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九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文-音樂(lè)之美

發(fā)布時(shí)間:2020-03-19

九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文-音樂(lè)之美

  音樂(lè)之美作文(1)

  音樂(lè)是精神的升華,音樂(lè)給予人們不同的感受,音樂(lè)是世界送給生命最華美的裙裳!

  七個(gè)神奇的音符,因?yàn)椴煌慕豢椇徒Y(jié)合使它們變得豐富多彩,神奇盎然。并且,這七個(gè)音符組成的旋律竟是如此的曼妙多姿。如果說(shuō)旋律賦予音樂(lè)以身體,那么音符便賜予以靈魂!或者是因?yàn)樗鼈,流水才得以在古箏的琴弦間不斷流淌,叮咚作響,奏起生命的華章;或許是因?yàn)樗鼈,奔馬才得以在二胡的弦須間自由的嘶鳴馳聘,演繹生命的奔放;或許是因?yàn)樗鼈儯粘霾诺靡栽阡撉俚暮诎浊冁I間翻飛跳躍,涌動(dòng)生命的蓬勃;或許是因?yàn)樗鼈,竹林才得以在簫管之間輕輕搖擺,揮灑生命的喜悅。而它們——這神奇的七個(gè)“精靈”卻始終在詮釋著同一種生命——音樂(lè)之美!

  音樂(lè),其實(shí)無(wú)處不在。它不時(shí)地通過(guò)人們的低吟淺唱中流露出來(lái),調(diào)劑歡樂(lè)的氣氛;它不時(shí)地在樂(lè)器之間回響,給予人們最美妙的聲音。古典的音樂(lè)優(yōu)雅,流行的音樂(lè)活潑,搖滾的音樂(lè)動(dòng)感,舞會(huì)的音樂(lè)華美。激昂的音樂(lè)不時(shí)地?fù)軇?dòng)著人們的心弦,振奮人們的神經(jīng);舒緩的音樂(lè)使人身心放松,讓人們靜靜的享受著這獨(dú)有的天籟,達(dá)到忘我的境界……   小 荷 作文網(wǎng)

  音樂(lè),是生命的載體,是生命的延伸。亦是生命和自然賜予人們最珍貴、最美好的禮物,F(xiàn)在,給心靈一個(gè)空閑安靜的時(shí)間,等一切煩惱煙消云散,內(nèi)心平靜似水時(shí)。來(lái)一首舒緩曼妙的曲子——靜靜的享受這獨(dú)有的音樂(lè)之美吧!

  音樂(lè)之美作文(2)

  音樂(lè)之美,在于點(diǎn)于線之間。

  沒(méi)有四四方方的小格子,不會(huì)有誰(shuí)去限制你的思想,在線上點(diǎn)幾個(gè)小逗點(diǎn),便流出了條獨(dú)特的河流,叫旋律。相似的點(diǎn)放在不同的線上,可以產(chǎn)生不同的音響:踩在相同線上的點(diǎn)以不同的形式羅列在一起,又有不同的內(nèi)涵?梢韵氪蠛R粯硬炫龋鸷橙说男撵`;可以像涓涓細(xì)流一般滋潤(rùn)干渴的心田。

  音樂(lè)之美,在于形象的符號(hào)。

  想感受低音的深沉,你可以去找他-一個(gè)駝著背的老人,他可以告訴你他身后的故事,想聆聽高音的清脆,你也可以去找她-一個(gè)正跳著芭蕾舞的姑娘,他會(huì)為你轉(zhuǎn)出最美的弧線。短小的波浪是想說(shuō)它在顫抖;柔長(zhǎng)的連線正興致勃勃地模仿著你的呼吸。設(shè)想一下,如果你的腳下踩到了一個(gè)釘子,你首先會(huì)做什么動(dòng)作?對(duì),就是“跳”-音符下點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)兒。每一個(gè)表情記號(hào),都可以看作是一個(gè)繪聲繪色的向?qū),領(lǐng)著你在音符見徜徉。

  音樂(lè)之美,在于不同的表現(xiàn)形式。

  相同的思想用不同的樂(lè)器表現(xiàn)出來(lái),也將是不一樣的感受,交響樂(lè)的雄壯,鋼琴的堅(jiān)毅,提琴的旋律,木笛的悠揚(yáng),都或多或少地影響著音樂(lè)的表達(dá),正因?yàn)槿绱,音?lè)大師用不同的表達(dá)效果將自己的思想表現(xiàn)地淋漓盡致使每一件藝術(shù)創(chuàng)作都成為一件絕無(wú)僅有的藝術(shù)品。

  帶著朝圣者的心情去體會(huì)音樂(lè)之美吧,從現(xiàn)在開始……

  音樂(lè)之美作文(3)

  輕輕戴上耳機(jī),按下按鈕,隔絕這世間的嘈雜,感受這無(wú)以用語(yǔ)言來(lái)形容的美——音樂(lè)。

  那美妙的感覺(jué),注定在那按鈕的瞬間就已開始。聽高山,聽碧水,聽奇幻,聽仙境,聽輪月,聽古色古香,聽美輪美奐,聽余音繞梁。

  聽,一段悠揚(yáng)的木吉他聲響起。它訴說(shuō)著天空上的一座城,野花芬芳,百果飄香,鳥兒們自由飛翔。它的曲調(diào),是如此凄涼、悲傷,卻隱隱有一絲絲追求夢(mèng)想的意愿。它就是《天空之城》。

  聽,一段中國(guó)風(fēng)的古典古箏曲響起。它的彈奏仿佛帶我來(lái)到了春天的夜晚里。一輪孤月高懸空中,月下有江流,有芳花。有竹林,它們相相呼映,那么唯美。過(guò)了一陣子,春江的潮水涌起,氣勢(shì)磅礴,那輪孤月與江潮互相輝映,波光粼粼,哪一處春江不在明月朗照之中。江水彎彎曲曲,繞過(guò)花草遍地的春之原野,花林閃著銀光,江畔白沙與月光融為一體,白茫茫一片。這是皓月當(dāng)空光照江天一派空明的幽美景色,這樣的良辰美感景,除了《春江花月夜》能演繹,還能有誰(shuí)呢?

  聽,一段輕快活潑的交響樂(lè)響起。我仿佛又置身于一片湖畔中,在我眼前,有四只小天鵝正在戲水打鬧,十分可愛(ài)。曲調(diào)干凈利落,質(zhì)樸動(dòng)人的旋律還富有田園般的詩(shī)意。它就是著名芭蕾舞樂(lè)曲《四小天鵝》。

  音樂(lè)像黑夜里的燭光,像冬日里的溫暖,像風(fēng)雨中的一把傘……音樂(lè)的魅力使我無(wú)法擺脫,讓我深深沉醉其中。

  耳機(jī)里的音樂(lè)換了一首又一首,但美妙的感覺(jué)仍舊還在……讓音樂(lè)洗滌你的心靈,澄清你的靈魂,啟迪我們的人生!

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