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初一我從游戲中學(xué)到了語(yǔ)文作文500字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-27

初一我從游戲中學(xué)到了語(yǔ)文作文500字

  語(yǔ)文是一門多變化的學(xué)科,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,到處都有語(yǔ)文這門學(xué)科。大街上,招牌上,它無處不在的。下面語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家提供我從游戲中學(xué)到了語(yǔ)文的作文,希望對(duì)你有幫助。

  我從游戲中學(xué)到了語(yǔ)文【篇1】

  我的語(yǔ)文成績(jī)一直很差,但自從那天后,我的語(yǔ)文成績(jī)就有了好轉(zhuǎn)!

  那天,我在家里沒事情做,就打開電腦玩游戲。可玩了一會(huì),心想:“這些游戲太無聊了。如果有一些既好玩,又能幫助學(xué)習(xí)就好了!”這會(huì),爸爸走到我的房間,看見我在玩游戲,說:“你作業(yè)做完了沒?”我說:“做完了!”“那做完作業(yè)不知道看書啊,整天就知道游戲!”爸爸生氣地說道。我心有點(diǎn)害怕的說:“那我也不想這樣,我只是想看看游戲里面有哪些東西能夠提高我的語(yǔ)文基礎(chǔ)而已嘛!”爸爸好像看出我的心思,說:“讓開,讓我來幫你看看。”接著,我就讓爸爸來控制電腦。

  過了一會(huì)兒,我看見電腦屏幕上多了一個(gè)圖標(biāo),我說:“爸爸,這是什么呀?”爸爸答道:“噢!這是一個(gè)游戲軟件。既能玩游戲,又能學(xué)習(xí)!就這樣吧,你自己慢慢玩,我還有事情。”隨后,爸爸起身就出門了。我有點(diǎn)心急,爸爸一起身,我就馬上打開這個(gè)游戲軟件。一看,哇~~~~這么多游戲,有成語(yǔ)接龍、大眾成語(yǔ)、射擊成語(yǔ)……好多好玩的游戲啊!本來就喜歡玩那種射擊游戲,就點(diǎn)擊擊射擊詞語(yǔ)來玩。

  一打開這個(gè)游戲,里面有一把槍和一大堆氣球,游戲規(guī)則是這樣的:這里有50個(gè)氣球,要你打中規(guī)定詞語(yǔ)氣球,就過關(guān)。我有點(diǎn)心急連規(guī)則還沒看完就點(diǎn)擊開始了。一開始,有好多詞語(yǔ)氣球亂飛,看見電腦屏幕下面出現(xiàn)一個(gè)詞語(yǔ):美麗。接著我又看見氣球上出現(xiàn)了很多拼音,弄不明白是什么,就返回看游戲規(guī)則。原來氣球上的拼音是下面詞語(yǔ)的一個(gè),要打中符合的拼音才算過關(guān)?赐旰螅驼嬲词橇。第一個(gè)詞語(yǔ)是:黑色,我又看到紅色氣球里有黑色的拼音,就立馬開槍,“啪”的一聲,打中了!Yes!這時(shí)我好開心,接著又有下一個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn):凹凸?匆娺@個(gè)詞,心想:“這個(gè)詞讀什么來著?”越想越想不起來。隨后就看見游戲上的提示,就說:“這個(gè)詞原來讀aotu(凹凸)啊!”接著又看見紅色氣球上有凹凸的拼音,一開槍,又打中了。接著又出現(xiàn)下一個(gè)詞語(yǔ),又下一個(gè)……之后我還玩了好多游戲。

  在一次語(yǔ)文考試中,我看見第一大題的看拼音寫漢字中,看見有好多拼音都在游戲中見過,就全部寫了下來。等卷子發(fā)來時(shí),我的拼音寫漢字全對(duì)!這是我我很開心、高興!!!

  真是“生活處處有語(yǔ)文”,連游戲中也能學(xué)到語(yǔ)文!

  我從游戲中學(xué)到了語(yǔ)文【篇2】

  看了這個(gè)題目你一定很奇怪吧!游戲,就是自由的無任何壓力的玩,而語(yǔ)文,是一個(gè)多么嚴(yán)肅的話題呀!但是兩者一結(jié)合,不但可以學(xué)到很多知識(shí),而且可以輕輕松松地學(xué)到很多知識(shí)。

  在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我是那樣的討厭語(yǔ)文,加上語(yǔ)文的考試成績(jī),使我愈來愈討厭語(yǔ)文了。有時(shí)我甚至都不想上語(yǔ)文課啦!

