充盈著“書(shū)香”的天空 揚(yáng)州市考生 在書(shū)香的天空下,我領(lǐng)略到“看庭前花開(kāi)花落,望天上云展云舒”的那份超然;我感受到“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”的那份大氣;我想像出“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的那份" />

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2004年揚(yáng)州市中考作文精品賞析

2004年揚(yáng)州市中考作文精品賞析

  2004-11-29  插入廣告JS代碼-->

  充盈著“書(shū)香”的天空

  揚(yáng)州市考生

  在書(shū)香的天空下,我領(lǐng)略到“看庭前花開(kāi)花落,望天上云展云舒”的那份超然;我感受到“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”的那份大氣;我想像出“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼;我還能品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗;我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信!在書(shū)香的天空下,我知道了生命的意義與人生的價(jià)值,我也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍目臻g,但我也更加堅(jiān)信,人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。

  初叩“書(shū)香”的大門(mén),是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩(shī),呤宋詞,還給我講故事。童年最美的畫(huà)面就是媽媽牽著我的手漫步于瘦西湖畔,跟我一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”;最難忘的一句話,就是媽媽在講人魚(yú)公主的故事時(shí),最后人魚(yú)公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我流淚的眼睛說(shuō):“人魚(yú)公主一直想變?yōu)槿,但她并不知道,在她為別人的快樂(lè)而舍棄自己的生命時(shí),她已是最美好的人了!

  進(jìn)入“書(shū)香”的大門(mén),已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時(shí)間,選擇了讀書(shū)。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞,“花謝花飛花滿天,紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐”;我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的細(xì)膩;我也對(duì)《家》《春》《秋》的結(jié)局難以釋?xiě)选?dāng)我與母親去秦淮河時(shí),我仿佛看見(jiàn)了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河,那積淀六朝歷史的沉沉的綠,是六朝金粉所凝的嗎?我常想,那劍橋大學(xué)的康河柔波的映襯下,是否還有一位詩(shī)人吟著:“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái)”……撒哈拉大沙漠中,是否還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女人在竭力地描繪著她的“夢(mèng)中小屋”……

  厚積而薄發(fā),我終于漫步在書(shū)香的天空下,我相信,只要堅(jiān)持下去,我會(huì)用筆描繪出一個(gè)更美的世界。

  [簡(jiǎn)評(píng)]     天空太大,心靈太虛,往往難以下筆。此文的可貴之處,在于作者巧妙地從“書(shū)香”切入,以自己的文化積累為依托,轉(zhuǎn)虛成實(shí),構(gòu)思精巧。文中名詩(shī)佳句的貼切引用,初叩書(shū)香大門(mén)時(shí)的童話引入,文章后半部分對(duì)黛玉葬花詞等難以忘懷的敘述,以及對(duì)“秦淮河的綠”、“康河柔波邊的詩(shī)人”、“撒哈拉大沙漠中的堅(jiān)強(qiáng)女人”的一系列發(fā)問(wèn),無(wú)不文采斐然,余韻悠悠。讀罷全文,不得不佩服小作者的才氣,不得不佩服小作者的閱歷,不厚積,哪有如此難得的薄發(fā)!

  時(shí)代賦予我的天空

  揚(yáng)州市考生

  小鳥(niǎo)有藍(lán)天可以飛翔,小魚(yú)有大海可以遨游,駿馬有草原可以奔馳,而我呢?……

  我?guī)е蓡?wèn)迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),朦朧間我感覺(jué)仿佛有人在輕輕地敲著我。我揉了揉迷糊的眼睛,一位穿著長(zhǎng)衫的人站在我的面前!斑@不是孔乙己?jiǎn)?”我不禁叫了出?lái),他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我好奇地追問(wèn)道:“你不是已經(jīng)……”孔乙己嘆了口氣,略帶憂傷地說(shuō):“我是死了,被那些冷漠麻木的人害死了。這也怪我自身的迂腐,不過(guò)幸好周公收留了我,不至于讓我像孤魂野鬼一樣!笨滓壹簲⑹鐾炅俗约旱脑庥龊,便問(wèn)起我。我不好意思地垂下了頭說(shuō):“其實(shí)我在想一個(gè)問(wèn)題。”“什么問(wèn)題”孔乙己好奇地問(wèn)!拔业囊黄炜!蔽颐摽趫(bào)出。

