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在社區(qū)活動(dòng)站的日子九年級下冊第三單元作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-19

在社區(qū)活動(dòng)站的日子九年級下冊第三單元作文

  社區(qū)活動(dòng),只是一個(gè)公益活動(dòng),雖然對我們學(xué)習(xí)幫助不大,但對我們的成長卻有著深遠(yuǎn)的影響。下面是小編為你帶來的在社區(qū)活動(dòng)站的日子九年級下冊第三單元作文,歡迎閱讀。

篇一:在社區(qū)活動(dòng)站的日子

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我走過了十幾年,回頭看看我所走過的路,有悲傷,更有快樂,這一步步都是我的成長足跡。

  我從小就有一顆玩心,這么長的時(shí)間了,依然沒有改變。爸爸媽媽總是說我長不大,想找一種方法來鍛煉鍛煉我。

  那天,媽媽笑呵呵的從外面回來,手里還拿著一張紙,媽媽說幫我在社區(qū)活動(dòng)站報(bào)了名,讓我參與活動(dòng)站的幼兒組管理。我很是驚訝,“媽媽,您不是和我開玩笑吧?我會做什么?我不去。”媽媽聽了忙笑著說:“不是讓你去那里管那些小孩子,是讓你去那里做義工,主要就是和小孩子們一起一塊玩兒!”一聽說是和小孩子玩兒,我有些心動(dòng)。但想想做義工肯定會很累,還是不想去,但最終沒有拗過媽媽,不情不愿的去了那里。沒想到第一天,我就和孩子們玩成了一片。

  我們雖然是第一次見面,但卻好像是認(rèn)識了許久一樣。我的任務(wù)是陪小孩子們做游戲,這個(gè)我最喜歡了。我把我會的游戲全教給了他們。在我們玩的很開心的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)室角落里縮著一個(gè)小男孩,他從不這些小孩子一起玩兒,總是蹲在角落里,也不愛說話。我過去叫了幾次也沒有效果,我就向站里的其他人員了解,才知道他是個(gè)自避的兒童。

  我很想幫他,從那天以后,我每天都待在他的身邊,和他聊天,給他講故事,希望他能和我說幾句話?墒菂s沒有結(jié)果,他依然不說話,不和我們玩兒。

  時(shí)間過的很快,我在活動(dòng)站做義工的日子很快就結(jié)束了。結(jié)束的前一天,我還是和那個(gè)小男孩聊了許多,當(dāng)然還是我自己說話給他聽,我真希望在我離開后,他能和其他小孩子一樣快樂起來。當(dāng)我要離開的時(shí)候,突然聽到了他輕輕的叫了我一聲“姐姐”。就是這聲親切的、純潔的“姐姐”讓我的淚水嘩的一下流了下來。我知道我的努力沒有浪費(fèi),我把他抱在了懷里,我決定明天還來繼續(xù)做義工,無論什么原因我都不會間斷。希望我的努力能把這個(gè)小男孩從孤獨(dú)中帶出來。

  這次做義工的鍛煉真的讓我成長了。我將永遠(yuǎn)記憶這些美好的日子,我會把它書寫在我的人生字典里:幫助別人,快樂自己。

  在社區(qū)活動(dòng)站的日子里,我是快樂的。

篇二:在社區(qū)活動(dòng)站的日子

  我做過許多有意義的事,但令我感觸最深的莫過于在社區(qū)活動(dòng)站的日子里。

  我們的小區(qū)每個(gè)星期天被定為“義工日”,那天,我與幾個(gè)同社區(qū)的伙伴來到了老年活動(dòng)中心。推開門,看見了許多老爺爺和老奶奶在愉快的談話,我們看到這溫馨的場面不禁笑了起來。不一會兒,我們在活動(dòng)中心人員的安排下,開始了我們的工作。

  我的第一項(xiàng)工作是洗衣服,雖說不是第一次洗了,但對于我這種衣來伸手,飯來張口的孩子來說還是有些困難的。但我相信我一定能做好的。果然,我的第一個(gè)任務(wù)順利的完成了。下一項(xiàng)是打掃房間,這對于我來說十分簡單,而且是每天的必備事情,但出乎意料的是,我所要打掃的房間簡直亂得不行了,衣服到處都是,牙刷、牙膏扔在地上,紙屑更是哪兒都有?吹竭@些,讓我的信心大減,但卻也難不倒我。我先從衣服入手,把衣服疊好放入柜子中;然后把牙刷、牙膏拾起,清洗干凈入到杯子中;再鋪床打掃地面。一會兒的時(shí)間也把房間打掃的干干凈凈的。