  有一次,哥哥叫我和幾個(gè)小伙伴一起到草地上玩。我們?cè)诓莸厣贤媪艘粫?huì),覺得玩的沒意思,都想找些新的花樣來玩。“嗨,不如我們玩成語(yǔ)接龍吧!”就在我們找不出什么來玩時(shí),不知是誰(shuí)喊了一聲。“好啊好啊!”大家都贊同了,只有我一人不想玩,但為了不掃他們的興,我還是同意了。我排在了最后,游戲開始了。

  哥哥是第一個(gè),哥哥首先說了一個(gè)“笑口常開”,緊接著“開門見山”,“山珍海味”……終于輪到我了,我支支吾吾的接不上來“事……事……事半功倍”好險(xiǎn),終于答上來了。接著又輪到我了,“物……物……”“物美價(jià)廉,你怎么這么笨呢?”哥哥說了我一句,我頓時(shí)漲紅了臉,但這條“長(zhǎng)龍”還是一直接到了底。

  事后,哥哥把我找來,說:“妹妹,我看你的語(yǔ)文水平太低了!”“是嗎?我本來就不喜歡語(yǔ)文。”“妹妹,你應(yīng)該多讀一些小說,作文以及一些長(zhǎng)篇短篇文學(xué)必讀。”哥哥的一番話,使我豁然開朗。從此,每次上語(yǔ)文課我都十分的聽,聽不懂就去別人,只到弄懂為止。就這樣我漸漸的喜歡語(yǔ)文了,我的語(yǔ)文成績(jī)也讓同學(xué)們刮目相看。

  哥哥也讓我參加“成語(yǔ)接龍”,“組詞造句”等游戲。這樣使我輕輕松松地從游戲中學(xué)到了很多語(yǔ)文知識(shí)。

  沒想到一次游戲,哥哥的一番話竟使我改變了對(duì)語(yǔ)文的看法,使我的語(yǔ)文知識(shí)不斷得到提高,F(xiàn)在讓我參加“成語(yǔ)接龍”,“組詞造句”等游戲,我可以不費(fèi)心思的答上來。我從中也想到:以后的社會(huì),是離不開語(yǔ)文知識(shí)的,包括演講是不能離開語(yǔ)文知識(shí)的,所以我們要學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

  我喜歡語(yǔ)文,它讓我感到快樂。希望你喜歡語(yǔ)文!

  我從游戲中學(xué)到了語(yǔ)文【篇3】

  在我們生活中,很多地方都可以看到語(yǔ)文的知識(shí),學(xué)到語(yǔ)文的知識(shí)。例如,看電視可以,玩游戲可以,上網(wǎng)聊天也可以,還有看報(bào)紙也可以。但我課外學(xué)語(yǔ)文的方法唯一的就是玩游戲。從玩游戲中學(xué)到一些語(yǔ)文課內(nèi)知識(shí),課外知識(shí),既可以學(xué)到知識(shí),又可以增長(zhǎng)見識(shí),還可以?shī)蕵飞硇,那是一個(gè)好多的方法啊!

  有一次,爸爸把我所有的試卷都找出來,看了看,我語(yǔ)文每次都是最差的,他說幫我上網(wǎng)差差有沒有好的學(xué)習(xí)方法。過了一會(huì),爸爸終于幫我查到一個(gè)游戲,既可以學(xué)習(xí),又能玩游戲。爸爸立刻幫我下載了,我打開了這個(gè)游戲,一看,還分年級(jí)呢,我選了六年級(jí),再打開,里面有很多小游戲,我選了個(gè)“開車”,我駕駛著一輛小汽車,汽車上面有一個(gè)拼音,車開在馬路上,過了一會(huì),有很多車開了過來,它們上面有很多詞語(yǔ),原來,我要選擇自己車上那個(gè)拼音相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),選對(duì)了,就繼續(xù)前進(jìn),選錯(cuò)了,就要“GAMEOVER”了,我覺得很有趣,就經(jīng)常玩這個(gè)程序里的游戲。

  一次上學(xué)的時(shí)候,一位同學(xué)向我介紹了一個(gè)大型游戲——“qq三國(guó)”,剛開始玩的時(shí)候覺得一般般,而且又不想沉迷在游戲之中。但后來我發(fā)現(xiàn),這個(gè)“三國(guó)”,里面的劇情都跟(三國(guó)演義)里的一樣,我就想:老師經(jīng)常讓我們多看課外書,看看“四大名著”,但是那些書都很單調(diào),沒圖片,就一疊白紙,里面的字又小又密,看了10秒都不想看了,倒不如一邊玩游戲,一邊學(xué)課外知識(shí)——玩“三國(guó)”。

  每到星期六日,我做完作業(yè)之后。復(fù)習(xí)完之后,就玩一下這些游戲,增長(zhǎng)一下見識(shí),娛樂一下身心。

  從游戲中學(xué)語(yǔ)文,真棒!

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