九年級(jí)上五單元蘇教版作文：從野草說(shuō)開(kāi)去
九年級(jí)上五單元蘇教版作文：從野草說(shuō)開(kāi)去
人們總是希望自己能像參天大樹(shù)一般高大醒目，或像花兒一般鮮艷亮麗，而我卻更青睞平凡無(wú)奇的野草。
你一定會(huì)奇怪，為什么會(huì)希望自己像平凡無(wú)奇的野草呢?你看，那田間的小路上，那彎彎的小河邊，那一棵棵白楊樹(shù)下，那一條條綠化帶中，哪里沒(méi)有那無(wú)名無(wú)姓的野草呢?它不挑剔，風(fēng)兒把它的種子吹到哪里，它就在哪里生根發(fā)芽。它很樸實(shí)，高山上，懸崖下，石縫中，只要有土地就有它的存在。它很頑強(qiáng)，春風(fēng)吹綠了它，秋風(fēng)無(wú)情地讓它枯黃，就在人們認(rèn)為它的生命就此終結(jié)的時(shí)候，它頑強(qiáng)地宣告“：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”它不怕火，因?yàn)樗鼘?duì)生命有著比火更為熾熱的追求和向往。
野草早于人類來(lái)到地球上，天崩地裂，洪澇干旱，高溫低溫，什么逆境野草都能適應(yīng)。大約6千萬(wàn)年以前，地球曾被外來(lái)天體撞擊，曾經(jīng)稱霸一時(shí)的恐龍從此滅跡，然而，野草和一些小動(dòng)物卻幸存，并發(fā)展出許多種不同基因，它的基因組合趨于多樣化。大難臨頭時(shí)，千百萬(wàn)種不同的基因組合中總有一些幸存。所以，它頑強(qiáng)地活了下來(lái)。想想看，那時(shí)如果沒(méi)有生物基因的多樣化，今天的地球恐怕仍然是一片荒漠。
突然想起了歷史課上，老師教給我們“長(zhǎng)征精神”和“西柏坡精神”，我想也應(yīng)該把野草這種在逆境中堅(jiān)持和頑強(qiáng)的精神起個(gè)名字，不如就稱作“野草精神”吧!
在黑暗混亂的舊中國(guó)里，需要不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的野草精神與封建勢(shì)力堅(jiān)持斗爭(zhēng)。而在今天，物質(zhì)和文化飛速發(fā)展的今天，競(jìng)爭(zhēng)激烈適者生存的今天，應(yīng)該更需要這野草精神吧。在考試失利時(shí)，需要野草精神幫我們從逆境中走出，激情飽滿地投入到學(xué)習(xí)生活中;在雪災(zāi)和地震這樣的大災(zāi)難侵襲人們的時(shí)候，需要野草精神向人們不斷注入堅(jiān)強(qiáng)的養(yǎng)分，不放棄對(duì)生命的即使是微弱的希望;在“”和“疆獨(dú)”肆虐的特殊時(shí)期，更需要野草精神讓人們團(tuán)結(jié)和堅(jiān)定，與極少數(shù)的民族分裂勢(shì)力作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
現(xiàn)在，你該明白我為什么欣賞野草了吧。其實(shí)，看到自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物，生息繁衍，姹紫嫣紅，生生不息，其中的那些外表光鮮亮麗的生物，若是不夠頑強(qiáng)，不能在逆境中生存，最終只能被大自然所淘汰，而那些像野草一般頑強(qiáng)的，卻能在天涯海角都留下足跡，經(jīng)久不衰。野草頑強(qiáng)生命力來(lái)源于逆境中發(fā)展出來(lái)的多樣化，而我們，正是需要有這種野草精神，在逆境中仍能不斷充實(shí)自己，豐富自己，去適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代。