  “天空?”孔乙己的眼神又暗了許多,“‘我的一片天空’?可惜我沒(méi)有自己的天空。≡诎斯扇∈说目紙(chǎng)上我名落孫山,在那個(gè)社會(huì)我沒(méi)有自己的天空,又因?yàn)槲掖╅L(zhǎng)衫,那些短衣幫們也與我格格不入,我哪有自己的一片天空?”

  聽(tīng)了孔乙己傷感的嘆息后,我不禁想到如今的社會(huì),我的天空是多么廣闊。我的思緒如泉涌般噴射出來(lái),我一邊拍拍孔乙己的肩膀安慰他,一邊向他講述著我的那一片天空!皩W(xué)校是我的天空,在學(xué)校里我可以盡情施展自己的才華,我既有機(jī)會(huì)站在演講臺(tái)前公開(kāi)地競(jìng)選大隊(duì)委,又可以在考場(chǎng)上奮力拼搏理想的名次;我既可以在學(xué)校的周刊上豪情滿懷地發(fā)表議論,又可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展示我體育健將的英姿。我的天空是多么的廣闊。我可以在廣闊的天空中不斷地追求和拼搏,獲得成功和喜悅!

  孔乙己聽(tīng)了我的肺腑之言后,羨慕地望著我說(shuō):“如果我身處你們這個(gè)社會(huì)多好啊!我也可以擁有自己的一片天空,我也可以在這廣闊的天空中盡情地展現(xiàn)自己,去爭(zhēng)取美好的生活!”

  孔乙己搖搖頭走了,我的夢(mèng)也醒了,不禁感慨萬(wàn)千。確實(shí),孔乙己的話很有道理。我正因?yàn)樯钤谶@樣一個(gè)美好的社會(huì),才會(huì)有這樣一片屬于我自己的天空。這是時(shí)代賦予我的天空,我會(huì)去傾盡全力地珍惜他,愛(ài)他到永遠(yuǎn)!

  [簡(jiǎn)評(píng)]     寫(xiě)作需要想像。想像可以突破時(shí)空的限制,讓人在虛擬的環(huán)境里更自如地表情達(dá)意。一旦進(jìn)入想像,文章就會(huì)閃現(xiàn)創(chuàng)造的火花,顯得飄逸灑脫。但想像必須合理。所謂合理,就是所寫(xiě)的內(nèi)容是情理中的事,也就是想像的人、物、事要符合生活的真實(shí),能夠反映事物發(fā)展的本質(zhì)。如《皇帝的新裝》,通過(guò)大膽的想像,揭示了當(dāng)時(shí)說(shuō)假話有功,講真話倒霉的社會(huì)現(xiàn)實(shí);《天上的街市》,用想像描繪自由的生活情景,表達(dá)了作者的向往,同時(shí)曲折地反映了當(dāng)時(shí)人間缺少民主自由的現(xiàn)狀!稌r(shí)代賦予我的天空》就是通過(guò)想像,打破現(xiàn)實(shí)的時(shí)空界限,在夢(mèng)境中與大家都熟悉的然而“大約的確”死去了的孔乙己對(duì)話,揭示了一個(gè)客觀存在的事實(shí):不同的時(shí)代,有不同的“天空”。在對(duì)比中突出了小作者自己所擁有的“天空”是讓人施展才華、在追求拼搏中獲得成功的美好“天空”,突出了我們這個(gè)時(shí)代對(duì)青少年一代的人文關(guān)懷。想像雖奇特,但情與理是真實(shí)的,是符合生活邏輯的。本文還有一個(gè)獨(dú)到的地方,那就是活用課文。有些同學(xué)拿到作文題,常苦于無(wú)話可說(shuō)!稌r(shí)代賦予我的天空》一文的作者用他的作文告訴我們:所學(xué)的課文也是我們選材的倉(cāng)庫(kù)。像這樣學(xué)以致用,活用課文內(nèi)容,不失為一種好辦法。文章的結(jié)尾顯得生硬,可設(shè)計(jì)讓孔乙己重新回到生活中來(lái)發(fā)生了變化的情景。最后三句應(yīng)該刪去。這三句話所要表達(dá)的意思,前文已經(jīng)有了。  

