2021濰坊中考作文范文
中考語(yǔ)文科目作文是必考的，而且作文分?jǐn)?shù)占中考語(yǔ)文考試很大的比重，考察學(xué)生的綜合能力。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于20xx年濰坊中考作文的范文，希望對(duì)您有所幫助!
20xx濰坊中考作文篇一
米露是一個(gè)非常漂亮的女生，而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，但她卻很自卑，因?yàn)樵谝淮诬嚨溨校チ艘粭l左腿，不得不安上了假肢。
她總是坐在教室的角落里，不與別人說(shuō)話，總是一個(gè)人悶頭做練習(xí)冊(cè)，她想用自己的成績(jī)掩蓋自己的缺陷。任課老師知道米露的情況，都很照顧她。
一次上體育課，米露仍像往常一樣坐在石凳上看著同學(xué)們又跑又跳，她嘴上不說(shuō)，心里卻十分羨慕，要知道她也想在塑膠跑道上自由地飛奔。上課了，迎面走來(lái)了一個(gè)陌生的面孔，原來(lái)這是新來(lái)的體育老師，這節(jié)課他給同學(xué)們做跳高測(cè)試。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳完了，就剩米露了，體育老師并不知道米露的情況，大聲對(duì)她說(shuō)：“這位同學(xué)，該你跳了，你怎么還坐在那里呀?”米露的臉霎時(shí)間紅得像一個(gè)熟透了的蘋果，因?yàn)橐恢币詠?lái)，體育老師都會(huì)在測(cè)試本上給米露在及格一欄打上鉤，不管她做沒(méi)做，所以米露不知道要怎樣回答。這時(shí)，有一個(gè)嘴快的男生搶先答道：“米露左腿是假肢，她肯定跳不過(guò)去。”老師恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“噢，是這樣啊。”他在本上給米露打了及格。但米露的自尊心受到了極大的傷害，她突然一反常態(tài)，大聲說(shuō)：“別人能跳，我也行。”大家吃驚地看著她，她邁著不穩(wěn)的腳步，來(lái)到了欄桿前，老師回過(guò)神，忙要給她降低高度，但米露說(shuō)：“就要這個(gè)高度!”她像別人一樣，而且比別人更努力地跳，還是失敗了，欄桿掉了，她的大腿鉆心地疼痛。
但米露不服，那個(gè)男生說(shuō)的話深深地印在她的心里，她想：別人能跳，我也能，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡。我和別人是一樣的。
從這以后，學(xué)校里經(jīng)常有一個(gè)瘦小的身影在艱難地起跑，跳，躍。下雨了，她也依然來(lái)練習(xí)，面對(duì)一次次的失敗，她沒(méi)有放棄，她始終堅(jiān)信：自己可以創(chuàng)造奇跡。
又是一節(jié)體育課，她對(duì)老師說(shuō)：“我要再跳一次。”老師吃驚地看著米露，米露又重復(fù)了一遍剛才的話。老師說(shuō)：“你的腿……”“我行!”米露再一次站到欄桿前，她深吸一口氣，助跑，起跳……老師和同學(xué)一起為她鼓起掌來(lái)。
米露成功了，米露第二次跳高成功了。她不但跳過(guò)了面前的欄桿，也跳過(guò)了自己心里的一道欄桿。
20xx濰坊中考作文篇二
桌上放的是一本心情日記，翻開它，有一頁(yè)上大大的寫了幾個(gè)字——今天，我學(xué)會(huì)游泳了。
不禁嘻嘻一笑，回想起當(dāng)時(shí)的情況。
看著游泳池里的水，由于人的動(dòng)作一波波動(dòng)著，不敢下水，站在池邊猶豫是不是算了?但是教練催促的聲音響起：“快下來(lái)!快點(diǎn)!”我只好硬著頭皮下了水，水浸到我的肩膀處，我站在靠邊的地方不敢離開。教練給了我一個(gè)救生圈，讓我用它先游一次，我抓著那個(gè)救生圈久久沒(méi)有挪動(dòng)一步。“沒(méi)關(guān)系的，我在旁邊保護(hù)你。”教練拍拍我的肩膀，此時(shí)，我定了定決心，冒著被“淹死”的心態(tài)踏出了第一步。身體像被托了起來(lái)，漸漸浮在水上。“動(dòng)起來(lái)!”教練的聲音再一次響起，我聽話地游了起來(lái)，有救生圈的浮力，我也不像先前那么害怕了，盡情的游了起來(lái)。
“現(xiàn)在拿掉救生圈，帶上浮手。”教練拿掉了我身上的救生圈，為我的手臂上帶上兩個(gè)泡浮，根據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn)，我馬上就學(xué)會(huì)了。以為，原來(lái)游泳那么簡(jiǎn)單啊!可是不一會(huì)教練把兩個(gè)泡浮也拿走了，讓我試著游。
這下，我的好心情全飛走了，心又顫抖起來(lái)，這下怎么辦，會(huì)不會(huì)真的被淹死?這時(shí)，心中想起了一個(gè)聲音：加油!你一定會(huì)成功的!我想也是啊，只要努力了就一定會(huì)成功的!
