初三作文訓(xùn)練題
1介紹一種有效的學(xué)習(xí)方法。
要求：
①寫(xiě)成短小的說(shuō)明文。
�、陬}目自擬。
本報(bào)訊 今天上午，南京6.7萬(wàn)考生開(kāi)始中考，今年全市報(bào)名參加中考的初中畢業(yè)生比去年凈增18770人，全市共設(shè)考點(diǎn)139處，考場(chǎng)2742個(gè)。由于今年試行部分職技類學(xué)校提前招生，約有7000人已被提前招生學(xué)校錄取，因此生源流失現(xiàn)象較往年大幅度減少。
上午8點(diǎn)20分，記者在南京六中考點(diǎn)看到，送考的家長(zhǎng)已經(jīng)把校門(mén)口圍了個(gè)水泄不通，工作人員正在依次檢查考生的健康登記卡和準(zhǔn)考證，檢測(cè)體溫，如果發(fā)現(xiàn)有超過(guò)38℃的將進(jìn)入備用考場(chǎng)參加考試，但上午檢測(cè)的考生中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)體溫異常。記者注意到，考生們大多神情自若步入考場(chǎng)，家長(zhǎng)卻因擔(dān)心而緊張不已，一位家長(zhǎng)在孩子進(jìn)去之后才想起手中的礦泉水忘了給，想趕緊追進(jìn)考場(chǎng)，被工作人員勸阻�？键c(diǎn)門(mén)口有一位考生一直蹲在角落翻書(shū)看引起了大家的注意，詢問(wèn)之后得知原來(lái)她忘了帶準(zhǔn)考證，已經(jīng)打電話通知家里送過(guò)來(lái)，工作人員讓她先到值班室休息一會(huì)兒，小姑娘卻一臉鎮(zhèn)定直擺手說(shuō)沒(méi)關(guān)系。8點(diǎn)33分，他的父親終于打車從南湖及時(shí)送來(lái)了準(zhǔn)考證。在金陵中學(xué)考點(diǎn)，開(kāi)考10分鐘后，家長(zhǎng)們才慢慢散去。
據(jù)了解，今年中考作文仍是話題作文，給出的材料是：萬(wàn)物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土與人類生活息息相關(guān)……泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)不計(jì)回報(bào)，功高蓋世不張揚(yáng)個(gè)性，然而泥土卻被我們忽視，面對(duì)泥土你會(huì)有什么樣的聯(lián)想和思考？要求題目中必須有“泥土”兩字。南京一中的張偉老師分析認(rèn)為，今年的命題有創(chuàng)新的導(dǎo)向性，很開(kāi)放，給考生廣闊的思維空間，甚至鼓勵(lì)考生逆向思維�？忌鷦偪吹筋}目可能有點(diǎn)緊張，但只要與生活相聯(lián)系就有話可說(shuō)。從泥土的字面含義上看，可以與“土地”聯(lián)系，引申出的含義則有“家鄉(xiāng)”、“故土”等，考生的切入點(diǎn)可以選在生活的土地，土地上出現(xiàn)的人、發(fā)生的事、激發(fā)的情感等，也可以由泥土的奉獻(xiàn)精神切入聯(lián)想到人。在形式上可以贊揚(yáng)，也可以逆向思維批評(píng)忽略泥土的社會(huì)現(xiàn)象，考生可以選擇故事新編、獨(dú)幕劇、小說(shuō)，關(guān)于泥土的童話故事，甚至是結(jié)合環(huán)境、土地、土壤的說(shuō)明文。對(duì)于今年的語(yǔ)文卷張老師認(rèn)為，顯著的特點(diǎn)是發(fā)散性、應(yīng)用性和人文性題目多，有的還體現(xiàn)出南京的地方色彩，如閱讀題中就有一道要求考生描述出具有地方特征的景物。
據(jù)悉，中考閱卷工作將在6月23日開(kāi)始，到7月1日結(jié)束，中考成績(jī)將在7月10日公布。(為立 張琳)
�、鄄怀^(guò)150字。
2寫(xiě)一段說(shuō)明性文字，介紹你面前的一份模擬試卷。
要求：
�、俸�(jiǎn)要說(shuō)明這份試卷，使他人了解試卷的概貌。
�、诓槐亟榻B每道試題的具體內(nèi)容，也不需要對(duì)試題進(jìn)行評(píng)析。
3寫(xiě)一段說(shuō)明文字，準(zhǔn)確地反映下邊表格中的內(nèi)容(字?jǐn)?shù)不超過(guò)100)
我國(guó)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率(%)
4用部首檢字法在《 要求： ①先將題目補(bǔ)充完整。通過(guò)完整的一件事或幾件事具體寫(xiě)出渴望的原因。 ②以敘述為主，適當(dāng)運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式。詳略結(jié)合。 ③不少于700字。 14生活中難免發(fā)生些不如意的事，如自己的愿望要求未得到滿足；考試成績(jī)不好或者有了錯(cuò)誤受到家長(zhǎng)老師的指責(zé)批評(píng)；或是受到誤解、委屈等。 遇到這種情況，多數(shù)人能從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)受磨煉，從而重新奮起。許多有成就的人都是這樣。但也有人從此一蹶不振。所以青年人必須學(xué)會(huì)正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折。請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，以《在錯(cuò)誤挫折面前》為題，寫(xiě)一篇記敘、議論結(jié)合的不少于500字的作文。 15題目：我成長(zhǎng)中的一件事 要求： �、僖獙�(xiě)有意義的事。 ②不寫(xiě)詩(shī)歌 �、垡\(yùn)用描寫(xiě)方法。 ④字?jǐn)?shù)不少于600字。 16題目：我和老師說(shuō)心里話 要求： �、倏舍槍�(duì)校園生活中某一方面(學(xué)習(xí)情況，師生關(guān)系，周圍發(fā)生的事情等)，談一些真實(shí)的想法。 ②以記敘為主，可適當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)(場(chǎng)面、語(yǔ)言、外貌等)、抒情等表達(dá)方式。 ②不少于600字。 17有報(bào)載：①一位外國(guó)教育家有北京街頭目睹中國(guó)小孩子的衣著遠(yuǎn)遠(yuǎn)厚于爺爺、奶奶；②日本著名的陽(yáng)光幼兒園要求孩子們，即使是寒冬臘月也要穿一條短褲在園中跑步。