  我的“C”天空

  揚(yáng)州市考生

  “C”是什么?“C”就是“computer”(電腦)。電腦就是我的天空,飛翔其間,真“讓我歡喜讓我憂”。

  我家的曜,天庭飽滿,大腹便便,帶點(diǎn)紳士風(fēng)度。初識(shí)它時(shí),倒也老實(shí),做事一絲不茍;但是,自從上回一個(gè)警告框,禍?zhǔn)卤憬舆B不斷。

  首先,DOS列表突然失蹤,整個(gè)office干脆一邊涼快去了。最不能容忍的是,D盤(pán)數(shù)據(jù)離奇丟失,好幾個(gè)游戲不能使用。明眼人一瞧就明白,肯定染上病毒了。唉!小生不才,技術(shù)還屬“菜鳥(niǎo)”級(jí),手上的兵器,又借人使用權(quán)了,無(wú)可奈何,只有帶毒上陣。精神固然可佳,然而幾個(gè)回合,便敗下陣來(lái)。到底病毒打哪兒來(lái),這倒不得而知,反正是光盤(pán)包藏禍心。(唉!“盜版”害死人呀!)不管怎么說(shuō),毒是要?dú)⒌。一個(gè)電話,哥們帶著“金山”、“瑞星”、“KV”等殺毒名將,風(fēng)塵仆仆趕來(lái),頃刻刀光劍影,病毒被殺得片甲不留。

  “C”的天空中有烏云,也有晴朗的時(shí)候。電腦最大的好處,就是在于它可以替人干事。作文是件苦惱的事,打個(gè)草稿,左改右劃,亂七八糟,自己都不認(rèn)識(shí)。電腦就幫了我的大忙。開(kāi)個(gè)“wps”或者word ,在界面上任你“狂草”。有興趣,再開(kāi)個(gè)winnap 塞耳機(jī),聽(tīng)著自己喜歡的明星“現(xiàn)場(chǎng)演唱”;再漫不主地寫(xiě)上幾行文字,有寬再倒上一杯咖啡或是茶水什么的。唉呀!那種感覺(jué)是無(wú)論什么時(shí)候,都感不到的。

  手持鼠標(biāo),眼觀屏幕,耳聽(tīng)音響,飛翔在“C”的天空,真是悠哉游戲,歡樂(lè)無(wú)限!(愿下輩子還有臺(tái)電腦可以使喚。)

  [簡(jiǎn)評(píng)]:

  本文選材構(gòu)思均有出眾之處。選取“C”天空為寫(xiě)作素材,富有濃厚的現(xiàn)代生活氣息,“讓我歡喜讓我憂”的感情線索串聯(lián)起全文。開(kāi)篇不枝不蔓,直接入題。三四兩段,細(xì)細(xì)描述,刻意經(jīng)營(yíng),絕不作呆筆、直筆,將“憂”“喜”之情曲曲道出,精彩生動(dòng)。結(jié)尾處括號(hào)里那句話,則把無(wú)限喜愛(ài)“C”天空之意推向極致。

  一個(gè)人的精彩

  揚(yáng)州市考生

  我一向強(qiáng)調(diào)人格獨(dú)立,我擁有一片屬于我的天空。它是我這一生孤獨(dú)的執(zhí)著、平凡的堅(jiān)定,它是只屬于我一個(gè)人的精彩。

