九年級上冊北京版第二單元作文800字：微笑面對生活
九年級上冊北京版第二單元作文800字：微笑面對生活
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合，作文微笑面對生活。 如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽光道。 如果憂郁是那光禿的槐樹，那微笑就是那昂首屹立的冬青。 是的，微笑永遠(yuǎn)是美好的，微笑能撫平你精神的創(chuàng)傷，微笑能使你精神煥發(fā)，充滿自信，微笑能使你頭白仍然天真，微笑…… 冰心是蜚聲海內(nèi)外的文學(xué)大家，她把一生都獻(xiàn)給了祖國和人民，她經(jīng)歷過苦難生活的考驗(yàn)，寫下了幾百萬字的作品，一生都在繁忙中度過。她一直活到99歲，成為世紀(jì)老人。她在談到自己健康長壽之道時(shí)說：對我來說，保持健康的方法不是高營養(yǎng)，吃補(bǔ)藥，而是一句話在微笑中寫作。我寫了一輩子，雖然我年紀(jì)大了，但未停筆，心情總是樂觀的。 哦，我明白了原來冰心奶奶寫的這么多，這么美妙的作品，不是用手中的筆來描繪的，而是用那臉上甜蜜的微笑鑄成的，怪不得，我每當(dāng)看到冰心奶奶的作品就讓人如癡如醉，像品甘泉一樣甜美。 是的，如果你擁有微笑，就會擁有未泯的童心;如果你想擁有生活，那就用微笑面對它，如果你是一個(gè)不會微笑的人，那你就與五彩生活擦肩而過。 以前的我就屬于憂郁、感傷的一類人，似乎被人剝奪了微笑權(quán)。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。 也許失去以后才覺得珍貴。在沒有微笑的日子里，我是多么的孤獨(dú)，多么的郁悶，就好像折了翅膀的小鳥，怎么飛都飛不高，現(xiàn)在我插上了翅膀(微笑)，在廣闊的天空下振翅翱翔。 正如那首歌中所唱：你的心情現(xiàn)在還好嗎?你的臉上還有微笑嗎?人生需要微笑，讓我們用微笑面對生活。有這樣一句話：不管一切如何!我們都應(yīng)該笑著面對!我非常欣賞這句話，因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人說，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無耐;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍(lán)，紫的組合。生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去面對生命，用微笑來面對一切。不同的人有不同的活法，因此不同的人對生命也有不同的感悟�？釔蹖W(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮;疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來的康乃馨時(shí)，會有一種由衷的感動;真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí)，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠的心，中學(xué)生作文《作文微笑面對生活》。生命對每個(gè)人說是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚，時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來把握生活，享受生命。讓我們用微笑來面對生活，用微笑來面對每個(gè)人每件事，你就會看到陽光燦爛，迎接你的也是一路的歡聲笑語。人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應(yīng)讓自己用積極的態(tài)度對待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對。微笑去面對失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你會變得堅(jiān)強(qiáng);微笑去面對痛苦，一切會煙消云散，煩惱將不再糾纏。讓我們微笑面對生活，每天對著自己微笑，你會覺得心情開朗，海闊天空。每天對著別人微笑，你會看到陽光燦爛，天高云淡。也讓我們面對過去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我們的每天依舊是艷陽高照!張海迪在做過癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以不屈的精神微笑與命運(yùn)抗?fàn)�，先后被授予n個(gè)榮譽(yù)稱號!霍金，在身體接受一般人不能承受的痛苦時(shí)，他微笑，繼續(xù)研究他的科學(xué)，桑蘭在面對人生中重大的變故時(shí)表現(xiàn)出來的樂觀使人們?yōu)橹袆�，在大的困難在微笑面前也是變得蒼老而無力，苦難，失敗，挫折是壓抑郁悶的追隨者，卻是微笑的畏縮者。風(fēng)力掀天浪打頭，只需一笑不需愁。詩人楊萬里是這樣告訴我們。是的：無論在人生道路上，遇到怎樣的挫折，都不該氣餒，沮喪，只需微微一笑，煩惱自然會被拋到九霄云外，因?yàn)槲⑿κ菢酚^的象征。不要忘記：當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，有老師微笑著為我們解析;當(dāng)我們在生活中遇到困難時(shí)，有父母微笑著為我們分擔(dān);當(dāng)我們和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，也有好友微笑著給我們講和……的確，微笑無處不在，愛心自然也隨處可見。留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會悄然遠(yuǎn)去;留一個(gè)微笑給失敗，失敗會成為催你前進(jìn)的動力;留一個(gè)微笑給黑暗，黑暗會引領(lǐng)你趕赴新的天地;留一個(gè)微笑給過去，她將成就你美好的未來……學(xué)會微笑吧!無助時(shí)，她給人們陽光般的安慰;懦弱時(shí)，她給人們波濤般的勇氣;伶仃時(shí)，她給人們母愛般的慰藉;炎炎夏日時(shí)，她象一股清風(fēng)席卷而來;寒寒冬至?xí)r，她象一縷陽光放射溫暖。微笑是一種積極的態(tài)度，樂觀的精神。她讓衰老者不再僵化，失意者不再懊惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨……她讓陽光普照大地，愛心處處可見。讓我們一起微笑吧，笑迎生活每一天。不要抱怨生活給予我們太多磨難, 不必抱怨生命中太多的挫折, 大海如果沒有巨浪的翻滾, 就失去雄輝, 人生如果是一帆風(fēng)順, 生命也就失去魅力. 微笑是美的，她能給予人力量：在醫(yī)院里，醫(yī)生和護(hù)士每天都給病人一個(gè)微笑，是病人看到希望，不再絕望。在抗洪救災(zāi)中，救災(zāi)員給以災(zāi)民一個(gè)微笑，讓災(zāi)民心中沒有畏懼。是她——譚老師。讓我學(xué)會了讓微笑面對生活。曾經(jīng)，我很孤獨(dú)，沒有人愿與我一起玩。有困難也沒有人會幫助，那時(shí)的我心里是一陣有一陣的失落。——小玲，我總覺得你很憂愁，臉上沒有一絲笑容，為什么啊?這樣讓別的同學(xué)覺得和你在一起時(shí)有一種距離感。哦。我不說話。你看，你就是這樣，別的同學(xué)怎么會和你玩呢?誰愿意和一個(gè)對自己冷淡的人玩啊……聽著譚老師的話，我心里有些難受了。難道真的是我對別人太冷淡了，才讓別人不愿和我一起嗎?我自個(gè)在心里嘀咕著。但是，就算我開心，別人也未必會見得和我一起啊。我喃喃地說道。未必，你不用微笑面對生活，怎能讓生活用微笑面對你呢?你要想讓別人用微笑面對你，你就必須用微笑面對別人。如果你總是讓別人看了就很憂愁，又不愿與別人說話，這樣就讓別人對你有一種距離感，你說對嗎?譚老師微笑著對我說。是啊，我不用微笑面對別人，別人有怎么會用微笑面對我呢。今后我一定要微笑面對生活!說完，我向譚老師投了一個(gè)微笑。是啊，只有用微笑面對生活，生活才會微笑著面對你。