臣當道,如此的世風,怎能不讓他痛心,為了區(qū)區(qū)楚地,他付出了所有,結果卻不是他所預料的.

  他的忠心,他的正直卻將他推向了死亡.長嘆息,止不住心中種種哀愁,黎民百姓,流離失所.緊緊的牽動著他的心弦,或許他的存在就是為了這個國家,為了楚地千千萬萬黎民.

  他無法想通,為何楚王不相信他,為什么上天會這樣對待楚人.一切的一切,都讓他不理解.作為臣子,他明白自己的職責.他尊重自己的君王,從一開始的與楚王舉杯論政,到最后縱身填汨羅江.

  這期間,他經歷的太多,曾經某個時候,楚王懂他,信任他,而如今,一切都已成了飄渺的回憶,他不在是楚王的寵臣,不在是三閭大夫,為了他的國人,他終于遭到了放逐.

  也許他說的對,剛洗過頭的人,一定要彈去帽上的灰塵,剛洗過澡的人,一定要身上的灰塵.為了不讓自己潔白的身體不受到塵世的的染及,他選擇了逃避.

  當他抱著那塊石頭,他猶豫了,他真的就能放棄楚地千萬黎民嗎?反復間,那千古忠臣的身影一點點消失在汨羅江面.江水依舊那樣的流,而他去了哪里?可能成了江魚的食物,可能置身于污泥.

  待后世之人,千種猜測,猶為笑談.

初中寫屈原的作文500字二

  伴隨著歷史的輪回,許多事物都被歲月消耗殆盡,而被篩選下來的不朽之物,則是人類的精華和結晶,F在,就讓我們穿越歷史,去撿拾遺失的美好。我們小步在汨羅江邊,沉浸在屈原“眾人皆醉我獨醒,舉世皆濁唯我獨清。”的哀號里,“亦作心之所善兮,雖九死其猶未悔”的誓言里,和著波浪的翻騰,望著混濁的江濤隨風而去,不禁低吟:“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”……

  面對小人的挑撥離間,眾臣不名辯是非,屈原帶著憤恨與無奈被流放邊境,倡導國家團結的壯志未酬,為君主效力的愿望未圓,誰也無法理解忠臣的赤誠之心。就這樣,在那個陰雨朦朦的日子,帶著極度憤慨的心理,屈原終于遠離了世俗,遠離這個充滿污穢的世界!

  的確,他本可以享受鶯歌燕舞,但保衛(wèi)國家的責任心讓他努力力挽狂瀾;他本可以與君主一樣沉浸在歡樂之中,但楚國的弱勢讓他憂心忡忡,終于,他絕望了,將生命斷送在大海里……

  廣博的大海包容了屈原,洗清了他所容忍的屈辱。他曾經的宣言:“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也!”尋回了他的清白,他的壯語:“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”將剛正不阿詮釋;他自謙:“民生各有所樂兮,余獨好修以為常。”體現了自我完善。他那鏗鏘有力的話語,堅定不屈的意志,將愛國精神推向了高潮。當我們在五月初五感受當年的意境時,愿我們的誠心能贖回秦王的罪過!愿喧鬧的場面能將屈原的靈魂喚醒!

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,讓我們從字里行間感受屈原迸射出的強烈愛國之情,體會他的遠大抱負!

初中寫屈原的作文500字三

  一代愛國者,化作不朽的高山震撼了天地,屹立于混濁腐朽的流水中央,令他們膽寒,屹立了千百年!

  汩羅江上,陰風怒號,大浪滾滾。

  江畔,衣著華麗的詩人——屈原,頂著風,灌著酒在徒步行吟。

  是你,屈原,那個“舉世渾濁我獨清,眾人皆醉吾獨醒”的屈原。面對國家你盡職盡忠,面對世事你正氣凜然,面對天下你一身坦蕩!

  你,對奸臣感到不滿;對楚懷王感到失望;對自己感到羞愧。楚懷王那冷俊的目光還在腦中徘徊,讓你感到陣陣心寒……

  你也曾想使楚國走向光輝,可混亂的世事讓你空有抱國之心,卻無報國之門。罷了,罷了,足矣,受辱不如歸去。你看到百姓竭力挽留你的神情,卻絲毫不為之所動。于是縱身跳入江中,風,在拉扯你的衣袍,仿佛不愿你就這么走了

  這時,你笑了,那是一種諷刺的笑。你是在笑國君昏庸,奸臣當道么?還是在笑自己這一跳將名垂青史?

  忠臣兮,烈士兮,你走了,但你的精神長存,品質長存,對祖國的愛長存。

  你的生命雖然結束了,但我記著你,百姓記著你,歷史記著你。

  屈原我在端午節(jié)會向你致敬!

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