  曾經(jīng)因?yàn)樯畹膲阂郑业乃枷霂缀趼樽,但因(yàn)橛兴,幾乎麻醉的思想被喚醒,于是便擁有了我這一生的最?lèi)?ài)——文學(xué)。

  也許維特斯根是對(duì)的,語(yǔ)文永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)思想和情感的中心,只有在思想和情感的邊緣游離。是的,我根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)解答它的精彩,但它至少把我從黑暗的邊緣拉到了光明的世界,托起了我重生的起點(diǎn)。它帶著我看盡了世界的精彩:有時(shí)在瀑布飛瀉的花果山上嬉戲;有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里生活;有時(shí)在好漢林立的梁山泊中游蕩;有時(shí)在情感糾葛的大觀園里徘徊;有時(shí)在陰暗潮濕的巴黎圣母院里思索……

  看盡了精彩,思想也成熟了許多,我接受了現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和失敗。這才知道,這叫精彩。生活在這片天空下,好像有點(diǎn)鮮活的色彩。我不在貪婪夜的黑,不再驚羨旭日的絢爛,不再期待櫻花的浪漫。我學(xué)會(huì)用文字承載我的思想用語(yǔ)言排遺遣我的寂寞。

  我曾寫(xiě)出這樣一段話:冷漠是我唯一的表情,孤獨(dú)是我今生的宿命,我是一塊拒絕融化的冰。然而我卻被這片天空下的冬陽(yáng)給融化,我已溶解到文學(xué)里。我也曾在無(wú)數(shù)個(gè)深夜向內(nèi)心深處發(fā)問(wèn):“我必須這樣精彩下去嗎?”答案是不需任何條件的肯定。

  我的這片天空下的東西,已不僅僅是文學(xué)的俗稱(chēng)。在我心中,它已是我心靈的樂(lè)土,一種最強(qiáng)烈的精彩。

  父親為我撐起一片藍(lán)天

  揚(yáng)州市考生

  臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿著書(shū)法獲獎(jiǎng)證書(shū)的我激動(dòng)不已,但此時(shí)我多想對(duì)父親說(shuō):“謝謝你,我親愛(ài)的爸爸!”

  從小,我便是一個(gè)淘氣的孩子。閑了,不是上樹(shù)捉“知了”,便是下河捕魚(yú)蝦。悶了,總?cè)滩蛔≡诟赣H的紙上畫(huà)幾個(gè)小人兒。為培養(yǎng)我的“定力”,父親便叫我抓起了毛筆,誰(shuí)知這一抓,便已越過(guò)了八個(gè)春秋。

  在父親的幫助下,在區(qū)里的比賽中我榮獲三個(gè)第一、一個(gè)第二的好成績(jī)。心中不免沾沾自喜:“爸,你以后別讓我參加什么比賽了,我一出馬,第一到家! 父親笑了笑,帶我去參觀了省里舉行的少年書(shū)畫(huà)展?吹綁Ρ谏暇赖臅(shū)法作品,我才明白,什么叫“井底之蛙”。父親領(lǐng)著我一幅一幅地看,有的字氣魄宏偉,有的字清新淡雅,有的字如挺拔的高山、洶涌的大海,有的字如山中的小溪,令人回味無(wú)窮。父親笑著問(wèn)道:“怎么樣?”我握緊了父親的手:“爸,回家擺開(kāi)筆墨,我可不甘落于人后!” 父親又輕輕地笑了。

  “提筆即是練字時(shí)”,父親總是這樣教導(dǎo)我。夏天,烈日炎炎,我卻在四方臺(tái)旁,揮筆灑墨。父親也舍棄了電扇、空調(diào),在桌旁對(duì)我悉心地指導(dǎo):“練字是要用心去體會(huì)的,這樣才會(huì)有所精進(jìn)!”冬天,寒風(fēng)刺骨,父親總是站在我的身旁,幫我洗筆,卻忘了自己手上的凍瘡。每次寫(xiě)字,他總不忘提醒我:“做人要像這字,要穩(wěn)重,要四四方方呀!蔽叶赣H的心。

