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語(yǔ)文版九年級(jí)上五單元作文:《回首黃土地》

發(fā)布時(shí)間:2017-10-12

語(yǔ)文版九年級(jí)上五單元作文:《回首黃土地》

  語(yǔ)文版九年級(jí)上五單元作文:《回首黃土地》

  “想起你,心里就咯噔噔,照見(jiàn)你呦,眼窩就撲楞楞。”一曲震撼人心的感情濃郁的信天游將我們帶進(jìn)了黃土高原,領(lǐng)我們回到了那特定的年代?赐20集電視劇《回首黃土地》我的兩眼濕濕的。這才是我們想看到的知青題材作品。雖然這部電視劇不長(zhǎng),卻給我留下了磨不去的印象。劇中的那些人,那些事,無(wú)不在引導(dǎo)我回到四十多年前的過(guò)去,勾起我對(duì)往事的回憶。

  這部作品最大的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)作手法上的一個(gè)“真”字,主題反映的是一個(gè)“窮”字,暗含著一個(gè)“善”字。我認(rèn)為,知青題材作品就應(yīng)該突出一個(gè)“真”字。因?yàn)閺V大知青想看到的是當(dāng)年生活的真實(shí)再現(xiàn),而不是戲劇化理想化的編排。當(dāng)年的知青現(xiàn)在還都活著,他們都是歷史的見(jiàn)證人。電視劇《知青》之所以受到激烈的抨擊,其中的原因之一就是不夠真實(shí),里面有許多帶有主觀意愿的人為的虛假。既然至今對(duì)知青運(yùn)動(dòng)沒(méi)有一個(gè)明確的定論,那么我們就應(yīng)該把事實(shí)擺出來(lái),讓大家看看,就不難做出判斷了。所以廣大知青都希望此類(lèi)作品一定要真,甚至要真實(shí)到細(xì)節(jié)。哪一個(gè)細(xì)節(jié)不真實(shí)都逃不過(guò)知青的眼睛,他們眼里是不揉沙子的。所以寫(xiě)這類(lèi)作品應(yīng)當(dāng)尊重事實(shí),寫(xiě)出知青本來(lái)的真實(shí)面目。該劇就做到了這一點(diǎn)。劇中真實(shí)地表現(xiàn)了知青當(dāng)年的方方面面,幾乎我們今天還能記得的所有事都囊括在其中。包括那些細(xì)節(jié)小事,都認(rèn)真地加以描述。故事情節(jié)和人物塑造都退在其次。整個(gè)作品沒(méi)有一個(gè)完整的具體故事,也并沒(méi)有突出某一個(gè)人。作品顯示的是知青這個(gè)群體,敘寫(xiě)的是知青在這個(gè)小山村里的所作所為。應(yīng)該指出,知青運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,一直有人在探討知青運(yùn)動(dòng)的是非曲直,還有就是究竟誰(shuí)教育了誰(shuí)的問(wèn)題。這部作品里沒(méi)有正面地討論這些問(wèn)題,而只是用事實(shí)說(shuō)話,真實(shí)的表現(xiàn)就已經(jīng)回答了這些問(wèn)題。文藝作品不是論文,不能進(jìn)行論述,而是要藝術(shù)地回答。

  該劇的主題突出一個(gè)“窮”字。這6個(gè)知青所在的山村真是太窮了。我雖然下過(guò)鄉(xiāng)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么窮的地方。由于窮,才派生出來(lái)其他的人和事。象農(nóng)民的愚昧和落后,都是因?yàn)楦F造成的。而知青在農(nóng)村所受的苦也是因?yàn)楦F。周北江接替隊(duì)長(zhǎng)時(shí),隊(duì)里的年結(jié)余才有三分錢(qián),而欠外債卻有五百元。你睜眼看看吧,那里的農(nóng)民過(guò)的都是什么日子?那是人過(guò)的日子嗎?過(guò)如此貧窮的日子又怎么能讓農(nóng)民覺(jué)悟高呢?有一個(gè)細(xì)節(jié)很讓我感動(dòng)。一個(gè)男知青當(dāng)了本村的小學(xué)老師。一天他讓學(xué)生寫(xiě)造句“象。。。一樣。”有個(gè)孩子寫(xiě)道:“我們的祖國(guó)象一塊肥肉一樣。”這本來(lái)是用詞不當(dāng),可以當(dāng)成笑話?墒沁@位老師看著看著不禁眼圈紅了,他在作業(yè)本上畫(huà)了一個(gè)對(duì)勾?吹竭@,我的眼淚也出來(lái)了。因?yàn)楦F,村里的青年人娶不起媳婦;因?yàn)楦F,買(mǎi)賣(mài)婚姻仍然流行;因?yàn)楦F,孩子有病就等死;因?yàn)楦F,個(gè)個(gè)村民連腰都直不起來(lái)。作者把筆對(duì)準(zhǔn)這里,才真正是典型環(huán)境。

  然而,劇中的所有人物幾乎都在體現(xiàn)著一個(gè)“善”字。勤勞樸實(shí)的農(nóng)民心底都十分善良。與人為善是他們的共性。村里發(fā)生的許多事件無(wú)不處處體現(xiàn)了村民的善心。如果說(shuō)知識(shí)青年受到了再教育,主要就是這方面的熏陶。而知青就是接受了這種善行,才與村民達(dá)成了互相認(rèn)同。劇中也表現(xiàn)出了知青在許多方面做出的積極貢獻(xiàn)。教育、醫(yī)療衛(wèi)生、科學(xué)技術(shù)、文化傳播等等,都有所作為。知青帶去的是城市文明。雖然知青下鄉(xiāng)是錯(cuò)誤的決定,但知青在農(nóng)村所做出的成績(jī)也是事實(shí),也不可否定。

  電視劇《回首黃土地》真是一部難得的好作品,值得大家一看。感謝編劇王子冀,為我們知青做了一件大好事。

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