  最后一項(xiàng)任務(wù)是陪老人散步,這是我最喜歡的一項(xiàng)任務(wù)。我的陪著的是一位老奶奶,這位吳奶奶是一個(gè)很開朗的老人,和她在一起總是逗得我很開心。我們一起來到小區(qū)的公園,這里十分的漂亮,翠綠的草坪,鮮艷的花朵,噴泉時(shí)不時(shí)的噴出高高的水注。我們圍繞著公園的小路,走了一會兒,便坐在離噴泉不太遠(yuǎn)的長椅上看著小孩子玩耍。吳奶奶經(jīng)常給我講她小時(shí)的故事,我特別愛聽。我也講我上學(xué)時(shí)發(fā)生的事兒,她聽的也特別認(rèn)真。我們在一起很快樂。

  到了傍晚,我們和活動(dòng)中心的人告別,在回家的路上交流著我們來些的感受,我們都覺得這一天過得特別有意義。

  社區(qū)活動(dòng),只是一個(gè)公益活動(dòng),雖然對我們學(xué)習(xí)幫助不大,但對我們的成長卻有著深遠(yuǎn)的影響。我永遠(yuǎn)不會忘記我們在社區(qū)活動(dòng)站的日子。

篇三:在社區(qū)活動(dòng)站的日子

  只有對別人的尊重,才能贏得別人對自己的尊重。我們要尊重他人,尤其是在社會活動(dòng)站的那些老人們。

  在我上初一的時(shí)候,我經(jīng)常會去社區(qū)的活動(dòng)站打籃球,那里也有一群老人在鍛煉身體。我平時(shí)并不是太注意他們,深得那是一群老人,和他們沒有共同語言,隔好多層的代溝。我玩我的,他們鍛煉他們的,我們之間根本不會有任何的交集。唉,可是有一天,事情發(fā)生了。

  那是一個(gè)周末,我約了幾個(gè)好朋友去活動(dòng)站打籃球,我們到的時(shí)候,已經(jīng)有許多老人再鍛煉身體了。我們今天玩的特別盡興,就要結(jié)束時(shí),我一個(gè)不小心,就把籃球砸到了一個(gè)打太極拳的老人身上。老人一下子就倒下了,我們幾個(gè)見事情不好,扔掉籃球就跑了。

  事情發(fā)生后,我并沒有和家人說,也不敢再去活動(dòng)站玩,每天都覺得心神不安的。做夢都會夢到那老人倒下時(shí)個(gè)情景。大約過了六七天吧,媽媽覺得我有些不對勁兒,就問我:“慶兒啊,這兩天怎么不見你去小區(qū)的活動(dòng)站玩兒了呢?你的籃球呢?”我吱唔了許久也沒有說清楚,媽媽生氣了,我才把真相告訴了媽媽。媽媽聽了后,很是生氣,訓(xùn)斥了一頓后,拉著我去找活動(dòng)站打聽情況。媽媽要求我必須向老人道歉,如果老人因?yàn)槲业脑蜃≡菏裁吹,我必須要?fù)責(zé)照顧老人。

  我們來到活動(dòng)站,還沒有向其他老人打聽,就看到那天被砸到的老爺爺從活動(dòng)站的休息室里走出來,手里還拿著我的那個(gè)籃球。“小伙子,終于見到你了,是不是不敢來玩兒了?”他笑著說。“老大爺,真對不起,我不應(yīng)當(dāng)犯了錯(cuò)逃跑,您那天沒有傷到哪兒吧?”我很不好意思的低下頭向老人道歉。“我沒事,就是被球砸一下,哪能有什么事兒,我身子骨硬朗著呢!看這孩子多懂事兒”老邊回答我,邊向旁邊的人說,我的臉火辣辣的。媽媽忙說:“老人家,都是我不好,沒有管好孩子,幸虧是沒有什么事兒。”“說哪兒去了,小孩子玩?zhèn)球,又不是故意的,看把孩子嚇的,好多天都不敢來玩了,這球也不來找了。快拿回去,明天兒天繼續(xù)來這兒玩。咱們小區(qū)的活動(dòng)站是個(gè)好地方呢!”

  從此,我又開始在活動(dòng)站里玩籃球了,不過,再也沒有砸到人就跑的現(xiàn)象了。我們幾個(gè)好朋友,偶爾還會去幫活動(dòng)站做些力所能及的活兒,我們這群野小子也學(xué)會尊重人,也得到了老人和其他人的關(guān)愛。

  在社區(qū)活動(dòng)站的日子里,我學(xué)會很多,我現(xiàn)在變得成熟了,長大了。

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