  這回在省書(shū)法交流賽中,我又拿獎(jiǎng)了。父親在臺(tái)下望著我,臉上依舊掛著和藹可親的笑容。

  謝謝你,我親愛(ài)的爸爸,感謝您為我釀出了這一片濃郁的筆墨芳香,為我撐起了這一片藍(lán)色的天空。

  [簡(jiǎn)評(píng)]

  文貴新。怎樣才能出新?一要反映新生活、新思想,即題材與主題要有時(shí)代氣息;二要選用別人所沒(méi)有的材料,這主要是指寫(xiě)自己,因?yàn)樽约焊杏|最深的事情,在別人的眼里一定是新鮮的;三要有與別人有不同的立意,同樣的材料,可另辟蹊徑揭示材料的意義!陡赣H為我撐起一片藍(lán)天》能得高分的主要原因就在于用自己獨(dú)特的經(jīng)歷顯示出了“我的一片天空”。為了讓“我”定神,父親叫我抓起了毛筆,為了讓我克服驕傲自滿,父親帶我參觀省少年書(shū)畫(huà)展,為了讓我從寫(xiě)字進(jìn)入做人的境界,父親每次都有語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒。也許用練字的方法改變小孩子的淘氣、貪玩,培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注品質(zhì),是大部分家長(zhǎng)能夠做到的,而把孩子從小天地引領(lǐng)到大天地,從培養(yǎng)興趣深入到培養(yǎng)意志,學(xué)會(huì)做人,就不是一般家長(zhǎng)所能做得到的了。這里就顯示出了獨(dú)特:作者的父親為他撐起了“這樣”的一片藍(lán)天,作者是在“這樣”的一片藍(lán)天下獲得成功和喜悅的。由此看來(lái),選好題材是寫(xiě)好文章的前提,從某種意義上說(shuō),它比怎樣寫(xiě)文章更重要。

  我的天空很平常

  揚(yáng)州市考生

  河水靜靜的流淌,靜靜地……

  門(mén)前月季拚命綻放著,似乎要把花蕾綻破似的。

  門(mén)內(nèi)院中種著花草,長(zhǎng)得圓圓實(shí)實(shí),院子打掃得干干凈凈。

  這就是我的家,平凡而又恬靜。

  家是這樣,我的爸爸媽媽也是這樣,平凡而又老實(shí)。

  爸爸媽媽是我生命生命旅程上的向?qū)А?/p>

  在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,我總喜歡端一張小凳放在院中,坐在小凳上,拿一本書(shū),邊欣賞院中的花,邊漫游在書(shū)中,融入作者的思想里。而爸爸在廚房里做飯,媽媽在門(mén)前洗衣,這一切都是那么和諧美好。吃晚飯時(shí),爸媽總喜歡問(wèn)我學(xué)校里的事情,鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)上多用心,一切都是那么平凡平靜。

  當(dāng)別的同學(xué)為父母禁止看電視而苦惱時(shí),我卻一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)槲业陌职謰寢尷斫馕殷w貼我,他們從來(lái)不阻止我看電視,因?yàn)樗麄冎牢也粫?huì)玩物喪志。

  相反,他們還會(huì)鼓勵(lì)我看電視。爸爸媽媽都喜歡主持人王小丫。王小丫主持的節(jié)目豐富多彩、生動(dòng)有趣,節(jié)目中提問(wèn)的問(wèn)題對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。于是每期節(jié)目,爸爸媽媽都陪我看,還讓我記下一些有益于我學(xué)習(xí)的題目;有時(shí),我不在家爸媽還會(huì)幫我記下題目,待我回家,他們來(lái)考我。這就豐富了我的歷史、地理等到方面的知識(shí)。一切都是那么有意義。

  即將中考時(shí),許多家長(zhǎng)都來(lái)學(xué)校問(wèn)班主任關(guān)于自己孩子的學(xué)習(xí)情況,因?yàn)槲伊私飧改,他們是不?huì)來(lái)的,他們工作忙。

  可是有一天我改變了看法,在無(wú)意中,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處班主任正和我熟悉的兩個(gè)身影在交談,我認(rèn)出了那是我的爸爸媽媽……

