魯教版九年級上第五單元作文：一雙小手
魯教版九年級上第五單元作文：一雙小手
你或許聽到過這樣一件感人的事，一個(gè)三歲的女孩獨(dú)自一人照顧癱瘓的父親，幫父親做家務(wù)。一個(gè)三歲的小妹妹怎么能挑起家中的重?fù)?dān)呢?
原來，她出生在一個(gè)貧困的家庭，一出生，母親因承受不起家中貧窮，離他而去，父親一場大病后癱瘓?jiān)诩�。從此小女孩就慢慢學(xué)著幫家里做事，照顧起父親來。
每天早上，爺爺奶奶下地干活，她則起床為父親刷牙，洗臉。在廚房踩著凳子給父親煮面條，端著碗面條顫顫巍巍地走到父親床邊，緩緩地喂入父親口中，我的心都揪起來了。多懂事的孩子啊!而我三歲時(shí)可能還在媽媽懷里撒嬌呢，比起這女孩我可差遠(yuǎn)了!(用比較手法，更能突出小女孩精神的可貴。)三歲是什么概念啊!看著她用稚嫩的雙手撐起著這個(gè)家，我心里充滿了感動也充滿了佩服!她是好樣的!
后來經(jīng)過媒體的爆料，許多好心人向這苦難的家庭伸來援助之手，幫助小女孩家解決了許多困難。小女孩背上了書包上起了幼兒園，父親也轉(zhuǎn)入大醫(yī)院免費(fèi)治療，醫(yī)生說情況會有好轉(zhuǎn)，康復(fù)的可能性很大……
現(xiàn)在再想想那雙小手，我心不禁一抖，如果沒有這雙小手，這個(gè)家會怎樣?是這雙小手感動了人們，是這雙小手喚起了人間真情!