與“奶油作文”說(shuō)再見(jiàn)
近年來(lái)，一種甜得不能再甜的作文，姑且稱之為“奶油作文”吧，在校園中彌漫開(kāi)來(lái)。它的核心就是“甜蜜蜜”，它的配方就是：矯揉造作的情感?長(zhǎng)長(zhǎng)的句子+空洞無(wú)物的描述。
“奶油作文”似乎生逢其時(shí)。放眼文壇，小男人、小女人式的隱私文學(xué)滿目皆是；放眼歌壇，嗲聲嗲氣、毫無(wú)生活底蘊(yùn)的情歌充斥在聽(tīng)眾的耳中……
中學(xué)生正是模仿力極強(qiáng)的一代，于是這種無(wú)病呻吟、遠(yuǎn)離人間、遠(yuǎn)離火熱的校園生活的作文便長(zhǎng)驅(qū)直入了。
“奶油作文”多是故弄玄虛、云霧繚繞、花里胡哨之作。這類作文多用美麗的辭藻極力地堆砌，也間或以網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)、手機(jī)短信息語(yǔ)、港臺(tái)味的影視劇語(yǔ)為主要語(yǔ)言風(fēng)格，甚至照搬“描寫(xiě)辭典”之類的作文大全來(lái)描述，可謂不中不洋、不文不白，讀后如墜五里云霧，沒(méi)有任何的思想底蘊(yùn)和有益的思想啟示。
似乎是老生常談：文如其人。做什么樣的人，追求什么樣的價(jià)值觀、人生觀，必然在一個(gè)人的作文中得到反映。華而不實(shí)、霧里看花，可以蒙上一時(shí)，但卻經(jīng)不住生活與陽(yáng)光的照射。所以，做人，我們提倡要老實(shí)；作文，也要老實(shí)，要寫(xiě)真情、說(shuō)真話，說(shuō)自己想說(shuō)的話，說(shuō)別人聽(tīng)得懂的話。
中學(xué)生的作文大都是習(xí)作，離文學(xué)作品還有相當(dāng)?shù)牟罹啵?dāng)然也不乏有“英雄自古出少年”的文學(xué)天才。但總體而言，中學(xué)生作文還是要提倡還原生活，努力表述生活中的真善美。
也許有人不以為然，認(rèn)為中學(xué)生生活太枯燥無(wú)味了，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，哪里有什么多彩的生活。其實(shí)，生活的美重在發(fā)現(xiàn)，美就在你的身邊。圍繞著校園生活，各種思想、各種矛盾、各種沖突也紛至沓來(lái)，這些都是作文的極好素材。小到座位、學(xué)號(hào)、同桌、作業(yè)、考試，大到升學(xué)過(guò)程的苦悶與焦慮、與家長(zhǎng)的代溝，親情、友情的展現(xiàn)，可以說(shuō)，仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)，用心地感悟，還是有寫(xiě)不完的話題的。
而“奶油作文”看似語(yǔ)言很華麗，結(jié)構(gòu)也很奪人眼目，但由于思想情感是虛偽的、空洞的，所以無(wú)論從審美上，還是從實(shí)用上都沒(méi)有什么價(jià)值，頂多過(guò)了一把文字癮。
“奶油作文”看多了、寫(xiě)多了，還容易使人虛度年華，誤導(dǎo)青春。
我多次強(qiáng)調(diào)，樸實(shí)，其實(shí)是寫(xiě)作的至高境界，也最容易長(zhǎng)久。因此，在緊張的學(xué)業(yè)中，為什么不給自己開(kāi)一個(gè)樸實(shí)的“窗口”，把自己想要說(shuō)的、別人也想聽(tīng)的故事如實(shí)地寫(xiě)出來(lái)呢?
不要把作文看得太神秘。相信自己的直覺(jué)：你也能寫(xiě)好每一篇作文，關(guān)鍵是用“心”去寫(xiě)，為生活而歌唱。