  一切都是那么無(wú)私。

  爸爸媽媽是我生命旅程上的向?qū),他們(yōu)槲覄?chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空,任我自在飛翔。

  [簡(jiǎn)評(píng)]

  生活中不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。只要我們用心觀察,我們就不難發(fā)現(xiàn),自然界中的萬(wàn)事萬(wàn)物常會(huì)賦予我們?nèi)松膯⒌,社?huì)、家庭中會(huì)處處閃現(xiàn)人性的光芒。本文作者的一家,很平凡:家,平凡而又恬靜;爸爸媽媽?zhuān)椒捕掷蠈?shí);生活,平凡而又平靜。然而平凡之中包孕著不平凡:花草簇?fù)淼脑郝,和諧美好的家庭分工,這是平凡的、恬靜的、平和的環(huán)境,卻又是富有詩(shī)情畫(huà)意的環(huán)境;電視節(jié)目的巧用,關(guān)鍵時(shí)刻的訪師,這是一個(gè)平凡家庭中的平凡事兒,卻又是體現(xiàn)現(xiàn)代關(guān)愛(ài)意識(shí)的事兒。這一切都那么平凡、平和、平靜。正是一個(gè)“平”字,把一個(gè)無(wú)私、無(wú)痕的愛(ài)心給了“我”,“為我創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空,任我自在飛翔”。文章前面暗寫(xiě)文末明點(diǎn)“我的一片天空”,很自然妥貼。                                                                   

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    中考生在考前都會(huì)產(chǎn)生不同程度的焦慮情緒,即考試焦慮。產(chǎn)生這種情緒時(shí),可以做一下深呼吸,伸伸懶腰,想想輕松愉快的事情,使疲乏的身體得到一定的放松和舒展。同時(shí),多做積極的心理暗示:自我鼓勵(lì),從而加速消除疲勞增加自信。...

  • 中考優(yōu)秀作文:不應(yīng)該有的誤會(huì)

    小編今天比較累,不過(guò)還是分享給各位幾篇優(yōu)秀的作文,關(guān)于不應(yīng)該有的誤會(huì),給各位讀者借鑒,希望你們中考考出好成績(jī)。第一篇 不應(yīng)該有的誤會(huì)早年在美國(guó)阿拉斯加地方,有一對(duì)年青人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一個(gè)孩子。...

  • 2022年臨沂中考作文

    中考作文分?jǐn)?shù)的高低決定著整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗,但要想在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一篇情真意切、感人肺腑的佳作并非易事。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于20xx年臨沂的中考作文,希望對(duì)您有所幫助!20xx年臨沂中考作文篇一節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美...

  • 距離中考還有多遠(yuǎn)作文700字

    陽(yáng)光懶洋洋地映照著世間萬(wàn)物。教室里,除了老師評(píng)講的聲音,粉筆觸及黑板急促的噠噠聲,其余一切似乎都不存在了。我抬頭掃視眼前的一切,不禁大吃一驚。...

  • 中考作文友善600字

    從一般意義上講,人們所謂的友善往往就是善待他人,善待自然,善待社會(huì),而我以為當(dāng)今社會(huì)水泥樓群林立,金錢(qián)物欲橫流,生存壓力徒增,抑郁者、思想不健康者增多,因此友善的第一要素就是善待自我,珍愛(ài)自我。...

  • 有關(guān)努力的中考作文

    在通向中考的路上,每個(gè)人都在揮灑汗水,小編收集了有關(guān)努力的中考作文,歡迎閱讀,F(xiàn)在努力是未來(lái)騰飛的翅膀唯有種子的積蓄力量,才有花朵的燦爛開(kāi)放;唯有少年的不懈努力,才有長(zhǎng)大后自由翱翔的廣闊天地。...

  • 為中考而奮斗作文

    奮斗二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。下面是小編整理的為中考而奮斗作文,歡迎閱讀。第一篇:為中考而奮斗人生在世,奮斗二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。...

  • 初中作文指導(dǎo)