七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文

　　要想讓學(xué)生寫(xiě)出有品位、有個(gè)性、有思想的作文,必須努力提升學(xué)生的人格修養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)水平。這對(duì)七年級(jí)學(xué)生而言,更加重要。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元的作文，希望對(duì)您有所幫助!

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文一

　　人類(lèi)是如何誕生的?這應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)困擾眾多生物學(xué)家的未解之謎，眾多生物學(xué)家在大膽的假設(shè)后提出了很多的假設(shè)，其中起著主導(dǎo)作用的還是：化學(xué)起源論，神創(chuàng)論，外來(lái)生物論，自然發(fā)生論這四大論派。

　　首先，大家最熟悉的應(yīng)該屬于神創(chuàng)論了。神創(chuàng)論主要是西方和東方，西方學(xué)者認(rèn)為人類(lèi)是神創(chuàng)造的，是由亞當(dāng)和夏娃延續(xù)下來(lái)，東方學(xué)者則認(rèn)定人類(lèi)是由女?huà)z捏的泥人，或者撒的泥點(diǎn)變的，這兩點(diǎn)現(xiàn)已被證實(shí)不具參考性，是不可能的。其次，外來(lái)生物論近來(lái)也被人們廣泛關(guān)注，從復(fù)活島上一個(gè)個(gè)神秘的巨型石像，火星上去年拍攝的照片中神秘的“女人”，以及雖已被證實(shí)卻在當(dāng)時(shí)轟動(dòng)全球的火星上的人臉表明，人類(lèi)對(duì)外來(lái)生物論有著很多的支持，況且根據(jù)科學(xué)家對(duì)已有星系的計(jì)算僅僅可能出現(xiàn)的生命的星系就有幾十萬(wàn)個(gè)，這也大大為外來(lái)生物論提供了極大的論證。

　　再一步，自然發(fā)生論也早就被人們所假設(shè)，這主要是由于腐爛的東西里經(jīng)常會(huì)生出小蟲(chóng)子而被人所懷疑，于是，當(dāng)時(shí)的學(xué)者便提出了這一自然發(fā)生論的假設(shè)，但不久，“腐肉生蛆”的著名實(shí)驗(yàn)便打破了這一觀念。最后，最具真實(shí)性的還是要算化學(xué)起源論，這一點(diǎn)不可否認(rèn)。化學(xué)起源論主要是說(shuō)原始地球火山爆發(fā)，形成原始大氣，原始大氣中的物質(zhì)隨著塵降落至地面形成小分子物質(zhì)如：氨基酸，葡萄糖等等。這些小分子物質(zhì)又隨著原始河流流入原始海洋，在原始海洋中互相聚集形成如蛋白質(zhì)一類(lèi)的大分子物質(zhì)，這些大分子物質(zhì)又進(jìn)行組合形成了原始生命，這些原始生命可進(jìn)行生殖，代謝等一系列活動(dòng)，接著，又經(jīng)過(guò)數(shù)億年后，最終形成了原始單細(xì)胞生物并演化至今。

　　當(dāng)然，對(duì)于人類(lèi)起源的假設(shè)數(shù)不勝數(shù)，相信聰明的你一定會(huì)有自己的觀點(diǎn)，并不懈努力地尋求吧。

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文二

　　從古到今，人類(lèi)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)幾千個(gè)世紀(jì)，進(jìn)化到人類(lèi)現(xiàn)在這個(gè)智慧�？蓴[在眼前的謎團(tuán)——人類(lèi)到底從何而來(lái)，卻至今沒(méi)有定論。

　　遠(yuǎn)古人類(lèi)憑著自己的想象，用神話來(lái)解釋人類(lèi)的起源，其中《女?huà)z造人》講的就是這個(gè)：有一天，女?huà)z在人間游玩，世間什么都有，就是缺少一種蓬勃生機(jī)。于是，女?huà)z按照自己的模樣，用黃泥捏成了一個(gè)人。接著，她又繼續(xù)工作，為了造更多的人，她將繩子投入泥漿中，一拉，濺出的一個(gè)泥點(diǎn)就是一個(gè)人，后來(lái)，世界上就布滿了人類(lèi)的足跡。

