與書結(jié)緣初中600字作文素材

　　書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴;書是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫;書是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺。說說你與書結(jié)緣的故事吧。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于與書結(jié)緣初中600字作文素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!

與書結(jié)緣初中600字作文素材一

　　深海不曾懷疑天的蔚藍，就像我，從來都不懷疑我與書的傾世良緣。

　　—題記

　　呷一口清茶，捧一卷書軸，獨坐亭中。清風(fēng)拂過了書的扉頁，書中不可言傳的韻味，則寂然無聲的拂過了我的心田。于是，我便與書結(jié)緣……

　　“那墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。”

　　冰心的文字，就像盛夏七月里拂過的一絲清風(fēng)，把心中的浮躁冷卻驅(qū)散，一下子沉靜下來。很喜歡在冰心的文字里徜徉，用人性的本真，去體驗?zāi)欠N對童真與自然的簡單但卻熾熱的愛。不論是《繁星》《春水》還是《小桔燈》，冰心用她飽含深情的文字叩開著我的心扉，讓我在茫茫人海中與書結(jié)緣。

　　與書結(jié)緣，與冰心結(jié)緣，與純真結(jié)緣。

　　“好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈。”

　　《紅樓夢》蘊含了太多的凄美，太多的慨嘆，太多的浮沉，讓人心生愛憐。瀟湘妃子葬花時的多愁善感，寶玉頑皮嬉戲時的活潑靈動，寶釵舉手投足間的聰慧動人，襲人的善解人意，湘云的不拘小節(jié)，王熙鳳的潑辣無常，不同的人物用不同的命運，為紅樓注入了不同的靈魂。而紅樓吸引我的，不是那多舛的命運，而是那惹人心生愛憐的凄美。

　　與書結(jié)緣，與紅樓結(jié)緣，與凄美結(jié)緣。

　　“人的一生不能因虛度年華而悔恨，也不能因碌碌無為而羞恥……”

　　保爾，這個在革命熔爐中成長的戰(zhàn)士，用生命詮釋了鋼鐵是怎樣煉成的。在身體殘疾和雙目失明的挫折面前，他沒有選擇退卻，而是昂首挺胸，選擇了堅強與無畏，選擇了在病榻之上掙扎，選擇了在暴風(fēng)雨中重生。

　　與書結(jié)緣，與保爾結(jié)緣，與堅強結(jié)緣。

　　是誰在時光流轉(zhuǎn)之中生生不息?是誰在黑暗壓抑中迸發(fā)生命的靈光?是誰給予我向上的力量?是時間，還是生活?不，是與書之緣……

與書結(jié)緣初中600字作文素材二

　　它是人類最好的朋友，它不會說謊，不會生氣，它會在我最落魄的時候，給我心靈上的安慰，每當(dāng)我心情煩躁或是難過的時候，它都會使我灰色的心情變得明亮。進入她的世界，融入它的思想，你會發(fā)現(xiàn)大自然是多么奇妙，生活是多么美好，在前面的路是多么平坦、寬闊;與它成為知己，你將心胸寬闊，擁有更多的知識財富，它是什么?它是我最知心的朋友——書。

　　我與書結(jié)下不解之緣。在一個特定的時間里，在一個特定的情況下，這好像是冥冥之中早已注定了的，我將與書結(jié)緣。

　　我記得，那時他送我的一本書，我每天看幾頁，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，人生中難免有些不盡如人意的事，也許你想成為太陽，卻只是一顆不起眼的星星;也許你想成為大海，卻只是一條溪流;也許你想成為一棵大樹，卻只是一棵細弱的小草。這個時候，請不要失去人生的方向，只要珍惜自己，坦然接受自己，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，平凡的你也有自己美麗的風(fēng)景。書，讓我坦然面對生活中的任何困境。

　　我希望我漫步在書的世界。在知識的海洋里自由翱翔，像雄鷹一樣展翅高飛，飛向一望無際的天空，呼吸最純凈的空氣。讓內(nèi)心骯臟的靈魂得到凈化，讓世界增加一份純潔的心，就如某位同學(xué)所說的：“神啊，請賜予我神圣的力量吧，凈化那邪惡的靈魂。”書就是我的神，助我凈化靈魂。

　　我希望天上下一場書雨，將知識都灑落到我們的身上，讓我離書更近。書，我一生信賴的朋友，我十分慶幸與你結(jié)下不解之緣。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們乘著學(xué)習(xí)的舟、知識的舟，一起劃向自己的夢想——書的天堂。

與書結(jié)緣初中600字作文素材三

　　我是一個愛看書的孩子，幼年的我是多難的，小小的我曾幾度病危，是媽媽的愛把握從死神手里奪了回來。虛弱的身體使我失去了許多和同齡人嬉戲的歡樂。但卻使我與書結(jié)緣，獲得了比同齡人廣闊的知識面。

　　高爾基曾經(jīng)說，書是人類進步的階梯。有人說，書是知識集結(jié)的寶庫。有人說，書是開啟智慧之門的鑰匙。我要說，一本好書，是你最忠誠的朋友，能讓你的靈魂得到升華。

　　在書報這個廣闊的世界里，我曾經(jīng)游歷過風(fēng)光秀麗的桂林山水，折服于大自然的鬼斧神工，也曾身臨其境的感受過洞庭湖“偕遠山，吞長江”的磅礴氣勢。我也曾追隨杜甫，去感受泰山極峰上種“一覽眾山小”的廣博。感受泰山的高大偉岸。我也曾隨著王維遠去的車轍，去觀賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的大漠奇景。在月圓之夜，我似乎和朱自清一道，漫步于清華園的荷塘，朗誦著蘇軾“明月幾時有，把酒問青天。”的名句，感受游子“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情。夢境中，我徜徉于北大燕園的幽幽曲徑，未名湖的湖光塔影。

　　書中的人物是我學(xué)習(xí)的榜樣，我驚服于荊柯只身刺秦的膽量，折服于孟子“民貴君輕”的思想。我也佩服孔子“知之為知之，不知為不知”的求實，季布“千金難買”的誠信，從陶潛身上，學(xué)習(xí)他不為五斗米折腰的傲氣，從范仲淹身上，學(xué)習(xí)他為天下先憂后樂的責(zé)任感。從周恩來身上，學(xué)習(xí)他為中華之崛起而讀書的鴻鵠之志，從洪戰(zhàn)輝身上，學(xué)習(xí)他的堅強。

　　培根說過，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。我將在書的海洋里繼續(xù)遨游，在進步的階梯上不斷前進。

　　結(jié)緣于書，結(jié)緣于真正的智者。