我下了水，腿一蹬，沒(méi)有浮板的身子一下子變重了，我用力的劃了兩下，身體便沒(méi)有力氣了，漸漸下沉，我胡亂的揮了兩下手，扶到旁邊的欄桿上，喉嚨里一股被刺痛的感覺(jué)，不停的咳嗽，休息了一會(huì)，我又一次蹬了出去，吸取前一次的教訓(xùn)，我用盡最大的力氣做姿勢(shì)，游了一會(huì)，又開始游不動(dòng)了，靠在池邊直喘氣，甩甩手臂，酸的不能動(dòng)，幅度一大，就有一股撕裂般的疼痛。我站到中間吸了一口氣，再次試了起來(lái)，手臂拉扯的刺痛讓我滿頭大汗，但我還是努力向前游，周圍沒(méi)有扶的地方，所以我必須向前游到終點(diǎn)才行。
我大口喘氣，堅(jiān)持著不讓自己下沉，腿也酸起來(lái)，還差五米!還差一點(diǎn)，加油!腦神經(jīng)充斥了這些話，身上的各個(gè)細(xì)胞都在叫囂，我再用力一蹬，終于到達(dá)了岸邊!扶著邊緣，邊喘氣邊笑，我學(xué)會(huì)了!
憑借我的努力我學(xué)會(huì)了游泳，生活也是如此，只要努力了就會(huì)有好的結(jié)果!
20xx濰坊中考作文篇三
唯有種子的積蓄力量，才有花朵的燦爛開放;唯有少年的不懈努力，才有長(zhǎng)大后自由翱翔的廣闊天地。——題記
我們身處于中考的沖刺階段，緊張的氛圍將我們包裹，令人窒息，但我們心中始終有個(gè)信念在想起，它告訴我們：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。對(duì)，我們也一直在這么做，一切困難都嚇不倒我們這座堅(jiān)實(shí)的堡壘。
作業(yè)——我不怕
“唉，老師呀，我的親娘啊，這么多作業(yè)啊!”“是呀，畢業(yè)班的生活如此悲慘，我倒。”……看，老師剛走出教室，教室里就“鬼哭狼嚎”起來(lái)。小A一下子躺在桌子上滑到，小B在那里馬不停蹄地寫作業(yè)，嘴里還不住地嘮叨著什么。這時(shí)班長(zhǎng)站起來(lái)大叫一聲：“聽著，戰(zhàn)友們，這點(diǎn)兒困難怕什么，沒(méi)有今天的汗水，哪有明天的輝煌?大家加油干吧!”這一下可真管用，所有同學(xué)都坐直了身子，目光炯炯地注視著課桌，摩拳擦掌，奮袖出臂，仿佛在說(shuō)：作業(yè)，我不怕!
考試——我能行
“同學(xué)們，今天下午咱們進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)試，大家好好準(zhǔn)備一下。”
下午到了，考場(chǎng)上同學(xué)們的表情獨(dú)具特色�？茨莻�(gè)穿紅衣服的，在那里抓耳撓腮，皺著眉，筆在手里來(lái)回地顛倒著，肯定是被難住嘍。再看那坐在第一位的同學(xué)，嘴角微微上翹，目不斜視，正奮筆疾書。哈哈，一定是胸有成竹吧。而坐在他旁邊的女同學(xué)，一會(huì)刷刷刷寫一陣，一會(huì)兒托著香腮思考，好認(rèn)真喲!轉(zhuǎn)換鏡頭，再回到紅衣服那里，他的動(dòng)作已變得輕松起來(lái)，想必是已經(jīng)解出來(lái)了吧?考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)同學(xué)都非常謹(jǐn)慎，心中懷著一種信念：考試，我能行!
跑步——我堅(jiān)持
和煦的春風(fēng)吹拂著臉頰，變得暖和的陽(yáng)光柔柔地照在我們的身上，柳枝上的小麻雀也嘰嘰喳喳地叫著。同學(xué)們精神抖擻，準(zhǔn)備晨練。“大家跑完四圈就可以休息了。”體育老師話還沒(méi)說(shuō)完，有人就癱坐在地上。跑步開始了，隨著老師的一聲哨響，同學(xué)們像離弦的箭一般沖向前方，仿佛前面就是通向高中的大門。有人掉隊(duì)了，前面的同學(xué)大喊：“快跟上，要堅(jiān)持，我們帶著你，用力啊!”只見那同學(xué)鼓起勇氣，端著胳膊，臉繃得宣紅，一個(gè)箭步又跟了上來(lái)。
跑道上灑滿了汗水，也夾雜著淚水，同學(xué)們都張開了一張張飛翔的翅膀，心中都在吶喊：跑步，我堅(jiān)持!
在通向中考的路上，每個(gè)人都在揮灑汗水，因?yàn)槲覀冎溃含F(xiàn)在的努力是未來(lái)騰飛的翅膀!