　　神話傳說(shuō)往往是不真實(shí)的，因而，又產(chǎn)生了最具有權(quán)威性的達(dá)爾文的《物種起源》，人類(lèi)是由猿進(jìn)化而來(lái)的。最早的古猿生活在前800萬(wàn)年至前700萬(wàn)年，它是我們的祖先，開(kāi)始向不同的方向進(jìn)化。到了前420萬(wàn)年至前100萬(wàn)年時(shí)，又有了南方古猿。這時(shí)的猿類(lèi)已經(jīng)發(fā)展到能直立行走了。接著，又進(jìn)化成為能人，生活時(shí)間是前200萬(wàn)年至前175萬(wàn)年，這時(shí)，它們的腦容量增加，能夠制造工具。慢慢地，到前200萬(wàn)年至前20萬(wàn)年時(shí)，又發(fā)展成為直立人，比能人更先進(jìn)，已能與現(xiàn)代人一樣直立行走。最后，又進(jìn)化成為智人，它們的腦容量與現(xiàn)代人一般大小，更像人類(lèi)。目前，達(dá)爾文的進(jìn)化論在科學(xué)界占有重要地位，但仍不能得到絕對(duì)肯定。

　　從古猿到南方古猿這段時(shí)間，其中有近400萬(wàn)年找不到化石，這又怎么解釋呢?所以，又引進(jìn)了一種新說(shuō)——海猿說(shuō)。這段時(shí)間，因?yàn)楦鞣N環(huán)境因素，從而形成海水蔓延，淹沒(méi)了陸地，地球上幾乎找不到陸地，但是人類(lèi)要生存，就必須適應(yīng)環(huán)境，所以猿類(lèi)必須下海生活，造成這幾百萬(wàn)年間都找不到化石。又經(jīng)過(guò)多年蛻變，海水下沉，陸地又露了出來(lái)，于是，猿們又在陸地上繁衍。

　　目前，這幾種說(shuō)法都還得不到肯定，以現(xiàn)在的科學(xué)還無(wú)法解釋這一切，還希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)去解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文三

　　同學(xué)們，你們知道嗎?我們最早的祖先是誰(shuí)嗎?是你爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔?hellip;…然后無(wú)限循環(huán)下去嗎?不，就讓我來(lái)給大家一代一代地講訴吧!

　　早在公元前800萬(wàn)年￣公元前700萬(wàn)年，有一種動(dòng)物叫“古猿”，也就是人類(lèi)和類(lèi)人猿共同的祖先。“南方古猿”就由“古猿”進(jìn)化而來(lái)的，這種“南方古猿”早在公元前420萬(wàn)年￣100萬(wàn)年，這種“南方古猿”大腦容量小，以足直立，步履蹣跚，喜歡攀援。“能人”是從“南方古猿”進(jìn)化而來(lái)的，“能人”生活在公元前200萬(wàn)年￣175萬(wàn)年，“能人”能制造簡(jiǎn)單的工具，已經(jīng)初步具有語(yǔ)言能力。從“能人”進(jìn)化而來(lái)的就是“直立人”在公元前200萬(wàn)年￣20萬(wàn)年。他們開(kāi)始懂得用火，奔跑，還能制作石器，開(kāi)始吃熟食。“智人”模樣與現(xiàn)代人基本相同，早在早期公元前20萬(wàn)年￣5萬(wàn)年，晚期在公元前5萬(wàn)年￣1萬(wàn)年，“智人”已經(jīng)能夠制作精巧的石器作品，還能用獸杖制衣，還發(fā)明了葬儀。

　　在這個(gè)美麗，群星璀璨的星球上，還有很多需要我們?nèi)ネ诰�，去探索的沉睡億年的“珍品”。讓我們共同努力，去探索這個(gè)可愛(ài)的地球的奧妙吧!